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正文內(nèi)容

文明上網(wǎng)演講稿[推薦5篇](編輯修改稿)

2024-11-15 22:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。廣大師生,我們是網(wǎng)絡(luò)文明的直接受益者,也是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的推動(dòng)者!讓我們從我做起,從身邊做起,自覺成為文明網(wǎng)民,共同創(chuàng)造美好的網(wǎng)絡(luò)生活!謝謝大家!文明上網(wǎng)演講稿8老師們,同學(xué)們:大家好!九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一四班的張xx。如今,我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是,我們?cè)谏暇W(wǎng)的同時(shí),也要做到文明上網(wǎng)。任何東西,都有它積極的一面與消極的一面,網(wǎng)絡(luò)也是如此。網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)模式。但在網(wǎng)絡(luò)中,有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站,它們給人們?cè)诠ぷ髦嗪蛯W(xué)習(xí)之余帶來(lái)了許多樂(lè)趣,但卻給我們帶來(lái)了一些危害。所以,我們要做到上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用很廣泛,我們可以在網(wǎng)上尋找資料,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí),在網(wǎng)上購(gòu)物,還可以在網(wǎng)上聊天。網(wǎng)絡(luò)雖然使社會(huì)進(jìn)步了,但是它也存在著一些缺點(diǎn)。有人稱:網(wǎng)絡(luò)游戲是電子x。我們一旦迷上網(wǎng)絡(luò),就會(huì)越陷越深,不能自拔。我們要選擇健康的網(wǎng)頁(yè),這樣對(duì)我們很有好處,同時(shí)也避免了我們被不健康的網(wǎng)頁(yè)所侵蝕。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,它告訴你的消息可能是假的。比如,你的一個(gè)網(wǎng)友,他說(shuō)他是10歲的頑童,但他卻可能是80多歲的老太太。所以,我們不要十分相信網(wǎng)絡(luò)。我們要牢記學(xué)生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公德,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年。沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們身心發(fā)展帶來(lái)很多負(fù)面影響。我們要文明上網(wǎng),上文明網(wǎng),上安全網(wǎng),做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。我們要共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾,不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,注意文明用語(yǔ),自覺抵制不文明行為。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是最具科學(xué)意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代,我們是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體,我們要信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強(qiáng),上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。謝謝大家。文明上網(wǎng)演講稿9尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!這里是九中青春校園廣播站,我是高一6班的董曉騏。今天我演講的題目是《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)》現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越普及當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)許多方便,我們可以在網(wǎng)上查閱資料;看最新的消息還可以開闊我們的視野促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。我們的老師也充分地利用網(wǎng)上資源努力提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,有的同學(xué)過(guò)度依賴電腦整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,課也不上學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜成了“小網(wǎng)蟲”還有的同學(xué)因整天看著電腦眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞成了高度近視。甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇地上網(wǎng)、上癮甚至釀成了慘劇。17歲的少年吳xx,20xx年第一次在網(wǎng)吧接觸了電腦游戲后就不可收拾從自己省錢發(fā)展到主動(dòng)要錢最后就是偷錢,20xx年6月15日吳x治想打游戲向奶奶要錢,奶奶沒有答應(yīng)他就殘忍地將自己奶奶殺害。最近某縣城也發(fā)生了一件類似的事件,一位女孩因父母不在家連續(xù)上網(wǎng)四天四夜,最后昏倒在電腦旁幸好搶救及時(shí)避免了悲劇的發(fā)生。當(dāng)前青少年上網(wǎng)人數(shù)較多,在我國(guó)2650萬(wàn)上網(wǎng)者中25歲以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長(zhǎng)。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,絕大多數(shù)學(xué)生因此學(xué)業(yè)荒廢,毀掉了自己美好的前程。在我看來(lái)我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課,掌握基本的電腦技能,條件允許的話在家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下可適度上網(wǎng),并做到“五要五不要”即:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)要相信只要你學(xué)業(yè)有成將來(lái)是一定能在網(wǎng)上沖浪和遨游的。所以希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng),使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長(zhǎng)的好幫手而不是扼殺我們生命的毒瘤。今天九中青春廣播到此結(jié)束,謝謝大家收聽。文明上網(wǎng)演講稿10領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家好,今天我演講的題目是《合理利用網(wǎng)絡(luò),做文明上網(wǎng)高中生》。眾所周知,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了便利,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野,他用他的豐富的資源不斷的充實(shí)著我們的思想,但是,如果不合理的利用網(wǎng)絡(luò),他給我們帶來(lái)的卻是思想墮落,失去斗志的危害,甚至?xí)刮覀儐适巴尽>W(wǎng)絡(luò)是有利的。