【文章內容簡介】 儀）：共同托起明天的太陽！（楊思成）：我叫楊思成，（方婉卿）：我叫方婉卿，（趙梓茗）：我叫趙梓茗，（王嘉儀）：我叫王嘉儀，（合）：今天的家長會，由我們共同主持！（楊思成）：今晚會議的主題是方法決定成績。（方婉卿）：掌握科學方法，輕松取得優(yōu)異成績。（趙梓茗）：風輪小學三年級1班家長會議，現在開始?。ㄍ跫蝺x）：第一項，請數學課王老師和各位家長交流。（主持人退場）（主持人全體出場）（楊思成）：學習成績有高就有低，（方婉卿）：學習表現有好就有差，（趙梓茗）：“好”是我們共同的心愿！（王嘉儀）：“高”是我們共同的目標?。钏汲桑焊叩倪€在保持，（方婉卿）：低的正在前進，（趙梓茗）：好的還在繼續(xù)，（王嘉儀）：差的正在轉變。（楊思成）：英語學習，我們的新課程。（方婉卿）：學好英語，新世紀對我們的新要求。（趙梓茗）：怎樣才能把英語學得更好，（王嘉儀）：下面請英語課楊老師和各位家長交流。（主持人退場）（主持人全體出場）（楊思成）：如何才能學得更好？（方婉卿）：怎樣才能進步更快？（趙梓茗）：我們著急！家長更著急?。ㄍ跫蝺x）：老師在思考，老師在探索，老師在創(chuàng)新。（楊思成）：學好語文，是學好其它課程的基礎。（方婉卿）：學好語文，是培養(yǎng)健全人格的前提。（趙梓茗）：說話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語文學習。（王嘉儀）：英語數學、思品綜合，哪一門都離不開語文基礎的支撐。（楊思成）：目標要明確，認識要統一。（方婉卿）：師生要配合，家校要聯系。（趙梓茗）：思想要先進，方法要科學。（王嘉儀）：下面請班主任劉老師和各位家長交流。（主持人退場）（主持人全體出場）（楊思成）：為了提高我們的學習成績，學校領導在運籌帷幄，全體老師在辛勤工作。（方婉卿）：同時，我們還急切地想知道，學習成績優(yōu)秀的同學是如何高效學習的。（趙梓茗）：下面進行會議第四項，請優(yōu)秀學生家長交流家庭教育經驗。（王嘉儀）：首先，讓我們用熱烈的`掌聲有請楊思成同學的媽媽上臺講話。（主持人退場）（兩個主持人出場）（趙梓茗）：下面請第二位優(yōu)秀學生家長講話。（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請夏銘徽同學的家長上臺講話。（主持人退場）……（兩個主持人出場）（楊思成）：下面請第三位家長講話。（方婉卿）：讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學的媽媽上臺講話。（主持人退場）……（主持人全體出場）（楊思成）：優(yōu)秀班級的成長離不開廣大家長的大力支持與積極配合。（方婉卿）：全體同學的健康成長離不開家委會的辛苦努力與積極工作。（趙梓茗）：下面進行會議第五項，請家委會領導總結工作。（王嘉儀）：讓我們用熱烈的掌聲有請三年級一班家長委員會會長、x同學的爸爸上臺講話。（主持人退場）……結束語（主持人全體出場）（楊思成）：我們淘氣，經常惹爸爸生氣，（方婉卿）：這是我們的天性，很快就會成為過去?。ㄚw梓茗）：我們貪玩，經常讓媽媽操心，（王嘉儀）：這是我們的天性，很快就會發(fā)生改變！（楊思成）：我們感到了爸爸望子成龍的期待，（方婉卿）：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，（趙梓茗）：我們要讓爸爸的期待變成現實！（王嘉儀）：我們要讓媽媽的愿望最終實現?。钏汲桑鹤Ｔ赴职謰寢屔眢w健康?。ǚ酵袂洌鹤Ｔ甘迨灏⒁躺钚腋＃。ㄚw梓茗）：祝愿老師萬事如意！（王嘉儀）：鳳輪小學三年級1班家長會議（合）：到此結束?。w行隊禮）（主持人退場）小學家長會主持詞101：尊敬的老師2：親愛的叔叔阿姨們合：早上好！1：感謝你們能在百忙之中抽時間來參加本次家長會?。ㄍｎD）2：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。1：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光2：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。1：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您?。ㄍｎD）合：爸爸、媽媽，謝謝你們多年以來的養(yǎng)育之恩！2：你們的贊賞是對我們最大的39。鼓舞和安慰。（停頓）1：老師無時無刻不在關心我們，愛護著我們。2：為了我們他們舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切，借此我們要對您說一聲合：“老師，您辛苦了！”