【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全鎮(zhèn)營(yíng)造濃厚的節(jié)日文化氛圍。鎮(zhèn)主要街道兩側(cè)懸掛紅燈籠，在春節(jié)前完成設(shè)置，正月十六結(jié)束。鎮(zhèn)相關(guān)部門、企業(yè)也要結(jié)合實(shí)際，布置節(jié)日燈光、裝點(diǎn)節(jié)慶文化環(huán)境。（洈水鎮(zhèn) 孫荊愿）第三篇：文化活動(dòng)洈水鎮(zhèn)2012年元旦、春節(jié)系列文化活動(dòng)拉開(kāi)帷幕兩節(jié)臨近，為進(jìn)一步貫徹十七屆六中全會(huì)精神，切實(shí)促進(jìn)我鎮(zhèn)文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮，豐富節(jié)日期間群眾文化生活，推進(jìn)我鎮(zhèn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。我鎮(zhèn)舉辦2012年元旦、春節(jié)系列文化活動(dòng)。（1）扎實(shí)開(kāi)展迎新春民俗文藝活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在春節(jié)期間組織各類文藝團(tuán)體開(kāi)展豐富多彩的文藝演出和民間文藝展演活動(dòng)，組織舉辦大型迎新春文藝晚會(huì)活動(dòng)；鎮(zhèn)直部門、企業(yè)也要結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展形式多樣的迎新春系列文體活動(dòng)，活躍和豐富機(jī)關(guān)、企業(yè)文化。要面向基層群眾，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、群眾主辦，組織開(kāi)展好各類歌舞、戲曲等民俗文化活動(dòng)；在節(jié)日期間，組織開(kāi)展舞龍、舞獅、高蹺、竹馬、旱船、嗩吶等民間文藝展演活動(dòng)。同時(shí)，切實(shí)充分發(fā)揮農(nóng)村文化中心、農(nóng)家書(shū)屋、社區(qū)文化中心等文化陣地優(yōu)勢(shì)，通過(guò)舉辦文藝演出、象棋比賽、歌詠比賽、藝術(shù)展覽、民間藝術(shù)表演、體育比賽等活動(dòng)，豐富群眾的精神文化生活，滿足節(jié)日期間干部群眾的精神文化需求。（2）扎實(shí)推進(jìn)文化下基層活動(dòng)。宣傳文化部門組織開(kāi)展送演出下鄉(xiāng)、送電影下鄉(xiāng)、送圖書(shū)下鄉(xiāng)、送書(shū)畫(huà)下鄉(xiāng)、送文藝輔導(dǎo)下鄉(xiāng)等活動(dòng)，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，用文明祥和、豐富多彩的文藝活動(dòng)，活躍群眾節(jié)日文化生活。（3）精心舉辦大型節(jié)慶文化活動(dòng)。一是積極籌辦全鎮(zhèn)迎新春文藝聯(lián)歡晚會(huì)。在春節(jié)前期舉辦全鎮(zhèn)迎新春文藝聯(lián)歡晚會(huì)、好運(yùn)來(lái)廣場(chǎng)慶元旦文藝演出。二是舉辦元宵節(jié)文藝晚會(huì)。由鎮(zhèn)文化站承辦，在正月十五晚在鎮(zhèn)文化站舉辦元宵節(jié)文藝晚會(huì)。三是開(kāi)展元宵節(jié)有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)。由鎮(zhèn)文化站具體承辦，在元宵節(jié)設(shè)計(jì)燈謎，精心組織廣大干部群眾積極參與，活躍節(jié)日文化氣氛。組織舞獅、舞龍、高蹺、竹馬、秧歌、鑼鼓等文化藝演出隊(duì)伍及老年腰鼓隊(duì)，舉辦民俗文藝集中游行活動(dòng)。營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)慶氛圍。本著節(jié)儉、祥和、喜慶、安全的原則，在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃厚的節(jié)日文化氛圍。鎮(zhèn)主要街道兩側(cè)懸掛紅燈籠，在春節(jié)前完成設(shè)置，正月十六結(jié)束。鎮(zhèn)相關(guān)部門、企業(yè)也要結(jié)合實(shí)際，布置節(jié)日燈光、裝點(diǎn)節(jié)慶文化環(huán)境。（洈水鎮(zhèn) 孫荊愿）第四篇：文化活動(dòng)作文文化活動(dòng)作文三篇在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的文化活動(dòng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。