【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 骨干教師觀摩課展示，與教師一起研討活動(dòng)課優(yōu)勢(shì)與不足，了解并掌握活動(dòng)策略。觀摩驗(yàn)收?qǐng)@所教師活動(dòng)課，研討活動(dòng)效果，提高教師組織活動(dòng)課水平。以市級(jí)示范基地驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)11所幼兒園早教基地驗(yàn)收文字材料的準(zhǔn)備進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)，逐步完善，逐步提高，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。（四）充分利用早期教育網(wǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展的平臺(tái)。本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)：將示范基地好的活動(dòng)方案、案例等在網(wǎng)上與大家交流、研究，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教研。突出不同年齡段教養(yǎng)重點(diǎn)，要有主管領(lǐng)導(dǎo)（負(fù)責(zé)人）的點(diǎn)評(píng)。（五）根據(jù)需要繼續(xù)組織教師參加市級(jí)早教師資培訓(xùn)。統(tǒng)計(jì)需要培訓(xùn)人數(shù)。繼續(xù)聯(lián)系幼師培訓(xùn)中心做好教師崗前培訓(xùn)工作。教研員王彩紅準(zhǔn)備參加早教上崗培訓(xùn)。早教工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想依據(jù)上海市教委《關(guān)于推進(jìn)03歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見》，圍繞本園園務(wù)計(jì)劃要求和任務(wù),繼續(xù)以“提高0—3歲嬰幼兒家長(zhǎng)科學(xué)育兒”的研究為突破口，利用本園優(yōu)質(zhì)師資建立早教指導(dǎo)隊(duì)伍，對(duì)幼兒園所轄社區(qū)內(nèi)的03歲嬰幼兒家長(zhǎng)普及科學(xué)和科學(xué)育兒方法，提高家長(zhǎng)的受指導(dǎo)率，希望通過(guò)實(shí)踐與探索，廣泛宣傳科學(xué)知識(shí)和教育子女的科學(xué)方法，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的科學(xué)教子水平和能力，同時(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中提高我園教師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)、嬰幼兒的能力，與社區(qū)共同做好促進(jìn)嬰幼兒發(fā)展的工作。二、現(xiàn)狀分析我們的早教隊(duì)伍逐步穩(wěn)健壯大起來(lái)，特別是在教研活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步加強(qiáng)教師對(duì)各早教工作文件的理解、內(nèi)化，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，從教師的教育實(shí)踐的共性問(wèn)題中尋找理論依據(jù)與實(shí)踐對(duì)策，切實(shí)有效地解決問(wèn)題，促進(jìn)幼兒發(fā)展。教師們也感受到政府對(duì)0－3歲散居兒童的家長(zhǎng)及看護(hù)人早期教養(yǎng)質(zhì)量提高的重視，樹立了正確的早教指導(dǎo)觀。每一個(gè)教師都明確重視早教工作對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性；教師們樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念，即用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)孩子，承認(rèn)并注重孩子的個(gè)體差異，充分挖掘每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)和潛能，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上得到充分的發(fā)展和提高。我們針對(duì)家長(zhǎng)的強(qiáng)烈需求，精心設(shè)計(jì)了親子早教活動(dòng)方案，但由于預(yù)防手足口病等特殊原因，我園結(jié)合不同年齡段的嬰幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了不同形式的早教指導(dǎo)活動(dòng)。