【文章內(nèi)容簡介】 有時間，因為在這樣一個迅猛發(fā)展的社會是很追求效率的，每一個案子的設(shè)計周期都非常短，這就要求每一個建筑師練就出快速思考給定方案的能力。同時，快題設(shè)計是要徒手完成的，所以手下的表現(xiàn)功夫和設(shè)計能力同等重要。除此之外，在快題之后還有面試，這就要求我們不僅可以設(shè)計出好的方案，而且還有能力把自己的方案介紹給甲方，讓甲方可以滿意。讓我印象最最深刻的是，他說在多動筆的同時，收集也很重要。別人的優(yōu)秀設(shè)計作品都是你收集的對象，或許其中的一兩個細節(jié)就可以成為以后你的某個設(shè)計方案的靈感來源，只有見得多，才會有更多的想法，因為想得多，才會更加的完善。真的很慶幸，我們可以這么早見到這些所總，讓我們可以更早的開始彌補自己的不足?！景嗽露呷铡拷裉煳覀?nèi)チ舜舜螌嵺`中唯一一個施工地—南院。走進工地完全又是另外一種感覺，圖紙上的東西就這樣真實的在你眼前。通過參觀的一個工作人員的講解，我們意識到細節(jié)對于一個建筑師是非常重要的，只有你將細節(jié)充分考慮，你才能讓甲方住得舒適。同時我們也發(fā)現(xiàn)要做出一個好的建筑，結(jié)構(gòu)知識對于建筑師來說是很重要的。除此之外，我知道凡事要盡善盡美但很難滿足每個人的需求，做設(shè)計也是這樣，我們只可能盡可能的讓乙方滿意，所以在實際的時候，我們所能做的事盡可能合理的劃分空間，盡可能多的考慮集中情況，這樣就可以接近最好了?！竞笥洝侩m然我們的時間很短暫，但是真的學(xué)到了很多，這些東西雖然不足以成為我們成功的捷徑，但是一定可以讓我們在通往成功的路上少走一些彎路。建筑學(xué)暑期實踐報告2實踐時間：7月13日 至 20xx 年8月24日 共 42天實踐報告正文一、實踐目的：我也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。同時，也是為更好地豐富自己，強化自己的專業(yè)課知識。增加自己的生活閱歷，使自己在寒假的生活更加的充實。了解公司的工作運行方式，進一步提高自己對專業(yè)課的認識程度。二、實踐內(nèi)容：7月13日：由實踐單位負責(zé)人對我們進行單位基本情況介紹，并了解我們接下來的工作任務(wù)和工作流程。7月14日——8月7日：對各種圖紙進行分析，了解各類圖紙的不同特點以及不同結(jié)構(gòu)的不同畫法。8月7日——8月24日：進行各類工作的匯總和分析，向單位經(jīng)驗豐富的員工了解經(jīng)驗。三、實踐結(jié)果：通過對工作中所遇到的各種問題的解決，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識，從而對建筑學(xué)專業(yè)有更加深入的了解。明白了畫圖的各種規(guī)范以及將來要成為一名好的建筑師所要努力的方向。同時，通過實踐，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。四、實踐總結(jié)或體會：參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。十天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟?。ㄒ唬┕ぷ鞯男量嗾煸诠拘列量嗫嗌习啵焯烀鎸Φ亩际峭粯邮挛?，真的好無聊?。『眯量喟?！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易?。ǘ┳孕挪艜晒υ趯嵺`中我明白，無論是在以后的工作中還是學(xué)習(xí)中，我們都要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。只有自己相信自己能做好，別人才會相信你能做好。（三）人際關(guān)系在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。（四）自強自立俗話說：“在家千日好，出門半”招“難！”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。無論發(fā)生什么，我們首先要想的不是誰能幫助我們解決，而是我們自己該如何解決問題。（五）認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。（六）專業(yè)知識的重要性選擇了建筑學(xué)為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在公司里并沒想象中如此容易五、我的感想這次實習(xí)中，雖然還無法參與到真正的設(shè)計中去，但是四周實習(xí)中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲，也正是因為這些所見所聞，才有了自己的所思所想，而這些所思所想也就是實習(xí)中最大的收益，是實踐計劃的目的所及?，F(xiàn)在我還在學(xué)校學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準(zhǔn)備，實習(xí)是工作的前奏，是連接學(xué)校和社會的橋梁，實習(xí)中與社會的點滴接觸對于學(xué)生來說，可能就是現(xiàn)有的社會經(jīng)驗的全部，在我覺得，實習(xí)是對自身專業(yè)知識的完善，是對社會工作的熱身。所以實習(xí)中所了解的專業(yè)知識，我將帶入以后的學(xué)習(xí)中，實習(xí)中所接觸的現(xiàn)實社會，我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如累積一磚一瓦，筑就宏偉建筑，不論學(xué)習(xí)，工作，生活中，拮取點滴智慧，也能匯成無限的空間。建筑學(xué)暑期實踐報告3一、實習(xí)目的和任務(wù)： 通過在設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗自己在校的學(xué)習(xí)成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到滿足未來就業(yè)實際的目標(biāo)。1. 了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3. 結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。二、實習(xí)內(nèi)容:1. 了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。三、實習(xí)時間：20xx年7月——8月四、實習(xí)地點和單位：地點：南京工業(yè)大學(xué)科技創(chuàng)新大樓F16 6036室單位：筑杰建筑事務(wù)設(shè)計與咨詢有限公司五、實習(xí)經(jīng)過：大三下學(xué)期暑假，我們班4人經(jīng)過系里牛老師推薦來到江蘇筑杰建筑事務(wù)設(shè)計與咨詢有限公司面試。經(jīng)過公司老總吳老師的詳細介紹和對我們的耐心教誨，我們認識到此次實習(xí)機會的來之不易，和我們在實際工作中與在學(xué)校學(xué)習(xí)的不同。接下來的倆個月的實習(xí)期里，我進一步了解了建筑設(shè)計的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來