【文章內(nèi)容簡介】 讓我們相互了解。成長冊一般在周五拿回家，周一帶回學(xué)校。里面可能會有一些親子作業(yè)，需要家長們的配合。請家長們在孩子裝飾成長冊時(shí)給予指導(dǎo)，可以讓孩子通過繪畫和剪貼的方式裝飾周邊，提高孩子的繪畫和動手能力。下學(xué)期，我們將開展新的教學(xué)內(nèi)容：早期閱讀——繪本。繪本，也被稱為圖畫書，是一種特殊的閱讀文本，以圖畫為主、文字為輔或者沒有文字的39。圖書形式。圖畫書是最適合幼兒閱讀的圖書，因?yàn)樗谋磉_(dá)方式與幼兒的心理特點(diǎn)相適應(yīng)。通過閱讀繪本，可以幫助幼兒發(fā)展想象力和思維能力，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。下學(xué)期，我們還將新增抬拳道課程，每周二和周四進(jìn)行。參加抬拳道課程不需要額外支付學(xué)費(fèi)，只需支付160元的服裝費(fèi)。如果家中已經(jīng)有抬拳道服裝，就不需要支付任何費(fèi)用。我們將在合適的時(shí)間介紹抬拳道學(xué)習(xí)的具體安排。第三，我想談?wù)劷逃砟?。在開學(xué)初，我們進(jìn)行了家訪。在家訪的過程中，許多家長給孩子報(bào)了各種興趣班，如舞蹈、樂器、繪畫和主持人等。這些興趣班對孩子來說是科學(xué)的，也是在孩子喜歡的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的好方法。我們相信，“興趣是最好的老師”。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們要以孩子的興趣為基礎(chǔ)，不要強(qiáng)求，以免給孩子造成壓力。另外，我們也理解一些家長對孩子即將上小學(xué)的擔(dān)心，擔(dān)心孩子無法跟上學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)得多就是最好的。但是，我們要明白，過早地灌輸知識是違背孩子發(fā)展規(guī)律的。每個孩子學(xué)習(xí)東西都有自己的年齡特點(diǎn)，我們現(xiàn)在過分強(qiáng)調(diào)孩子學(xué)習(xí)深度，讓孩子機(jī)械地記住知識，不僅對孩子不利，還占用了培養(yǎng)興趣和創(chuàng)新思維的時(shí)間。超前教育的效果也并不明顯。有些知識在孩子成熟到一定程度后教授會更容易。我們今天的教育是為了讓孩子能夠一生持續(xù)學(xué)習(xí)，為孩子打下一生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此，家長們可以放心，在幼兒園，我們會適當(dāng)引導(dǎo)孩子接觸識字和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。我想與大家分享一段報(bào)道：有記者問一位獲得諾貝爾物理獎的科學(xué)家在哪所大學(xué)、哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了最重要的東西，科學(xué)家回答說：“是幼兒園。在幼兒園，我學(xué)會了與小伙伴分享我的東西，不拿別人的東西，把東西放整齊，吃飯前洗手，犯錯要道歉，午飯后要休息，多思考，仔細(xì)觀察大自然?！边@段話體現(xiàn)了幼兒教育為每個孩子奠定生活基礎(chǔ)和做人基礎(chǔ)的重要性。再給大家講一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子，從小受到了潛移默化的影響，久而久之，也迷上了看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀課文時(shí)語感特好，對課外書和周圍的事物也很感興趣。剛上小學(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本，問他，字認(rèn)得嗎？他說有的認(rèn)得，有的認(rèn)不得，但大概知道講了什么事。認(rèn)得的字基本上是通過問父母、通過反復(fù)接觸學(xué)會的。你看，一旦孩子有了興趣，就不需要機(jī)械、死板地教他認(rèn)字和寫字了。家長可以營造各種氛圍，讓孩子在興趣和良好的習(xí)慣中學(xué)習(xí)，并在孩子的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的循環(huán)，這樣孩子以后的學(xué)習(xí)會更輕松。第四，關(guān)于幼小銜接的問題。孩子們還有一年就要畢業(yè)了，為了讓他們能夠順利適應(yīng)小學(xué)的生活，我們需要共同努力，相互配合，讓孩子在心理和行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面，我們需要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，提高生活自理能力。其中，提高孩子的自理能力尤為重要。在幼兒園，老師會幫助孩子生活上的事情，但在小學(xué)生活中，孩子需要自己照顧自己的一切。如果一個孩子連吃飯都不能自己處理，鞋帶都系不好，怎么能跟上大家的節(jié)奏呢？因此，我們建議家長們鼓勵孩子自己動手做事，尤其是在自我服務(wù)方面。同時(shí)，也需要為孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)環(huán)境，并讓他們自己整理書包、課本和文具。家長可以給予指導(dǎo)，但不要代替孩子完成。例如，每周五，孩子們會把書包背回家，在放學(xué)之前看看書包里帶了什么，放學(xué)回家時(shí)再檢查一下是否有落下東西，上學(xué)時(shí)也要檢查是否有遺漏。這樣，孩子們就能夠明白，誰都沒有特殊待遇，自己的事情必須自己去做。當(dāng)孩子能夠做到的事情，我們作為家長應(yīng)該盡量放手，不要嫌孩子做得不好或不會做，也不要替他們包辦。根據(jù)去年蔚斗小學(xué)的面試和考試情況，考題基本上涵蓋了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、律動和智力等五個方面。題目類型包括觀看電視片段并講述故事、實(shí)物分類、找出不同之處、模仿動作和進(jìn)行計(jì)算等?？碱}類型每年可能會有所變化，所以我們不能確定今年的考題會和去年完全一樣。第五，我們非常愿意聽取家長的意見。家長的滿意是對我們工作的肯定，也是對我們工作的鞭策。我們歡迎家長們提供寶貴的意見和要求，同時(shí)也鼓勵家長們共同探討教育孩子的良方。最后，再次感謝各位家長參加今天的家長會。我們希望您們能夠繼續(xù)支持和配合我們的工作。非常感謝！幼兒園大班家長會發(fā)言稿優(yōu)秀4各位家長晚上好：今天家長會的內(nèi)容我安排了四個方面。孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)的培養(yǎng)。說說本學(xué)期班級每月的工作活動重點(diǎn)。幼小銜接工作的準(zhǔn)備。請家長對我們的教育教學(xué)工作提一些意見和建議。一、幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)的培養(yǎng)我認(rèn)為在幼兒園階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子來說是最關(guān)鍵的，這比“會背兒歌、會寫字、會畫畫”還要重要。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們兩位老師也商量、采取了一些措施。如開學(xué)初，“小書包”計(jì)劃，讓孩子每天背上小書包來園，不但提前感受小學(xué)生生活，有