1：現在，讓我們以————最熱烈的掌聲，有請親愛的英語老師為我們講話！2：接著，有請尊敬的的語文老師，為我們講話，掌聲有請！1：下面，有請我們敬愛的班主任—————老師，為我們講話，掌聲歡迎！1：爸爸媽媽，你們也許看到了，我們的班級就像個大家庭，有著優(yōu)秀的老師和同學。2：我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲??！1：下面請聽聽我們孩子的心聲！【可省】2：爸爸，媽媽，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。1：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數落：這也不行、那也不強！2：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！1：下面有請我們的副班長—————同學，代表全班同學發(fā)言！【可省】2：接下來請家長代表同學的講話！【可省】1：讓我們伴著柔和的微風2：讓我們伴著金色的陽光1：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁2：讓我們的心與心相連1：讓我們的手與手相牽合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長?。ㄍｎD一會兒）合：今天的家長會到此結束！謝謝各位家長的到來！小學家長會主持詞11尊敬的各位家長：大家好！為了進一步加強學校和家庭的溝通、交流、合作，促進家校和諧，今天我們隆重集會，召開芳華小學20xx——20xx學年第一學期家長會。首先，我代表全校師生員工對各位的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝，今天的芳華路小學因你們的到來而熠熠生輝！百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。今天家長會的主要議程是：一、高文草副校長作《 》的主題匯報。二、劉欣副校長宣讀《學校放假、社區(qū)開學》責任書。三、劉欣副校長宣讀芳華小學20xx——20xx學年第一學期優(yōu)秀家長名單。四、廠北社區(qū)領導 安排學校放假、社區(qū)開學相關工作。五、各 班主任老師及各課任老師和家長交流孩子一學期的情況。首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎高校長作匯報。各位家長：剛才高校長向我們匯報了我校一學期以來的教育教學工作，芳華路小學取得了非常優(yōu)異的成績，這沉甸甸地果實里同樣也有我們在座各位家長的大力支持，在此，讓我對你們表示衷心地感謝！展望未來，芳華路小學有著非常美好的前景、光輝的前途！而這一切的實現，同樣也離不開我們可親可敬的家長，也請各位家長相信自己、相信孩子、相信學校?，F在請劉校長宣讀《學校放假、社區(qū)開學》責任書?，F在進行大會第三項議程：表彰積極關心支持學校工作、重視子女教育，具有豐富的家庭教育經驗，并取得良好教育效果的家長。經過學生和家長自我申報，各班主任推薦，學校審核，決定表彰 名教子有方的家長?，F在請劉校長宣布表彰名單，六個年級完全宣讀完后，各班主任老師再為獲得“優(yōu)秀家長”光榮稱號的家長們頒發(fā)榮譽證書。讓我們用熱烈地掌聲對受表彰的家長表示誠摯地祝賀！大會進行第四項，由廠北社區(qū)領導 安排學校放假、社區(qū)開學相關工作。最后一個議程：各班主任老師及各課任老師和家長交流孩子一學期的情況。小學家長會主持詞12各位家長同道：你們好!跟著時光的流逝，孩子們在匆匆地長大，一轉瞬，他們已經是五年級的學生了。小學五年級，是學生在小學學習生涯中最后一個階段，是學生畢生學習的一個中轉站，對學生的畢生存在主要的意思，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高下，成就的好壞，行將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑釁、新的評估。俗話說，好的開始是勝利的一半。開學初始，咱們請來了各位家長，目標就是為了針對本年紀段孩子的心理、生理、學習等方面特色，增強接洽，彼此交換一下學生在校及在家的情形，以便老師可能及時調劑工作、進步教導教養(yǎng)品質!畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的明白。小學五年級這一年，是繼往開來的一年，是十分要害的一年，也是非常緩和的一年。在五年級所剩的半學期內，既要完本錢的教學義務，還要對五年來的知識進行體系的收拾和溫習，將零碎的常識構成一個完全的系統。