面對(duì)網(wǎng)絡(luò),我們自嘆不如。如此淵博的知識(shí)世界,他能夠盡收眼底,讓我們可以足不出戶,盡知天下事。網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)信息,填充著我們空洞的大腦。但是,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們能抵制嗎?我們正處在青春叛逆期,網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩,以及所展現(xiàn)的五彩繽紛的世界,我們能正確利用嗎?許多同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧,在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中沉迷,荒廢了學(xué)業(yè),迷失自我,這樣的例子比比皆是。在學(xué)校內(nèi),許多同學(xué)拿手機(jī),用手機(jī)上網(wǎng)聊天,考試時(shí),用手機(jī)搜答案的現(xiàn)象也不罕見。在家庭中,上網(wǎng)聊天,瀏覽不良網(wǎng)頁(yè),玩游戲,這些情況也時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們不能抵制,網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩,成了我們成功路上的絆腳石。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,我們?cè)撊绾问褂??面?duì)網(wǎng)絡(luò),我們要以正確的態(tài)度面對(duì)他,不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有利,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,得到更多書本以外的知識(shí),把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一本課外輔導(dǎo)書,給我們指點(diǎn)迷津。但是,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)有弊的一面,我們也要提高自己的自控能力。像網(wǎng)絡(luò)游戲等這些東西要學(xué)會(huì)摒棄,要學(xué)會(huì)控制自己,抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的利,同時(shí)也用心體會(huì)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的弊。同學(xué)們,高中三年我們?cè)鯓佣冗^(guò)?面對(duì)發(fā)展如此迅速的信息時(shí)代,我們應(yīng)該怎樣度過(guò)?難道真的要用網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)填充嗎?我們?yōu)楹尾蛔プ【W(wǎng)絡(luò)這把鑰匙,合理利用網(wǎng)絡(luò),真正的去感受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的利呢?既然我們來(lái)到了萊蕪一中,就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地。在考試時(shí),不能再用手機(jī)艘答案,在課堂上,不能再用手機(jī)上網(wǎng)聊天,在家里,不能再隨意瀏覽不良網(wǎng)頁(yè),更不能隨意進(jìn)出網(wǎng)吧。同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是充滿誘惑的。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)抵制這些不良誘惑,我們正處在增長(zhǎng)知識(shí)的黃金階段,不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的存在而荒廢了學(xué)業(yè)。從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)文明上網(wǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò),做一個(gè)態(tài)度積極,腳踏實(shí)地的高中生吧!離期末考試還有兩個(gè)月的時(shí)間,我們必須得珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),利用每節(jié)課每節(jié)自習(xí),真抓實(shí)干,我們的目標(biāo)是進(jìn)步,我們的目標(biāo)是進(jìn)步,我們的誓言是不氣餒,昂起首,挺直腰板。為自己的夢(mèng)想出發(fā)吧!文明上網(wǎng)演講稿11各位老師,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是——網(wǎng)絡(luò)安全教育?,F(xiàn)在全世界通用信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式,影響著大家的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐敗消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體,本身無(wú)對(duì)錯(cuò),學(xué)好學(xué)壞,取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地利用網(wǎng)絡(luò)。中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處:(1)可以開闊視野;(2)加強(qiáng)對(duì)外交流;(3)拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間;同時(shí)也存在一下弊端:(1)網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”;(2)網(wǎng)絡(luò)信息傳播的在意性容易強(qiáng)化中學(xué)生的道德意識(shí);(3)網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)沉迷”等癥狀。通過(guò)調(diào)查分析,大多數(shù)學(xué)生不懂得如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊。有一半的中學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天,大多數(shù)的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友,許多同學(xué)認(rèn)為通過(guò)網(wǎng)上聊天可以認(rèn)識(shí)很多的陌生朋友,可以相互交談,相互幫助,相互傾訴,十分方便地與認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系或交流,討論共同感興趣的話題。只有僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界最新的新聞信息,科技動(dòng)態(tài)等,極大地開闊了他們的視野,給學(xué)習(xí)生活帶了巨大的便利和樂(lè)趣。作為中學(xué)生要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界。不瀏覽,制作,傳播不健康的信息,不使用侮辱、謾罵的語(yǔ)言聊天,不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友線下面,多看一些和自己日常學(xué)習(xí)生活有關(guān)的信息。一定要在感性和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕:一是拒絕不健康心理的形式;二是決絕網(wǎng)絡(luò)侵害;三是拒絕不良癖好,不良行為;四是拒絕不良網(wǎng)站的侵害;五是拒絕進(jìn)入
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