【文章內(nèi)容簡介】 么一部分學(xué)生在瞅著教職員工，也可能有的教職員工在瞅著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你說我才說，你不說我也不說。大家試，如果上頭的人在用普通話同你說話，你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢？現(xiàn)在，絕大多數(shù)教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在時時處處普通話，對同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會，就是向大家匯報(bào)這方面的成績。但是，不用諱言，也有少部分同志礙于面子，不好意思說普通話。記得當(dāng)年開始白話文運(yùn)動時，胡適教授在向北京大學(xué)學(xué)生講解白話文進(jìn)步與優(yōu)勢的過程中，當(dāng)眾遭到非議。有一學(xué)生拿拍電報(bào)表明古文簡練予以反駁：“才疏學(xué)淺，恐難勝任，不堪從命！”而胡適的白話電報(bào)只用了五個字：“不干了，謝謝！”簡潔明了，一語擊退。白話文的干練易懂可見一斑。洞察歷史，便得發(fā)現(xiàn)，白話文與白話語言雖為同時代的產(chǎn)兒，發(fā)展卻不同步。早年社會的混亂，加之中國方言之多之雜，全國上下沒有統(tǒng)一而皆懂的語言，彼此溝通起來，抓耳撓腮者，摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數(shù)，任其發(fā)展。文化一流，文明一脈傳承發(fā)揚(yáng)從何談起？因此我們也就不難明了那時形成的各種矛盾分明的文學(xué)流派，這方面難咎其責(zé)。不同方言區(qū)的普通百姓說話困難程度多少姑且不論，何況所談之事無非家常瑣事，展現(xiàn)優(yōu)美的肢體語言足以舒心悅筋，一目了然。但文化交流尚且不明不了，其間學(xué)術(shù)理念的博大精深與研究成果的真知灼言并不僅靠大腦的豐富想象力所能預(yù)見明暢了的。同學(xué)們！方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的??！要想一下子換上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬人的習(xí)慣勢力，是最可怕勢力！這樣看，推普工作的任務(wù)就艱巨多 了。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，而且要迅速，那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣；從自身做起，堅(jiān)決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，否則很難達(dá)到目的。陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！蔽覀儚淖陨碜銎穑J(rèn)真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。同學(xué)們！為了推廣普通話，為了振興華夏，讓我們每個人丟掉面子，切實(shí)從自身做起，人人說、時時說、處處說吧！普通話——讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。中國的文字，從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。我們的祖國已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣！而最能令我感受到普通話語言魅力的是93年新加坡舉行的“首屆國際華語大專辯論會”，雖然距今已經(jīng)13年了，但那精彩的場面仿佛就在眼前。復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)連闖三關(guān)，先后戰(zhàn)勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué)隊(duì)，最后，又擊敗了實(shí)力雄厚的臺灣大學(xué)隊(duì)而奪魁，辯論隊(duì)主力蔣昌建更因“機(jī)智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩”而獲得“最佳辯手”稱號。當(dāng)時，復(fù)旦大學(xué)和臺灣大學(xué)的決賽辯題是“人性本善還是人性本惡”！復(fù)旦大學(xué)是反方觀點(diǎn)“人性本惡”，臺灣大學(xué)是正方觀點(diǎn)”人性本善”，從我們大部分人的感覺中是認(rèn)為人性本善，辯題似乎對臺灣大學(xué)有力，但是復(fù)旦大學(xué)通過他們的旁征博引和他們排山倒海的氣勢壓倒了對方，拿到了冠軍。其時，究竟是人性本善還是人性本惡，誰也說不清楚，辯論的最終目的也并不是非要辯出善惡的結(jié)果來，只是通過辯論這種方式來展示語言的魅力，來考察思維敏捷的程度以及團(tuán)體的配合精神。當(dāng)時，我正在上高二，從那次看了辯論賽后，我被深深地震動了，我喜歡上了辯論和演講。從那時起，我心中就有了一個美麗的夢，也要像蔣昌建一樣，能夠站在辯論席上展示我們祖國語言的魅力。高考的失敗，讓我承受了前所未有的打擊，進(jìn)入大學(xué)以后我曾失意過、迷茫過，覺得自己再無出頭之日，是普通話給了我信心和力量，我加入了校演講社、廣播站，從此我的生活不再是黑色的而變成為多姿多彩，我要繼續(xù)延續(xù)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢，我積極地參加學(xué)校舉辦的各種活動。在大學(xué)期間，曾代表學(xué)校參加過河北省大專辯論賽。