既是對小學階段的一個，又是為初中學習打下堅實基本。我校從來就十分器重畢業(yè)班教育教學工作，從下周三開端，每周三下戰(zhàn)書畸形上課，二節(jié)語文一節(jié)數學一節(jié)英語。可以說，畢業(yè)班工作學校是作為教育教學重點工作在抓。讓你們的子女，我們的學天生才，是我們共同的目的，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們獨特的尋求。一、物資預備除了必要的文具(如數學的學具、美術用品等)，還應當為孩子供給一個寧靜、健康的學習環(huán)境。大人的一些娛樂運動，注意不要影響造作業(yè)的孩子。古人說“安靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。二、心理準備留神培育孩子的自負、積極、樂觀的情感。要培養(yǎng)孩子頑強的意志學習須要付出必定的努力。要盡力培養(yǎng)孩子英勇、不怕難題的精力，造就孩子剛強的意志。挫折是性命不可缺乏的一局部，早失敗，早積聚人生的財產，能夠早升值，這是人生投資。作為家長要對孩子多一些關懷，多懂得其學習情況，多同孩子溝通，輔助他們去戰(zhàn)勝艱苦，碰到挫折要加以勉勵領導三、立場、習慣準備目前有很多家長往往只關注分數。實在分數和只是權衡學習情況的一個方面，要關注智力因素，也要關注非智力因素，這樣才干使孩子全面發(fā)展，為以后的學習提供能源。培養(yǎng)深沉的學習興致：興趣是的老師。維護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵瀏覽，提供展現學習后果的機會等等，激發(fā)孩子的學習興趣。培養(yǎng)孩子自動積極、努力長進讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖沓，在劃定的時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣無比有害。家長要常常關注學習作業(yè)情況，同時要培養(yǎng)孩子的責任心。要讓孩子理解，學習是的最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的任務。培養(yǎng)孩子認真仔細的習慣如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清標題，認真書寫、盤算等，這對當前的發(fā)展十分有利。對于自己切實難以獨破完成的題目也要當真思考，在請家長講解時先說清自己對題目的理解，說清自己在哪個詳細處所不理解。家長的輔導重要在“導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維阻礙動身，一個一個地加以消除，啟示孩子從中悟出道理。家長可抉擇一些與孩子的困難類似的題目做示范分析。要贊助孩子控制迷信的學習方式。小學階段良多學生學習方法比擬消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之造成習慣。通常指點孩子學習辦法有許多，：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)訓練，家長應該幫助老師領導孩子扎實完成這四步。培養(yǎng)孩子潛心聽講的習慣小學的學習內容需要孩子集中注意力，關注老師的要求。小學的每個班的人數有六十多人，在上課時精神有限，即便眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有忽視，因而孩子的是否一心聽講、思維集中的程度尤其重要。培養(yǎng)自主自立的習慣逐步讓孩子自己準備好所有學慣用品，并教會他整頓書包會。恰當地蒸煮一些簡略的菜品，幫助家長做一些力所能及的家務勞動。培養(yǎng)交往配合的習慣要激勵孩子跟同學來往，一起，相互交流，揚長避短。同時要注意教育孩子和同窗和氣相處，不自私、不率性。遵守標準的習慣家長要配合學校講授上學的情理及基礎禮節(jié)，教育孩子遵照學校的規(guī)章軌制不打架、不罵人、尊師重教。四、品格教育籌備嚴格要求全面了解孩子，并幫助孩子正確地意識自己的長處和不足，嚴厲要求。千萬不要不分長短，為孩子護短。要應用生活實例、影視作品中具體、活潑、形象的貨色幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等根本道德觀點。在日常生活中培養(yǎng)子女學會關心、學會諒解別人，養(yǎng)成文化禮貌、愛惜公物、遵守規(guī)矩等習慣。言傳身教家長是孩子第一任，你們的孩子從心理學角度來說，處于特殊擅長模擬的時代，家長的一言一行