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正文內(nèi)容

教師轉(zhuǎn)正述職報告★(編輯修改稿)

2024-11-15 22:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責任心、公平客觀、耐心周到,雖然我離這個目標還有很大的距離,但我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候,很多的同學都是勤奮好學的,但總有不乏努力卻不見成效的例子,分析下來,就是學習方法不得當吧。從那時起,我就想以后去做老師,把好的學習方法介紹給別人,讓別人受益。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的。“授人以魚不如授人以漁”,教育的目的是教會孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知識,只有這樣才能適應當今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學習,獲得新知識,充實自己。在當代這樣一個發(fā)展極為迅速的社會,教師要給學生一瓶水,自己就要成為一條常流常清的小溪。一個教師的知識不隨著時代的發(fā)展而不斷的更新,他的知識就會變的陳舊、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識,常教常新。換句話說,在學校學的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西,這就是自學的能力,那么,無論什么時候,無論哪個領(lǐng)域的知識,只要他想學,都不會覺得無師的困惑。教師的責任是幫助學生由知之不多到知之較多,由不成熟到成熟,最終是要促成學生能夠不再依賴于教師,學會自學,學會判斷,學會選擇,而不是永遠牽著他們的手。社會是在不斷發(fā)展變化的,學習的標準,道德的準則,價值的取向也是不斷變化的,整個世界發(fā)展的基本特點之一就是多元化。我們不可能期望在學校里教授的東西能使學生受用終生。因此我們要鼓勵學生善于根據(jù)變化著的實際情況有所判斷、有所選擇、有所發(fā)揮。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力,我想,作為教師,知識面越廣,自己的認識、能力不斷的提高,教師的教學水平才有可能滿足多層面學生的需要。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲,人生才會有價值?!敖馃o足赤,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高。需要不斷的提高專業(yè)知識水平,培養(yǎng)優(yōu)良的個性品質(zhì),不斷學習先進的教學方法,我相信在今后的工作和學習中,我會加倍努力、不斷磨練,改善自己的不足,做一名優(yōu)秀的人民教師。XXXX年X月X日第三篇:轉(zhuǎn)正教師述職報告述 職 報 告我叫****,**,現(xiàn)年**歲,******學校教師,20**年**月畢業(yè)于*****大學,20**年***通過公開招聘考試進入教師崗位,任現(xiàn)職以來,我忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,教書育人,為人師表,認真履行工作職責,把滿腔熱情投入到教學之中?,F(xiàn)將我任職期間有關(guān)工作匯報如下:一、政治思想方面作為人民教師要有較高的思想覺悟,要有對教育理想的追求。首先要熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,擁護社會主義。其次 我堅持學習馬列主義毛澤東思想,提 高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價值觀。這一年來認真學習《教師法》、《義務教育》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學中依法辦事、嚴謹治學、廉潔從教,拓展自己的視野,指導自己的行為。同時,積極參加學校組織的各類活動,在學習中提高自己的思想覺悟和業(yè)務能力。二、教學工作方面教學是學校的中心任務,學校以教學為主。在教學方面,能夠迅速準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,熟悉教學方式、方法,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。精心備課,是提升教師能力的關(guān)鍵。在備課中,我認真研究教材認真?zhèn)湔n。不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的幻燈片,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意在實訓中轉(zhuǎn)化難點,消化重點。認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,新舊知識的聯(lián)系,達到溫故知新。有效引導,激發(fā)學生的發(fā)散思維能力。采用多種教學方法,使學生投入到課堂氣氛中。運用多種教學手段,提高學生注意力。靈活使用多
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