如制作內(nèi)容豐富的早教小報(bào)，聯(lián)合村居委計(jì)生干部，設(shè)點(diǎn)發(fā)放小報(bào)，上門進(jìn)行指導(dǎo)。在宣傳科學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)防傳染病的宣傳，讓家長(zhǎng)們?cè)跐M足孩子社會(huì)交往需求的基礎(chǔ)上了解一些防護(hù)措施。家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的調(diào)整也非常支持，但是還是強(qiáng)烈地表現(xiàn)出想?yún)⒓佑H子互動(dòng)活動(dòng)的愿望，因此結(jié)合家長(zhǎng)需求以及工作中存在的不足之處，本學(xué)期我們將把工作做得更為主動(dòng)一些，細(xì)致一些，并將重點(diǎn)工作落在有效組織早教親子活動(dòng)上。三、工作目標(biāo)認(rèn)真定時(shí)開展早教教研活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，輻射全體，培訓(xùn)一支勇于創(chuàng)新的早教師資隊(duì)伍。深入了解家長(zhǎng)所需，運(yùn)用最新教育理念，提供科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容，有效地開展早教推廣及服務(wù)活動(dòng)。積極籌備、設(shè)計(jì)、組織早教親子活動(dòng)，做好活動(dòng)前的聯(lián)絡(luò)和宣傳工作。加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系。充分發(fā)揮早教中心指導(dǎo)站及富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)早教的推廣與深化。四、具體措施（一）理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面提高教師的指導(dǎo)能力分章節(jié)深入學(xué)習(xí)《上海市03教養(yǎng)方案》、《浦東新區(qū)03早教指導(dǎo)方案選編》。通過(guò)相互觀摩指導(dǎo)活動(dòng)，共同研討、學(xué)習(xí)，幫助新教師分析指導(dǎo)行為，積累指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，提高指導(dǎo)能力。應(yīng)用、實(shí)踐《浦東新區(qū)03早教指導(dǎo)方案選編》中的內(nèi)容，做到有實(shí)踐，有反思，在借鑒已有成果的基礎(chǔ)上。注重園本培訓(xùn)，充分發(fā)揮本園優(yōu)秀指導(dǎo)員及育嬰師的作用，全面提升我園指導(dǎo)員素養(yǎng)。鼓勵(lì)新教師在撰寫早教案例、教養(yǎng)心得的基礎(chǔ)上，進(jìn)行03的課題研究。（二）開展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)。為家長(zhǎng)舉辦多形式的服務(wù)，如知識(shí)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專題討論、個(gè)別咨詢等，并聽取來(lái)自家長(zhǎng)的意見和建議，抓好活動(dòng)過(guò)程中的機(jī)會(huì)，有意識(shí)地做好家長(zhǎng)工作。深入有效地開展早教推廣及服務(wù)活動(dòng)，繼續(xù)開設(shè)早教咨詢、社區(qū)活動(dòng)、家長(zhǎng)講座、跟蹤評(píng)價(jià)、親子教育、資料查詢等多個(gè)方面的服務(wù)項(xiàng)目。組織生動(dòng)有效的親子活動(dòng)。（三）開展早教教研活動(dòng)，提高早教科研工作質(zhì)量。定期開展早教教研活動(dòng)，以優(yōu)秀教師帶動(dòng)全體，提高園內(nèi)早教指導(dǎo)老師創(chuàng)新能力。課題實(shí)施教師分享課題研究過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，讓更多的教師具有進(jìn)行早教研究的意識(shí)。與姐妹園加強(qiáng)聯(lián)系，在相互學(xué)習(xí)中改進(jìn)本園的早教工作。（四）注重早教資料積累。積累早教教研活動(dòng)資料，以及課題研究資料。積累各項(xiàng)早教活動(dòng)資料，聽取家長(zhǎng)的反饋并作出調(diào)整，資料收集歸檔。做好幼兒成長(zhǎng)檔案的記錄工作。五、具體工作安排13月份：制定本學(xué)期早教工作計(jì)劃。早教大教研活動(dòng)。宣橋社區(qū)13歲嬰幼兒信息采集，建立嬰幼兒檔案。開展早教開放活動(dòng)?？偨Y(jié)反饋早教指導(dǎo)開放情況，商討解決策略。46月份：早教大教研活動(dòng)。征集13歲嬰幼兒指導(dǎo)活動(dòng)方案。開展早教開放活動(dòng)。早教小報(bào)的制作與發(fā)放。