文化活動(dòng)作文 篇1陶堰是美麗的水鄉(xiāng)，她有兩顆璀璨的明珠——白塔洋和百家湖，而我們的學(xué)校就坐落在白塔洋的旁邊，因此我們學(xué)校的學(xué)生們又多了一堂課——水文化。也要舉辦關(guān)于“水”的一些活動(dòng)。老師告訴我們時(shí)，我們既開(kāi)心又興奮，因?yàn)橛挚梢钥垂?jié)目了。老師也訂好了節(jié)目?jī)?nèi)容，我和孟靜晴是主持人。老師給了我們主持稿，并對(duì)我們說(shuō)：“你們先把這張稿紙背熟，我在這張稿紙上給你們都寫(xiě)好了，我還在這張稿紙上劃了兩條斜杠，斜杠前面的說(shuō)普通話，斜杠后面的你們用紹興方言來(lái)說(shuō)?！钡诙?，我們把稿紙背熟了。老師就開(kāi)始教我們別的節(jié)目了。我們練了一遍又一遍，終于會(huì)了。老師就讓我們連起來(lái)演一遍。每天都練，為的就是在水文化活動(dòng)中好好表現(xiàn)。終于，要表演了。老師讓我們穿好統(tǒng)一的服裝：紅色的毛線衫，黑色的打底褲和裙子，白色的鞋子。表演正式開(kāi)始前，每一個(gè)班都搬出凳子，整整齊齊的坐在操場(chǎng)上，安安靜靜的等待著表演的開(kāi)始。按低到高年級(jí)的順序一一表演了節(jié)目。終于，輪到我們班了。我和孟靜晴先上了臺(tái)，我們各自拿了一個(gè)話筒，我拿到后，感覺(jué)話筒好沉，有點(diǎn)緊張，腿一直在抖，我小心翼翼地讀著每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話，生怕讀錯(cuò)了，緊接著同學(xué)們一起上臺(tái)表演第一個(gè)節(jié)目快板——《五水共治》，快板的聲音很響，打起來(lái)很輕快，讀起話來(lái)朗朗上口。說(shuō)了一段話和表演了快板之后，我慢慢放松了下來(lái)，不緊張了，腿也不抖了。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《趕海的小姑娘》我們跳舞時(shí)整齊的動(dòng)作，獲得了一致的好評(píng)。最后是我和孟靜晴兩個(gè)人用方言的對(duì)話，體現(xiàn)出陶堰水鄉(xiāng)的變化。通過(guò)這次活動(dòng)讓我們知道應(yīng)該保護(hù)水域資源，節(jié)約用水，從我做起！文化活動(dòng)作文 篇2這幾天老師要我們分小組去收集民族文化。我們小組準(zhǔn)備去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館捏米塑。到了后，我們找到了位子坐下，聽(tīng)男老師講解。老師先與我們說(shuō)了米塑的由來(lái)。原來(lái)，傳說(shuō)孫武用米做成桃子為母親做壽，是米塑工藝的開(kāi)始。而據(jù)記載，米塑在宋朝就已出現(xiàn)，已有千年的歷史，傳到現(xiàn)在作為民俗文化流傳下來(lái)。聽(tīng)了老師的話，大家迫不及待地想試試了。我們先各自拿了一些米塑，把它搓圓，前頭搓尖，身體便做成了，再捏了個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有嘴巴、眼睛，最后用剪刀剪出不計(jì)其數(shù)的刺，一只活靈活現(xiàn)的小刺猬捏成了。后來(lái)，我們還去看了溫州各種非物質(zhì)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。了解了米塑的更多歷史文化，也了解了溫州其它的民俗文化。通過(guò)這次民俗文化活動(dòng)的收集、學(xué)習(xí)，我知道：米塑的歷史悠久，還有溫州的許多傳統(tǒng)文化真是光輝燦爛。我們是新一代，要加緊學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)，讓這些文化能繼續(xù)留傳開(kāi)來(lái)！文化活動(dòng)作文 篇3“快點(diǎn)走，不然就慢了!”操場(chǎng)上怎么這么熱鬧?原來(lái)是正在舉行非遺展活動(dòng)啊!非遺展就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽的簡(jiǎn)稱。這個(gè)活動(dòng)就在今天舉行了。操場(chǎng)上人山人海，讓我感覺(jué)到我是多么的渺小。我和黃晶走在一起，就像以前黃晶和鄭靈靈一樣親密。首先，我們?nèi)タ戳恕爱?huà)”。那可不是一幅普通的“畫(huà)”，是用彩泥搓成的畫(huà)。那位阿姨細(xì)心地搓著一個(gè)綠色的彩泥。這可不像橡皮泥那樣好玩。然后，我們?nèi)タ戳?