【文章內(nèi)容簡介】 實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬，學生搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報道大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？習作展覽倡議：在學校，我們要做一名尊師守紀 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。在社會，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。重陽節(jié)活動總結(jié) 三、一活動目的：了解傳統(tǒng)的民俗文化，從小養(yǎng)成尊敬老人的好習慣?；顒舆^程把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。展示同學們搜集的有關(guān)重陽節(jié)的資料與大家分享。（1）重陽節(jié)的來源（2）重陽節(jié)的傳說（3）重陽節(jié)的習俗小結(jié)： 新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬。學生展示搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報道大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？習作展覽倡議：在學校，我們要做一名尊師守紀 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。在社會，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。了解了這么多的重陽節(jié)小故事，大家一定對重陽節(jié)印象更深了吧！重陽節(jié)主題隊會到此結(jié)束。重陽節(jié)活動方案 三、二活動目的：了解傳統(tǒng)的民俗文化，從小養(yǎng)成尊敬老人的好習慣?；顒舆^程把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。展示同學們搜集的有關(guān)重陽節(jié)的資料與大家分享。（1）重陽節(jié)的來源（2）重陽節(jié)的傳說（3）重陽節(jié)的習俗新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬，學生搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報道大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？習作展覽倡議：在學校，我們要做一名尊師守紀 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。在社會，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。重陽節(jié)活動總結(jié) 三、二活動目的：了解傳統(tǒng)的民俗文化，從小養(yǎng)成尊敬老人的好習慣?；顒舆^程把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。展示同學們搜集的有關(guān)重陽節(jié)的資料與大家分享。（1）重陽節(jié)的來源（2）重陽節(jié)的傳說（3）重陽節(jié)的習俗小結(jié)： 新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬。學生展示搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報道大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？習作展覽倡議：在學校，我們要做一名尊師守紀 主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。在社會，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。了解了這么多的重陽節(jié)小故事，大家一定對重陽節(jié)印象更深了吧！重陽節(jié)主題隊會到此結(jié)束。崇尚科學反對邪教方案 三、一一、活動目的通過活動，培養(yǎng)學生從小樹立“崇尚文明與科學，反對迷信與邪教”的意識，了解一定的自然科學知識。懂得為崇尚科學，反對迷信，反對邪教，做出自己的貢獻。二、活動準備1．準備有關(guān)迷信事例作素材，讓學生用自己搜集的科學知識對其加以解釋。2．組織隊員搜集有關(guān)自然科學知識。通過閱讀書籍、查閱資料等了解自然科學知識并用其解釋一些“怪異”現(xiàn)象的方法。并寫出演講稿和小故事。3．根據(jù)學校和隊員的實際，結(jié)合古今典型的迷信事例排練節(jié)目。三、活動過程：科學是我們?nèi)祟惻c社會進步的標志，是文明與野蠻、睿智與愚昧的分水線。一個國家，一個民族，只有崇尚科學，并同迷信從根本上決裂，‘才能在科學飛速發(fā)展的今天，趕上或超越其它國家，屹立與世界強國之列。我們是中華民族的后繼者，我們是炎黃的傳人，我們要熱愛科學，學習科學，反對迷信，反對邪教。四、宣布活動結(jié)束。崇尚科學反對邪教總結(jié) 三、一科學與迷信的根本區(qū)別也在于，科學是人們對事物的看法和想法，要通過“大膽假設，小心求證”，用實驗或?qū)嵶C的科學方法予以驗證；迷信，則只是人們對事物的沒有根據(jù)的臆想。在科學高度發(fā)達的今天，將人們引向迷信的封建迷信活動組織者，無法回避科學問題。他們便假借科學的術(shù)語，“讓真理多走一步”，形成新迷信，迷惑了不少民眾，甚至高級知識分子。新迷信為何能夠迷惑那么多人？在新舊體制轉(zhuǎn)型時期，人們所處的社會關(guān)系發(fā)生較大變化。一些人在經(jīng)濟收入、身心健康、家庭婚姻等方面遇到困難，強烈需要安全感、尋求精神慰藉、期盼掌握前途命運。由于受限理性的作用，人們在遇到問題的時候，完全有可能找不到社會已經(jīng)提供的解決這些問題的有效辦法。而且，科學總是面對未知領(lǐng)域。這樣，客觀上就為新迷信留下了產(chǎn)生和傳播的空間。新迷信緊緊扣住人們的需求，按照生老病死—生命歸宿—社會演進—宇宙景觀這樣的順序，盜用科學的術(shù)語，編造