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)參加工作多年了，但我對語言辯論的熱愛一直沒有削減，在工作中，普通話讓我更加自信，在交流中普通話讓我更充分地表達(dá)自己的感情，雖然教師這個職業(yè)并不是我所向往的，但既已為人師，就要對得起自己的良心，我要把我全部的知識傳授給學(xué)生，我要把我的愛給了學(xué)生，我要在他們身上實(shí)現(xiàn)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢。每當(dāng)我用普通話講課或交流時，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動，此時，我心中常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情，讓我們都來說普通話。用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大！第三篇：推廣普通話演講稿說普通話，做文明人敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是四年2班盧x。今天，我演講的題目是《我是小小推普員》。低碳減排，倡導(dǎo)綠色生活，推廣普通話，倡導(dǎo)文明用語！現(xiàn)在的生活，是綠色的，現(xiàn)在的社會是綠色的，就連現(xiàn)在說的話也是綠色的——漢語普通話！普通話是我中國標(biāo)準(zhǔn)語言。作為一個中國人，令我驕傲的是：我生在一個擁有著美麗的漢字和優(yōu)美動聽的語言的國家。普通話，用來交流，感情豐富；語文課上朗讀課文，優(yōu)美動聽，朗朗上口。那么的優(yōu)美，那么的流暢，那么的引人入勝，使人流連忘返。而且詞匯豐富，容易理解。作為一個中國人，一個優(yōu)秀的中國人，如果連文明的國語都不會說或說不好，那么可以算是一個沒有文化的人。既然我們要做一個完美的中國人，寫規(guī)范字、說普通話是必不可少的?，F(xiàn)在，人們都用普通話交流、購物、交朋友。有的人，因不會講普通話鬧出了許多笑話，受到大家的歧視，社會的排斥！我，也知道許多這樣的例子。有一個笑話是這樣的：一個口音很重的縣長到村里作報(bào)告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴了！”（意思是“同志們，鄉(xiāng)親們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會了！”）如果不是當(dāng)?shù)厝?，有誰能聽明白講話的意思呢？如果繼續(xù)聽下去，不知能有多少笑話。這樣的笑話數(shù)不勝數(shù)，都是因?yàn)橹v普通話引起的。所以，讓我們引起來推廣普通話吧！俗話說的好：“說好普通話，朋友滿天下。”細(xì)細(xì)體味，才能感到它的真正含義。因?yàn)樗拿?，我們所交到的朋友才能越來越多。普通話美，是因?yàn)樗臍v史美，她的文化美；普通話美，是因?yàn)樗囊舴溃墓?jié)奏美；普通話美，是因?yàn)樗囊饬x美，她的表達(dá)美；普通話美，是因?yàn)樗慕涣髅?，她的溝通??如今說普通話已成為一種風(fēng)氣，到處都能聽到動聽的、柔柔的普通話，甚至聲音噪雜的公交車上，響起普通話就像響起優(yōu)美音樂。進(jìn)入校園更是到處可以聽到“請”、“謝謝”的聲音，如此優(yōu)美動聽，讓人聽到常從心底涌出一股暖流。甚至當(dāng)你受到傷害，一聲輕輕的“對不起”，煩惱就會無影無蹤。雖然個別學(xué)生還沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，相信他們也一定會很快形成。在這里，我們倡議：“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”，“說普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，共創(chuàng)氛圍，形成講普通話的良好習(xí)慣”。請大家記?。浩胀ㄔ挕蠲赖恼Z言；說普通話的人——也是最文明的人！為了實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會，讓我們攜手推廣普通話！讓每一個中國人做有禮貌的文明人。第四篇：推廣普通話演講稿推廣普通話演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自初一十一班的任浦祿，今天我演講的主題是《推廣普通話》。普通話是全國的通用語言，也是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言,推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因?yàn)闆]有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話，不僅能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操，更能夠增進(jìn)人與人之間的溝通，增進(jìn)我們同學(xué)之間的友情?？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要文明用語。從現(xiàn)在開始，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話，也要多做普通話推廣的宣傳工作。這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話，文明使用日常語的重任?！捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”、“溝通從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些關(guān)于普通話的標(biāo)語更應(yīng)該牢記在心。