分章節(jié)學(xué)習(xí)《上海市03歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》。聽取開設(shè)早教指導(dǎo)站定時(shí)向社區(qū)開放活動(dòng)的建議79月份：宣橋社區(qū)13歲嬰幼兒信息采集，建立嬰幼兒檔案。對(duì)教師進(jìn)行早教指導(dǎo)的培訓(xùn)。召開兩次早教大教研活動(dòng)。征集13歲嬰幼兒指導(dǎo)活動(dòng)方案。開展早教開放活動(dòng)?？偨Y(jié)反饋早教開放活動(dòng)的情況。1012月份：召開兩次早教大教研活動(dòng)。征集13歲嬰幼兒指導(dǎo)活動(dòng)方案。開展早教開放活動(dòng)。總結(jié)反饋早教開放活動(dòng)的情況。對(duì)本年的早教指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與梳理。各類資料收集、歸檔。完成年度的受教育率的統(tǒng)計(jì)早教教案、案例匯編早教工作計(jì)劃10一、指導(dǎo)思想遵照《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等的指示精神為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》，依托家庭、社區(qū)，探索0—3歲早期教育模式，開展0—3歲早期教育的研究，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì)，不斷擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，力求不斷提高本社區(qū)的早期教育水平。二、學(xué)期目標(biāo)指導(dǎo)父母、祖輩的育兒理念，宣傳科學(xué)育兒，提高家長(zhǎng)家庭教育兒能力。引導(dǎo)年輕教師在組織和指導(dǎo)的實(shí)踐中探索親子活動(dòng)開展的特點(diǎn)，提高年輕教師的早教水平。三、具體內(nèi)容及措施認(rèn)真開展親子活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式具體措施：◆假日班：由參加“育嬰師”培訓(xùn)的教師組織活動(dòng)，活學(xué)活用，每個(gè)學(xué)期10次活動(dòng)，根據(jù)0－3歲幼兒的發(fā)展情況，以快樂游戲的形式，將運(yùn)動(dòng)、生活、語(yǔ)言益智類的活動(dòng)融合在一起，促進(jìn)0－3歲幼兒的全面發(fā)展?！粲H子俱樂部：定期展開專題研討，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，在活動(dòng)中體現(xiàn)幼兒園全語(yǔ)言教育特色，在每月一次的親子活動(dòng)中，讓孩子得到快樂的體驗(yàn)?！舸蠡顒?dòng)結(jié)合：每逢幼兒園根據(jù)不同主題開展的大活動(dòng)，如國(guó)慶節(jié)、六一等活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)親子園家庭共同參與。◆定期向本社區(qū)的散居兒童開放園內(nèi)大型玩具，參與幼兒園的`親子活動(dòng)，讓社區(qū)的散居兒童也能享受到幼兒園的教育。發(fā)揮家長(zhǎng)能動(dòng)性，提升家長(zhǎng)科學(xué)教養(yǎng)方式。具體措施：◆開展家長(zhǎng)親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在參與中，討論、理解教師的教養(yǎng)方法和理論依據(jù)，并能在其他家長(zhǎng)中產(chǎn)生輻射作用?！艋顒?dòng)前發(fā)放活動(dòng)內(nèi)容及指導(dǎo)策略，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中以科學(xué)的態(tài)度和方法讓孩子獲得更愉快的體驗(yàn)和有益的發(fā)展?！舳ㄆ谙蚣议L(zhǎng)發(fā)放開幼小報(bào)，送教上門，向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育的新動(dòng)態(tài)、交流教育觀念、教育策略等?！艏訌?qiáng)祖輩照看兒童的經(jīng)驗(yàn)，修正祖輩的不正確的教養(yǎng)方式，開展講座等活動(dòng)提升祖輩的育兒經(jīng)驗(yàn)科學(xué)性。送教到社區(qū)，輻射整個(gè)轄區(qū)內(nèi)早期教育?！袅私馕覉@社區(qū)0—3歲兒童早期教育現(xiàn)狀與發(fā)展需求，為開展早教工作奠定基礎(chǔ)?！糸_展家長(zhǎng)咨詢、親子講座等科學(xué)育兒指導(dǎo)活動(dòng)，定期向家長(zhǎng)發(fā)放0—3歲嬰幼兒的科學(xué)喂養(yǎng)、育兒指導(dǎo)、教育策略等內(nèi)容的宣傳材料，提高家長(zhǎng)的育兒水平。