【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我在講臺(tái)上讀課文，抬頭見他兩眼走神，心早飛到爪哇國(guó)去了。我大聲說：“李想，我剛才讀到哪了?”同桌用胳膊捅了捅他，他撓撓頭說：“讀的什么?沒聽到啊?！卑嗌虾逄么笮ΑＫ€和別人打架，黝黑的臉上經(jīng)常掛彩，問是怎么回事，他不肯說。有一回，我看到幾個(gè)孩子圍著他揮拳亂打，邊打邊說：“不信你不哭?！睖I水在眼眶里晃，他昂著頭，愣是不讓它落下來。我大喝道：“為什么打人?”他們?nèi)鐾扰芰耍D(zhuǎn)眼沒了蹤影。我走上前，想說些什么。他看了我一眼，轉(zhuǎn)過身，頭也不回地走了。我心里覺得難過，他到底是怎么了?他的童真哪里去了?周末，我到他家里走訪。到那兒一看，我鼻子酸了，破舊的土坯房里光線昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爺爺?！八改赋鋈ザ嗑昧?經(jīng)?；貋韱?”我問。老人嘆氣說：“他爹娘走了五年，很少回來。剛開始那會(huì)兒，他想起來就哭，躺地上打滾兒，誰(shuí)也哄不住。連哭了幾個(gè)月，眼淚都流干了??”校園里再見到他，他仍舊上課走神，我卻不敢與他的目光對(duì)視。那目光望也望不到底，透著陣陣寒氣，充滿稚氣的臉上有著與年齡不相稱的憂郁和漠然。幾個(gè)月后，我聽說他的父母回來了，還受了些傷。事情大致是這樣：他的父母坐車回家，正趕上下雨，山路濕滑，車翻進(jìn)了溝里。幸好只是些外傷，他們?cè)卺t(yī)院住了幾天，包了些藥，趕回了家。我想去他家看看。路上，聽見村民在議論：“爹娘出去這么久，回來傷成那樣，這孩子跟沒事人似的。”作為老師，我的心像被什么東西揪了一下，有一種深深的挫敗感。走到院里，爺爺正沖他發(fā)脾氣：“你這孩子，心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪，連滴眼淚都沒流??”話未說完，便是一陣劇烈的咳嗽。他倚著門框站著，一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子。父親接過話說：“我們出去這些年，他感覺生疏了，這也怨不得孩子?！蹦赣H走過來，摟著他的肩說：“這次出事后，我和你爹也想了，明年包片果園，不出去打工了?！彼拖骂^，一顆亮晶晶的淚珠，滾落了下來。剛開始是小聲啜泣，到后來竟成了嚎啕大哭。我忽然懂得，這些年來他有多孤單，有多悲傷。所謂的堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)闆]有一個(gè)能讓他依靠著哭泣的肩膀。我眼眶全濕，悄悄地離開了。第二天上課，他坐得直直的，聽得很認(rèn)真。課間，他跟別的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩鬧。金色的陽(yáng)光下，他的臉上煥發(fā)著光彩，整個(gè)人都明亮了起來。他沿著操場(chǎng)奔跑，輕盈得像一陣風(fēng)。有同學(xué)喊：“李想，你的衣服臟了，后面好幾道黑印子。”他頭也不回地說：“俺娘??會(huì)洗的?！薄澳铩边@個(gè)字拖得老長(zhǎng)，喊得格外響。我不知道一滴淚掉下來之前，在他心里奔涌了多久。但我明白從現(xiàn)在開始，一個(gè)美麗的生命，如含苞待放的花蕾，又變得鮮活生動(dòng)起來。1根據(jù)故事的發(fā)展，用文中的詞語(yǔ)補(bǔ)全李想的心理變化過程。(4分)父母剛離家時(shí)，（）——父母離家五年，（）——父母因車禍?zhǔn)軅?，（）——父母留在家以后，（）閱讀下列句子，回答括號(hào)中的問題。(6分)(1)淚水在眼眶里晃，他昂著頭，愣是不讓它落下來。(結(jié)合上下文，品味“晃”和“昂”的表達(dá)效果。)（3分）(2)他頭也不回地說：“俺娘??會(huì)洗的?！薄澳铩边@個(gè)字拖得老長(zhǎng)，喊得格外響。(為什么李想將“娘”字拖得老長(zhǎng)，喊得格外響?)（3分）2仔細(xì)揣摩文中畫線句子，用第一人稱把老師“深深的挫敗感”具體地描述出來。(3分)四、作文。（40分）2請(qǐng)以“一言一行總關(guān)情”為題目寫一篇文章。要求：除詩(shī)歌、戲劇外文體不限；說真話，抒真情；將題目寫在第一行再行文；不少于600字。參考答案:一、C2D、AB、AA略二、略三、浩蕩、最后兩句，用比喻具體、形象、生動(dòng)地表明了自己的心志，自己雖然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)。