幼兒園義教策劃書(編輯修改稿)
2024-11-15 13:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能讓學(xué)生在教學(xué)中充分鍛煉動手實踐能力。3經(jīng)驗豐富環(huán)保協(xié)會與馬列協(xié)會長期合作組織義教活動，得到貴校的大力支持，成功義教多個學(xué)年。具備豐富的義教經(jīng)驗，也深受貴校的學(xué)生的歡迎。五． 義教活動時間待定六． 義教地點XX小學(xué)七． 義教對象XX小學(xué)全體學(xué)生八． 義教形式實踐與理論結(jié)合。九． 義教前期安排十． 活動流程（義教教案）分組進行，做好準備工作后教小朋友學(xué)會一樣手工藝術(shù)。注意刀具等尖銳物品。注意現(xiàn)場的安全，做好安全措施500的感受，組織事后交流工作，交流經(jīng)驗方便下次活動的開展。整理活動過程中的照片。廢紙，剪刀，若干經(jīng)費??一份策劃書出臺的目的，不是記錄一個活動或是一件事。而是去說服看策劃書的人。讓他們知道，相信，這確實是一個可實行的方案。所以要有比較具體的活動流程，注意事項，后備方案、、再改下吧。加油！第五篇：義教策劃書廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系小學(xué)義教策劃書一﹑義教前言：一份關(guān)愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。義教是廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系社會實踐部主辦，青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的長期進行且較有影響力的活動。我系社會實踐部與青協(xié)成員經(jīng)過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經(jīng)驗。利用工作,學(xué)習(xí)之余,奉獻自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關(guān)愛別人，快樂自己。二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情 三﹑義教目的：1﹑授予小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學(xué)習(xí)問題。2﹑陶冶學(xué)生情操，樹立正確的人生觀。3﹑展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，了解豐富的大學(xué)生活，在小學(xué)生心中播下大學(xué)夢的種子。4﹑讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學(xué)生不斷進步、充實學(xué)業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。5﹑促進協(xié)會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。6﹑通過接受義教服務(wù)，文化課學(xué)習(xí)水平有相當(dāng)一定的提高，認知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進一步的適應(yīng)。四﹑主辦單位：廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系社會實踐部協(xié)辦單位：廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系青年志愿者協(xié)會 五﹑義教時間：2011~2012學(xué)年第一學(xué)期 六﹑義教地點：廣東金融學(xué)院附近的各小學(xué)七﹑義教對象：小學(xué)在校生（班級的方式教學(xué)，一個班3050人）八﹑義教形式：課堂內(nèi)的教學(xué)﹑主題班會以及課堂外的活動穿插 九﹑義教內(nèi)容：（一）課堂教學(xué)分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，結(jié)合教學(xué)進度與各位科任老師要廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系求等，具體形式根據(jù)具體情況而定。）1﹑數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等。2﹑語文 漢字拼音教學(xué)，詩歌朗誦，講故事，口語表達，作文教學(xué)等。3﹑英語 日常用語，中西文化差異簡介，英文歌等。4﹑文體 音樂，美術(shù)，體育（戶外游戲）等。（二）主題班會主題：感謝有你??教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有活動過程：一、主持人宣布活動開始二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述）四、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。反方：給父母的報
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