四、每月安排九月份：親子園宣傳報(bào)名等相關(guān)準(zhǔn)備早教活動(dòng)之一：大型玩具免費(fèi)開放業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：0—3歲嬰幼兒特點(diǎn)十月份：秋季親子班開班（10月15日）親子班教師培訓(xùn)：備課十一月份：親子活動(dòng)進(jìn)社區(qū)（時(shí)間待定）托班教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩十二月份：親子班教師培訓(xùn)：現(xiàn)場(chǎng)觀摩早教活動(dòng)之二：大型玩具免費(fèi)開放一月份：經(jīng)驗(yàn)分享資料歸檔五、早教部工作人員：早教部包括托班和親子園兩塊，相關(guān)人員為：小小一班：俞xx等小小二班：?jiǎn)蝬x等小小三班：朱xx等小小四班：齊xx等小小五班：鈕xx等親子園負(fù)責(zé)：徐xx小小班年級(jí)組長(zhǎng)：俞xx早教部統(tǒng)籌：黃xx早教工作計(jì)劃11各中心小學(xué)、幼兒園：為落實(shí)《xxxx省人民政府關(guān)于xxxx省xxxx20xx年教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)實(shí)施意見》中提出的“到xxxx年底，省、市、縣示范性幼兒園均成為區(qū)域早期教育指導(dǎo)、咨詢服務(wù)中心。到20xx年市區(qū)(街道)中心園全部開展這項(xiàng)工作，使之成為本區(qū)域早期教育的基地”目標(biāo)，積極推進(jìn)03歲嬰幼兒早期教育工作，根據(jù)xx教初[xxxx]6號(hào)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定xxxx年xxxx縣開展03歲嬰幼兒早期教育工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《xxxx省0—3歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn)工作方案》(xx教基[xx]48號(hào))的要求，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，對(duì)所在社區(qū)03歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)為宗旨，以提升社區(qū)03歲兒童家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平，促進(jìn)兒童早期身心健康成長(zhǎng)為根本目的，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—3歲的嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人員開展早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動(dòng)，切實(shí)提高0～3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)的受教育率，促進(jìn)03歲早期教育工作的全面開展。二、工作目標(biāo)宣傳科學(xué)的39。早期教育理念、知識(shí)和實(shí)踐操作方法，有效促進(jìn)社會(huì)對(duì)03歲兒童早期科學(xué)教育重要性的認(rèn)識(shí)和基本知識(shí)的了解，全面提高全縣03歲兒童家長(zhǎng)或看護(hù)人員的科學(xué)育兒水平。開展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng)，使家長(zhǎng)更樂于積極主動(dòng)參與其中。幫助家長(zhǎng)掌握0—3早期教育的科學(xué)教養(yǎng)方式，提高家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn)，培養(yǎng)和建設(shè)從事03歲兒童早期教育研究與實(shí)踐的師資隊(duì)伍，提升教師設(shè)計(jì)、組織、開展早教指導(dǎo)工作的能力。三、工作措施組織廣大幼教工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《xxxx省03歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步明確03歲兒童早期教育指導(dǎo)原則、目標(biāo)內(nèi)容、組織實(shí)施與評(píng)價(jià)方式，不斷提高早教育兒理論水平與指導(dǎo)能力。依托居委會(huì)、社區(qū)，向轄區(qū)內(nèi)03歲的嬰幼兒家長(zhǎng)發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料，逐步提高0～3歲嬰幼兒家對(duì)早期教育的重視。重視運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式，提高0～3歲嬰幼兒家教指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。一是每年出23期宣傳欄、分發(fā)2次以上