表現(xiàn)詩(shī)人繼續(xù)為國(guó)效力的奉獻(xiàn)精神。1離開 鳥停息在樹上全美麗的魚1略1去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者1居廟堂之高；處江湖之遠(yuǎn)1外貌、性格1不能 因?yàn)椤安⒎恰笔遣⒉皇堑囊馑既ツ旰缶妥兂闪巳说囊磺型耆扇祟愖约褐髟祝c原文所表達(dá)的意思不一致，不能體現(xiàn)說明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。1列數(shù)字、舉例子、作比較。作用：具體準(zhǔn)確地說明了氣候?qū)ι砀叩挠绊懜鼮槊黠@1略1傷心難過憂郁沉默無(wú)動(dòng)于衷鮮活生動(dòng)（1）晃和昂形象生動(dòng)地寫出了李想強(qiáng)忍淚水，絕不低頭的情景，表現(xiàn)了他的倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)。（2）父母回來后，李想得到了關(guān)愛，特別開心和自豪，2略第三篇：山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)20152016學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)20152016學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。測(cè)試時(shí)間70分鐘，滿分100分 Ⅰ（客觀卷）40分一、最佳選擇題（每題2分，共40分）（請(qǐng)將各題所選字母填入下表）1．小王看了電影《馬可?波羅》之后，對(duì)中國(guó)的一座古代城市印象非常深刻。這座城市應(yīng)該是 A、唐都長(zhǎng)安 B、北宋東京C、元朝大都D、明朝北京2．“起朔漠，并西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，逐天下，合江南，而天下為一?！边@一史書記載反映的是哪個(gè)王朝的興起A、唐B、元朝C、明朝D、清朝3．毛澤東在其詞作《沁園春雪》中有一句“唐宗宋祖”。這里的“唐宗”統(tǒng)治時(shí)期，史稱 A、文景之治B、開皇之治C、貞觀之治D、開元之治 4．南宋時(shí)期興起的在我國(guó)手工業(yè)發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義的部門是A、絲織業(yè)B、棉紡織業(yè)C、制瓷業(yè)D、造船業(yè) 5．宋史記載：“國(guó)家根本，仰給東南?！边@一現(xiàn)象說明了A、國(guó)家重點(diǎn)支持東南沿海的開發(fā)B、經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方 C、東南沿海一帶農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)沉重D、政治中心轉(zhuǎn)移到南方6．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了四個(gè)歷史小論文題目，其中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你幫他找出來 A、唐玄宗與開元盛世B、趙匡胤與陳橋兵變 C、元昊與西夏王朝D、耶律阿保機(jī)與金朝 7．代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事務(wù)的是A、北庭都護(hù)府B、伊犁將軍C、宣政院D、駐藏大臣 8．要了解明朝先進(jìn)的采礦和冶煉技術(shù)，應(yīng)當(dāng)查閱的古代科技著作是 A、《天工開物》B、《齊民要術(shù)》C、《夢(mèng)溪筆談》D、《農(nóng)政全書》9．由于市民階層不斷壯大，在東京城內(nèi)出現(xiàn)的娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所是A、市B、坊C、瓦子D、勾欄 10．“唐詩(shī)、宋詞、明清小說”，這是對(duì)這幾個(gè)朝代文學(xué)成就的一個(gè)概括，下列說法不正確的是 A、唐朝詩(shī)歌成就最高、影響最大的是李白、杜甫、白居易 B、宋代著名詞人有蘇軾、李清照、辛棄疾等 C、白居易的詩(shī)通俗易懂D、詩(shī)圣是對(duì)李白的美譽(yù)，詩(shī)仙是對(duì)杜甫的贊美11．