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正文內(nèi)容

教育系統(tǒng)教師個(gè)人黨性分析材料(編輯修改稿)

2024-11-15 22:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。再者,主觀(guān)上也沒(méi)有去思考,深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究的問(wèn)題。由此帶來(lái)對(duì)教學(xué)、師生情況不十分清楚,很難發(fā)揮參謀助手作用。工作方法簡(jiǎn)單,與同事缺乏交流。我長(zhǎng)期在辦公室工作,都是以從事和管理行政事務(wù)、文秘事務(wù)為主。這類(lèi)工作,與外界打交道的時(shí)候少,多是蹲在辦公室就可以完成的,因而養(yǎng)成了坐在辦公室思考工作、完成任務(wù)的習(xí)慣,深入實(shí)際少,主動(dòng)與教師溝通的時(shí)候不多,不了解他們?cè)谙胄┦裁?,最需要些什么。高?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng),有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。特別是“辦公室”作為服務(wù)窗口,及時(shí)服務(wù)、超前服務(wù)、周到服務(wù)的意識(shí)還不到位。在工作中,也缺乏大膽負(fù)責(zé)的精神,總感到管不起來(lái),提不上勁,多是順其自然,滿(mǎn)足于過(guò)得去,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說(shuō)到底還是私心雜念在作怪,說(shuō)白了,還是自己的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)有問(wèn)題,還是自己的黨性觀(guān)念和黨性修養(yǎng)有差距。二、存在問(wèn)題的主要原因(一)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),缺乏擠勁、鉆勁和韌勁。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),往往只注重實(shí)用主義,急用先學(xué),不注重全面、系統(tǒng)和深入,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵把握不深不透,雖然平時(shí)也在不斷的讀書(shū)、討論、寫(xiě)文章,但這只是形而上的,是低水平的學(xué)習(xí),不能很好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐,把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái),以推動(dòng)工作的開(kāi)展。(二)宗旨觀(guān)念有所淡化??傉J(rèn)為自己工作十多年了,在單位也算是老資格了,產(chǎn)生了松勁和歇?dú)馇榫w,在工作中缺乏積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,只滿(mǎn)足于完成工作任務(wù),不想主動(dòng)找事做,不想多做事,自我加壓、不斷確立新標(biāo)桿的能動(dòng)性發(fā)揮不夠,創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)減弱。這樣一來(lái),主動(dòng)服務(wù)就做得較差,辦公室綜合、協(xié)能力得不到充分發(fā)揮,跟不上改革發(fā)展的需要,這種思想是十分有害的。(三)自我要求有所放松。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化,工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低,不是對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,而是按部就班,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按套路出牌,缺乏抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神,影響了工作質(zhì)量。三、整改措施切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀(guān)改造的重大問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。最全的黨性分析材料,僅供學(xué)習(xí),不得抄襲(三)開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。要保證思想和工作永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,保持蓬勃生機(jī),就要在發(fā)展中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。在深化財(cái)政改革的路上,我們面臨的任務(wù)還十分復(fù)雜、艱巨,需要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。這就要求我們要敢于沖破傳統(tǒng)觀(guān)念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,大膽地投身到改革實(shí)踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo),始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力,積極肯干,吃苦耐勞,努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。(四)艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)。要牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨和人民的事業(yè)高于一切,始終積極主動(dòng)地、忠誠(chéng)老實(shí)地為黨工作,甘愿為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力。要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利、地位,努力做一個(gè)無(wú)愧于黨,無(wú)愧于人民的人。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上不怕吃苦,不怕困難,始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣,不屈不撓,勇往直前;在作風(fēng)上,深入實(shí)際,深入基層,密切聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),反映群眾呼聲;在紀(jì)律上自覺(jué)遵守黨紀(jì)條規(guī),模范遵守國(guó)家法律,不以權(quán)謀私,不貪污受賄,堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為人民服務(wù)。篇二:教育系統(tǒng)個(gè)人黨性分析材料 教育系統(tǒng)個(gè)人黨性分析材料在保持******員先進(jìn)性教育第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我真正觸及了思想,觸動(dòng)了靈魂,提高了認(rèn)識(shí),明確了努力的方向。現(xiàn)將自己的思想、工作、作風(fēng)及黨性作一深刻的分析,以期達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改,純潔思想、錘煉黨性、提高素質(zhì)的目的。一、在黨性方面存在的一些問(wèn)題通過(guò)再學(xué)黨章,重溫入黨誓詞,對(duì)照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和hjt總書(shū)記關(guān)于黨員的六條基本要求,我感到自己在思想、認(rèn)識(shí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面,還存在著一些問(wèn)題和不足,與******員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 第一,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠。黨性是******員的立身之本。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,是每一個(gè)******員人生的永恒主題。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物,我覺(jué)得自己黨性修養(yǎng)不夠,是最大的不足:論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不夠,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠,滿(mǎn)足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒(méi)有下功夫。思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。但在具體工作中,作為一名剛參加工作的大學(xué)生,為群眾、為同事辦事做得不夠。在加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面,還做得不夠。樹(shù)立和倡導(dǎo)********文明新風(fēng)、助人為樂(lè),做得不夠。作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中,作風(fēng)不夠踏實(shí),有時(shí)有些浮躁。工作的主動(dòng)性不強(qiáng)。艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠,有時(shí)不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。第二,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不牢。工作中,時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)比較淡化。沒(méi)有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深,謹(jǐn)記不牢。第三,業(yè)務(wù)鉆研不夠。工作不夠細(xì)致,滿(mǎn)足于完成交辦的任務(wù),遇到困難,不善于思考,不善于創(chuàng)新。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研不夠,缺乏一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以完成教學(xué)任務(wù),缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,學(xué)習(xí)比較盲目。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神,對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。第四,堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入,與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn),與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn),甚至很少涉獵,學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的傾向,不善于帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。第五,組織紀(jì)律觀(guān)念不強(qiáng)。在政治紀(jì)律方面,自己要求是嚴(yán)格的,從不隨便發(fā)表政治言論。一切服從組織,保守機(jī)密。在生活紀(jì)律方面,能夠遵守學(xué)校要求。但在工作紀(jì)律方面,有時(shí)候組織紀(jì)律觀(guān)念淡薄,遵守學(xué)校的規(guī)章制度和工作紀(jì)律不夠自覺(jué),有懶散現(xiàn)象。第六,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。在工作中不能經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。二、產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),深刻反省,分析評(píng)議,對(duì)照黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),剖析思想根源,我覺(jué)得我所存在的一系列問(wèn)題,主要是以下這些因素造成的:一是放松了政治理論學(xué)習(xí),放松了自身黨性的鍛煉。平時(shí)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)得不深,抓得不緊,沒(méi)有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹(shù)立正確的馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)方面,比較欠缺,思想改造不夠。二是對(duì)宗旨意識(shí)理解不深,公仆意識(shí)淡薄。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中,僅僅滿(mǎn)足于做好眼前的工作,對(duì)其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識(shí)不很強(qiáng)。這些問(wèn)題的根源在于,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念、做人民公仆的意識(shí)淡薄,關(guān)心整體不夠。三是敬業(yè)精神不強(qiáng),滿(mǎn)足于完成工作。日常工作中,滿(mǎn)足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿(mǎn)足于一般化,交一件事辦一件事,工作沒(méi)有創(chuàng)新,教學(xué)沒(méi)有新思路。遇到困難,思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。四是對(duì)組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不足。紀(jì)律是執(zhí)行路線(xiàn)的保證。由于對(duì)黨的組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)《黨章》理解不深,掌握不牢。五是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)思想認(rèn)識(shí)不到位。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是******員錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要保證,是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠,沒(méi)有按******員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己??傉J(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善,就可以了,而對(duì)批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)識(shí)比較片面、模糊,怕開(kāi)展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)。三、下一步的努力方向通過(guò)查擺問(wèn)題,尋找原因,我找到了問(wèn)題的根源。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中,我要以這次******員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改。第一,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。黨性是一個(gè)政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。******員要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。******的黨性以工人階級(jí)的階級(jí)性為基礎(chǔ)。我要像hjt總書(shū)記所要求的那樣,時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中,要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則,作青年教師的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái),危難時(shí)刻豁得出來(lái)”。在日常工作中,自己要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象,把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校形象結(jié)合起來(lái),努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的整體形象。從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。第二,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的一貫宗旨。毛主席說(shuō)過(guò):“我們******人區(qū)別于其他任何政黨的又一個(gè)顯著標(biāo)志,就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意為人民服務(wù),一刻也不脫離群眾。一切從人民的利益出發(fā),而不是從個(gè)人或小集體利益出發(fā)。向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性。這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)?!弊鳛橐幻h員,要時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约喝松砀裱浴T趯W(xué)校中,我要充分發(fā)揮******員的先鋒模范作用,高質(zhì)量地搞好教育、教學(xué)工作。要圍繞工作,加強(qiáng)調(diào)查研究,深入實(shí)際、深入學(xué)生,了解掌握第一手材料,反映學(xué)生中存在的問(wèn)題,提出對(duì)策建議。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),我會(huì)拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。第三,要勤奮學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)中心工作的能力和水平。當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的時(shí)代,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政策理
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