【文章內容簡介】 STOFFICE郵局。發(fā)電報：sendacable超重：overweight ——extrapostage（四）聽寫的重要性：一。分類：（不?？迹?50—300字短文聽寫填空，10*1=10。（常考）：7個單詞空+3個長句，*7+2*2+*1=1 0。二?？矗?，聽，記?？矗簊can，瀏覽短文；猜：聯(lián)系空前后單詞詞組猜測所填詞的詞性；聽：精聽，認真；記：速記，通常記單詞的前四個字母。最后檢查，尤為重要的是語法錯誤。三。聽音時注意：1，介詞。連讀對象 in：ein / getin；on：workon / geton；at：goodat / endat；of：kindof。2，冠詞。易漏掉3，代詞。連讀對象，失去爆破：it：get it back—get i（t）back；them：beatthem，likehim。4，近音異形詞。often—orphen5，同音。用語法檢查：two—to—too，know—no，cell—sell。6，特殊。連讀中加音現(xiàn)象：justdoit，seeitMore: ：couldyou，getyou，略讀：Goodday！—G39。day！7，單詞拼寫。8，名詞單復數(shù)。9，單詞的大小寫。10，動詞的時態(tài)，語態(tài)。四?？捎米雎爩懖牧系腜assage短文：，，，，，，，。（五）PASSAGE：一。題型。1，主旨題。一般占30% A。在短文開頭：例如在第一句出現(xiàn)topicidea/ theme等；B。在短文末尾：例如末句有l(wèi)earn/convey/Asa result?/On the whole?/In conclusion?/All in all?/Last but not least?等短語。此時應注意，而且答案一般不為陳述句，而帶有must，should等說教意味。2，細節(jié)題。一般占到60%左右。一般圍繞人物，事件，時間等有如下關系：人 事More: 職業(yè)地點而其中仍包括：A偏于主旨細節(jié)題：例如出現(xiàn)according to?X/due to?X/result in?X/?X?result from/等一般問原因細節(jié)題，則答案關鍵在于文章中的X部分。B目的細節(jié)題：有如：to X/in order to X/the perpo se is X?等C 異義解釋題：有些詞組出現(xiàn)時，并不代表其表面意義，短文中一般會接著給出解釋。若無，則須背記帶有異義的詞組。二。解題小技巧。1，negative thinking2，含有change的一般為正確答案：（一般只有一個選項含有該詞義）：/ alter/ postpone/ put off/ turn…into / convert/ transform/ modifye3，概括的是答案，具體的不是（適用于passage中的主旨題）；去一，三選一。4，片尾主旨題，一般深刻的結論是答案，膚淺的不是。5，對于相似或相反選項：A小對話中，正確答案為其中之一；B短文當中，都不是正確答案。6，帶有感情能夠色彩的，有肯定和否定的，涉及范圍方面的，選少數(shù)項。適用于小對話中More: ，但是切記慎用！7，找主線。短文都會有一個文章主旨，注意找尋其主題語言。（六）異義詞組。A。acpany（隱含樂器 piano）appeal to（與a pill的讀音類似，而意為“吸引”）afar cry from（與?相差甚遠）a must（必需的事物）all ears（形容聽的很仔細）as?as?：as fit as a fiddle（像小提琴一樣健康）and how?。ū硎就猓゛t a loss（不知所措）aroundthecorner（某事情要來了）a phone call away（隨叫隨到，表示非常愿意幫忙）B。beside oneself（幾乎瘋狂，表狂喜或大悲）break out in a rash（出麻疹）by andlarge=in general（總體來說）be done/through with=finish（完成）be in the dark（在黑暗中，蒙在鼓里，完全不知情）behind the schedule（）bent on sth.=be supposed to do sth.（下決心做某事）believe it or not（信不信由你，一般否定）book up（訂光了）C。call it a day（）cut down on sth.（削減，例如面包/開支）e down with（病倒了）e over（過來，到某人家里）cost arm and a leg（形容某事物特別的昂More: ）cut it out（閉嘴）D。die out（滅絕）drop （踩一腳）drop in on sb.（順路拜訪某人）drop atsome place（順路去某地）do with（用?湊合）do without（沒有?也能湊合）dont look at me?。▌e指望我?。ヾont tell me！（你還說呢！形容情況更糟）drop sb up thewall（使某人發(fā)瘋）E。every so often（偶爾，偶然）=every once in a whileF。fall back on sb.（轉而求助某人）fall flat（泡湯，告吹）be fed up with（對某事極度厭倦）finish up（吃光，完成，以?結束）for nothing（免費的）G。get away with sth.（做某事（壞事）不受懲罰）get back to sb.（在和某人聯(lián)系）get nowhere with（一籌莫展，毫無進展）get out of the wrong side of one39。s bed（形容心情糟糕，不順利）go about sth.（開始做某事）go ahead with（繼續(xù)）H。have a way with（擅長某事）have the finally say（有最終決定權）have had itwith sth.（處境好/糟）have one39。s hands full（某人總是很忙）head and shoulders（比別人高一籌）hold out for sth.（堅持要某物）hold up（耽擱了某事物）I。I have seen worse.（表示同情）in shape（有型）out of shape（沒型）in good/b lack/blue/nomood（有好/不好/憂郁/沒心情）?in men（共同的）inMore: of sth.（正在做某事）in vain（徒勞，白白）K。keep an eye on sb.（監(jiān)視，留意某人）see eye to eye with sth（在某問題上完全同意某人）keep to oneself（悶在心里）kill time=fool around=trainspotting（消磨時間）L。