假如你穿越時(shí)空來到宋代，下列情景不可能遇到的是A、安裝有指南針的海船出海遠(yuǎn)航B、工匠使用泥活字印刷書籍C、說書人在娛樂場(chǎng)所“瓦肆”講“紅樓夢(mèng)”D、人們傳誦蘇軾的詞作《念奴嬌赤壁懷古》12．我國(guó)歷史上改朝換代的方式有很多。發(fā)動(dòng)兵變，被手下將士黃袍加身?yè)砹榛实鄣氖钦l(shuí)？A、李淵B、楊堅(jiān)C、武則天D、趙匡胤 13．下列關(guān)于《資治通鑒》的敘述，正確的是A、是一部紀(jì)傳體斷代史B、敘述從黃帝到五代歷史C、是司馬遷主編的D、是按年月日順序編寫的 14．我國(guó)封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化的標(biāo)志是A、八股取士B、設(shè)立軍機(jī)處C、設(shè)置東廠D、廢除丞相15．“不到長(zhǎng)城非好漢”，長(zhǎng)城是中華民族的一個(gè)象征。明朝長(zhǎng)城起止點(diǎn)為A、臨洮——遼東B、嘉峪關(guān)——鴨綠江C、臨洮——山海關(guān)D、山海關(guān)——嘉峪關(guān) 16．明朝絲織業(yè)中出現(xiàn)的機(jī)房被認(rèn)為是資本主義萌芽的標(biāo)志，其主要依據(jù)是A、使用機(jī)器生產(chǎn)且具有一定規(guī)模B、生產(chǎn)的目的是為了用于商品交換C、分工精細(xì)，生產(chǎn)有序D、“機(jī)戶出資，機(jī)工出力，計(jì)時(shí)授值”17．為挽救中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)，中央電視臺(tái)推出《中華瑰寶——中醫(yī)藥》大型紀(jì)錄片。該片中可能出現(xiàn)的古代醫(yī)學(xué)著作是A、《九章算術(shù)》B、《水滸傳》C、《資治通鑒》D、《本草綱目》 18．1553年，攫取了在我國(guó)廣東澳門居住權(quán)的西方殖民者是A、葡萄牙B、荷蘭C、沙俄D、日本 19．原產(chǎn)南美洲的玉米、馬鈴薯、甘薯等農(nóng)作物在明朝的出現(xiàn)主要說明了A、明朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)大大提高B、這些農(nóng)作物適應(yīng)性強(qiáng)C、明朝與外國(guó)保持了經(jīng)濟(jì)交流D、這些農(nóng)作物的產(chǎn)量高 20．《舊唐書》稱：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨(dú)斷專權(quán)），但有人說：“對(duì)國(guó)家和人民來說，武則天不算是壞皇帝?！逼渲饕罁?jù)是武則天A、改國(guó)號(hào)為周 B、是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝 C、在位期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng) D、開創(chuàng)科舉制度 Ⅱ（主觀卷）60分二、簡(jiǎn)答題（16分）1．寫出下列我國(guó)少數(shù)民族祖先的名稱：（4分）藏族：維吾爾族：滿族：彝族和白族：2．明清時(shí)期我國(guó)歷史最顯著的特征是統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（12分）（1）明朝和清朝前期為抗擊外國(guó)侵略維護(hù)國(guó)家主權(quán)進(jìn)行了哪些斗爭(zhēng)？各起到什么作用？（4分）（2）為了鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家，清朝前期對(duì)新疆地區(qū)采取了哪些措施？（4分）（3）清朝前期實(shí)行了怎樣的對(duì)外政策？你認(rèn)為這一政策對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)有什么積極作用和消極影響？（4分）三、材料題（30分）1．閱讀下列材料。（14分）材料一：明清時(shí)期，中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化。中外之間既有友好交往的一面，也有武力沖突的一面。材料二：當(dāng)世界發(fā)生日新月異