【文章內(nèi)容簡介】 于進步的目的，從中找出了今后努力的方向。加強政治理論學習，切實提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。將政治理論學習放到關乎個人思想作風建設的高度嚴肅對待，加強主動學習，加強學習的系統(tǒng)性和連貫性。扭轉(zhuǎn)學習流于表面的形式主義，從領會和把握理論精神實質(zhì)入手，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習放在突出位置，重點是學精學懂，靈活運用，指導實踐，使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高，切實符合黨和政府對一名黨員、一名機關干部的政治要求。加大對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造力度，牢固樹立“全心全意為人民服務”宗旨意識。思想作風存在的主要問題，根源在于世界觀、人生觀和價值觀的改造上出了問題，或者不是無產(chǎn)階級的，或者夾雜了非無產(chǎn)階級的東西。世界觀、人生觀和價值觀的改造要以“立黨為公，執(zhí)政為民”為出發(fā)點；以“全心全意為人民服務”為落腳點。凡事以黨和人民的事業(yè)為重，以大局為重，以團結(jié)為重，堅決糾正利害當前，私欲為首的錯誤思想。加強業(yè)務知識學習，提高新時期、新形勢下統(tǒng)計工作的能力。通過自我加壓、參加培訓、擴充知識面等多種方式和多種渠道，調(diào)整知識結(jié)構，全面提高業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力。以提高統(tǒng)計分析質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務為突破口，緊跟我區(qū)經(jīng)濟領域熱點、難點問題，加大調(diào)查研究力度，多出精品，為黨政領導科學決策提供有效依據(jù)。樹立大局觀念和團結(jié)協(xié)作意識。從全局一盤棋的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它業(yè)務科室、其它同志的聯(lián)系和配合，調(diào)動科室內(nèi)部積極性、主動性，充分發(fā)揮集體凝聚力、戰(zhàn)斗力作用，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作、整體連動、步調(diào)一致的統(tǒng)一精神。切實加強思想建設和作風建設，必須不斷提高自己的思想政治水平，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，不斷提高自己的政治鑒別力，不斷提高全心全意為人民服務的意識?！拔崛杖∥嵘怼?，反思過后落實更加重要。我將把認識和行動落實到日常生活中的一點一滴，自覺地、堅持不懈地長抓不放，從而達到蕩滌靈魂，沿著正確的道路不斷前進的最終目的。以上自查錯誤和遺漏之處，請領導和同志們批評指正！第四篇：思想作風建設心得體會思想作風建設學習心得體會大英縣蓬萊鎮(zhèn)中心學校：任剛教師紀律作風整頓心得體會在彬縣教育系統(tǒng)紀律作風整頓教育活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八查八解決》、《教師十條禁令》等文件。在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，對我們教師隊伍開展干部紀律作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：一、存在的問題政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己。對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己。二、整改措施進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動，牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行科學發(fā)展觀，樹立先進形象。加強學習，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務能力。進一步加強自身建設。通過樹立和發(fā)揚教師職業(yè)道德意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。）振奮精神，務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。 2第五篇：思想作風建設心得體會篇一：思想作風建設心得體會這次思想作風紀律整頓就是要我們要有一種強烈的事業(yè)心和責任感。事業(yè)心顧名思義就是說要把工作作為自己的一項事業(yè)作為人生的追求目標，把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而責任感就是說把自己所干的工作作為一項任務干好工作是自己的一項義不容辭的責任。有了事業(yè)心就會熱愛本職工作干好本職工作。有了責任感就以工作作為自己的任務敢于負責敢于開展好工作。具體的講結(jié)合這次思想作風紀律學習應從以下幾個方面提高：一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學習，我深刻地認識到，胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話，高瞻遠矚，內(nèi)涵豐富，思想深刻，具有很強的政治性和指導性，為做好新形勢下反腐倡廉工作和領導干部作風建設指明了方向。本次教師思想作風紀律教育整頓活動，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名一線教師，我一定帶頭做到結(jié)合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到用心想事，用心謀事，用心干事。二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨，認真落實雙常規(guī)。始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇于治虛治假，敢于治漂治浮。認真做到五實：安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學校形成黨員干給教師看，領導帶動教師干的新局面。四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野