lay off（裁員，解雇）light schedule（日程安排寬松）look sharp！（趕快?。﹍ook up to sb.（尊敬。尊重某人）M。make ends meet（收支相抵）make it to（完成某事）make difference（有影響，有關系）make up one39。s mind（下決心）meet each other half way（妥協(xié)，互讓一步）might as well do sth（倒不如做某事好了）move on to（進一步討論某事）N。now that=sinceO。on earth（究竟）on edge（緊張）on short notice（一經(jīng)通知就?）on top of（一清二楚，完全掌握）P。place the call（打電話）play it by ear（見機行事，隨機應變）put up with sb.（忍受某人）R。reguardless of（不管，不顧）raise the roof（吵翻天）hit the ceiling（非常生More: ，暴跳如雷）rule out（排除）resign one39。s post（辭職）run out of（用完了，用光了）S。see to（關照某事）slip one39。s mind（忘的一干二凈）should know better than todo sth.（應該知道不去做某事）stick to（忠于?；堅持?）T。take a rain check（改期進行）take one39。s time（慢慢來）take one39。s place（替代某人）the reverse is also true=vice versa（反之亦然）take （從事某事）U。under the weather（身體不舒服，生病了）up in the air（懸而未決）up to sb.（由某人決定）W。without fail（無一例外）Y。You39。re telling me？（還用你說嗎？）（七）總結：9月20號考試的同學，每周的聽力練習為2套六級+3套TOEFL，并記憶其中的單詞和詞組；聽寫每周兩次；每天保持聽音1~—2小時；距離考試一周時，看錯題，泛聽六級真題?？筛鶕?jù)自己的情況，在考試前做預熱，以達到在考試中的最好狀態(tài)。六級閱讀與簡答題：（一）閱讀：More: 。與四級閱讀的區(qū)別：1。詞匯量不同。六級比四級要多出1226個單詞。2。閱讀速度不同。四級為50個詞/1分鐘，六級為70個詞/1分鐘。閱讀要保證至多在45分鐘之內完成，才有可能拿取高分。3。提問方式不同。六級的文章注重是的是上下文之間的邏輯，其邏輯性比較強，但是一般會九曲十八彎，尤其是在有轉折的地方會出題。閱讀時應把握好上下文的前后聯(lián)系及其有轉折的地方，弄清其邏輯關系，問題也就迎刃而解了。4。難句的不同。六級的句子要長，難，要理解句子，就要找準其謂語。六級難句主要有五種，易出題。五種難句類型：1，雙重否定句；2，有言外之意的句子；3，結尾有轉折關系的句子；4，有矛盾關系的句子；5，有類比關系的句子。五種題型：1，主旨題；2，細節(jié)題；3，推斷題；4，詞匯題；5，態(tài)度題。二。做題步驟：1，掃描題干，找關鍵詞，30秒；2，瀏覽文章，5分鐘；瀏覽文章時應注意：A 段落主旨，全文主旨；B 細節(jié)要標號，人物，年代要標注；在some,several,a number of出現(xiàn)后的句子多為并列句More: ，代詞。把握文章的邏輯結構，轉折處易出題。3，細節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題；4，用感覺和技巧排除錯誤選項。三。五種題型：1。細節(jié)題。1，題干和原文同義詞轉化，為正確答案特征。2，定位詞所在句是首選句子；若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。3，題目與原文有很大聯(lián)系。4，有幾個非常好或者難詞的同義轉化，則為答案所具特征。5，詞性的轉化也是正確答案的特征。對應題目：89年6 月40題；90年1月21題；.，36題；.，27題；.，32題；.，26題。2。主旨題。1，首段第一句為首選句；若無，則看首段末句，尤其帶有的句子，可能為新老觀點交替。2，若首段沒有，則找全文最后一句。3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。.，25題；5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。More: ：A，文章中有主旨句的：；.，40題；.，40題；.，30題；.，25題B，各段段主旨疊加的：.，24題；.，22題；.，23題；.，25，31題；.，25題；.，25題；.，35，40題。3。詞匯題。1，上下文找關系。2，四個選項依次代入題目作比較。3，根據(jù)詞根，詞綴辨別其意。對應題目：；.，33題；.，24，37題；.，24，33題；.，27，31題；.，26題；.，28題；.，38題；.，33題；.，31題。4。帶有conclude推斷題。有2/3問因果關系，且一般問原因。1/3為infer，imply，題聯(lián)系五種句型。1，若為前兩題，則看首段的首，末句。2，若為后三題，則看末段的首，末句。3，若是從類比關系的句子中推斷，則要從整體考慮，而不是從某一條中推出來。.，23題；.，23題；對應題目：.，35題；.，30，38題；.，40題。5。態(tài)度題。觀點有正負兩面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸觀點的。More: 不作為答案的有：overenthusiastic過分狂熱的；suspicious懷疑的；cautious警惕的；indifferent漠不關心的；tolerant忍受的；對應題目：；.，34題；.，26題；.，37題；.，40題；.，36，39題。四。五種句子：1，雙重否定句。對應句子與題目：1，年月第4篇首段二行However開始的句子，36題；2， are?，35題；3， can39。t think of?，32題；4， cannot be said?，29題；5， the latter does not ?，22題；2，結尾有轉折關系的句子。對應：1，40題；2，23題；3，29題； 4，25題；5，30題；6，More: ，25題。3，有言外之意的句子。對應：1， would have?the way ahead.，32 題；2，?，22題；3， it39。s disturbin g ?procedures.，22題；4， made ?evid ence.，28題；5，年月第4篇第2段第3句From costing ?expensive.，38題；6， need to know?the earth.，30題。4，有類比關系的句子。大于50%出題。對應：1， have only?d