全校師生都要把普通話作為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話。最后，我要用一句話來概括，說好普通話的重要性———“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”！我的演講完畢，謝謝大家??！初一十一班任浦祿第五篇：推廣普通話演講稿推廣普通話演講稿推廣普通話演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位來賓：中國總共有十三億人口，五十六個民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起，對話起來，肯定會有困難，因此，便產(chǎn)生了一種全國的共同語——普通話。其實(shí)，在春秋時期已經(jīng)有了一種共同語，叫雅言。漢代時，共同語有了進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)時把共同語叫做通語，從古至今，共同語一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善，慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。普通話是現(xiàn)在中國的共同語，主要以北京話發(fā)音為主，普通話自產(chǎn)生以來，便推廣到了各省各市，越來越多的人在使用普通話。有了普通話，不同方言的人交流起來方便了，、領(lǐng)會。普通話在全國各地架起了一座溝通的橋梁，讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心，更好地促進(jìn)了社會發(fā)展?，F(xiàn)在，全國各地都在提倡說好普通話，校園里、大街小巷都立起了說好普通話的牌子。如果把五十六個民族比作電線桿，那么普通話就是連接電線桿的電線，連接著各民族的交流電路。我們是祖國的花朵，是祖國未來的新主人，因此，我們更有理由要學(xué)好普通話，小時候是研究普通話的最佳時刻，因?yàn)樾r候?qū)W的，長大后忘不了?？墒乾F(xiàn)在，中國更多的人在研究外語，因而忽略了普通話的重要，把外語放在了第一位，所以，推廣普通話迫在眉睫。推廣普通話演講稿2敬愛的老師、親愛的同學(xué)：你們好！我給大家演講的題目是《推廣普通話，共筑我的中國夢》。這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。今天在這里，我向大家提議，在我們美麗的校園中，推廣普通話，不斷地提高自己講普通話的水平，讓普通話成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景線。從小我就常常做著一個夢，水真清，草真綠，花真香！我在祖國的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢想是：媽媽更健康、更漂亮，我更快樂、更茁壯，我的一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢！小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢想！這夢啊，就像目的地，等待著我前往；這夢啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。我的夢是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在孩子們的心里。我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。這樣可以讓姥姥不再辛苦，可以輕松度過每一天！我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國的領(lǐng)空。一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強(qiáng)大；有了夢，我們的世界才能更美麗！來吧，讓我們大家從今天做起，“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。 用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大，來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢！推廣普通話演講稿3“五十六個民族，五十六首歌”，歷史悠久，孕育了一個多民族、多方言的國家。幾乎每個民族都有自己獨(dú)特的語言特征。但為了方便交流，普通話成了我國各族人民的情感紐帶和溝通橋梁。它串聯(lián)起我們56個民族，團(tuán)結(jié)起我們偉大的祖國。中國是一個文明古國，被稱為“禮儀之邦”。標(biāo)準(zhǔn)的普通話是我們“禮儀之邦”的象征。在政治領(lǐng)域，它維護(hù)國家尊嚴(yán)，團(tuán)結(jié)人民；在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它統(tǒng)一了市場，消除了方言的障礙，促進(jìn)了商貿(mào)，推動了社會進(jìn)步；在文化和學(xué)術(shù)上，它繼承和發(fā)揚(yáng)了中國的文化，增強(qiáng)了民族之間的凝聚力；在先進(jìn)科學(xué)技術(shù)方面，它促進(jìn)了高新技術(shù)的應(yīng)用和推廣；在教書育人的過程中，普通話是最適合我們現(xiàn)代文明生活的語言，最符合我們和諧社會發(fā)展的要求，是這個時代、這個社會和我們國家的象征。走在公共場所，我們會情不自禁地發(fā)現(xiàn)很多地方都有一個醒目的標(biāo)志“注意你的語言”。在學(xué)校，老師講課，同學(xué)用普通話交流。商場里，售貨員用普通話推銷，售貨員用普通話推銷。在企業(yè)中，經(jīng)理用普通話談業(yè)務(wù)，職員用普通話工作。在社交中，朋友之間打招呼，用普