【文章內(nèi)容簡介】 達育苗小學(xué)。2：40進入教室，開始教學(xué)，共兩節(jié)課，每節(jié)課40分鐘。4：20結(jié)束教學(xué)，志愿者集體合照，回校。九，活動經(jīng)費。1，橫幅一條（8m）約40元2，噴繪一張，貼在校內(nèi)。25元3，禮品35元共100元。支教隊凌田小學(xué)義教策劃書一、主辦單位：惠州學(xué)院團委會二、承辦單位：惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會支教隊三、義教前言：一份關(guān)愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。義教是惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會長期進行且較有影響力的活動。我院青協(xié)成員經(jīng)過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經(jīng)驗。哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關(guān)愛別人，快樂自己。四、義教目的：授予小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學(xué)習(xí)問題。陶冶學(xué)生情操，樹立正確的人生觀。展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，了解豐富的大學(xué)生活，在小學(xué)生心中播下大學(xué)夢的種子。讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學(xué)生不斷進步、充實學(xué)業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。促進協(xié)會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。五、活動時間：5月16日下午 2：40～4：20，兩節(jié)課。（預(yù)定）六、活動地點：凌田小學(xué)七、義教形式：課堂式義教八、義教內(nèi)容學(xué)前班 玩游戲，簡單的識字，運算之類的游戲，講安全小知識一年級 算數(shù)游戲，禮貌用語及行為，安全小知識二年級 繞口令，弟子規(guī)，折紙，兒歌三年級 猜謎語，折紙，制作卡片，簡單英文歌曲九、活動流程：聯(lián)系學(xué)校，了解學(xué)校情況。與學(xué)校協(xié)商義教事項。（5月4日下午）我院宣傳此活動，張貼海報，編輯部跟進，拍照及報道。招募志愿者參與義教。在協(xié)會內(nèi)部招集50名志愿者，每部門2人，服務(wù)隊3人，支教隊25人。分組，培訓(xùn)，商量義教進程。（先對內(nèi)招人，再對外）（對外預(yù)計5月5日晚發(fā)通知，5月7日晚收名單）5月10日晚召開培訓(xùn)會，說明相關(guān)事項及分配每個年級的授課內(nèi)容。志愿者要認(rèn)真?zhèn)湔n，保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。（5月112日兩天備課）5月13日晚五分鐘試講，根據(jù)試講效果進一步篩選5月14日晚第二次試講當(dāng)天各時段安排：（16號的）16號1：50校門口集中。2：30前到達凌田小學(xué)。2：40進入教室，開始教學(xué)，共兩節(jié)課，每節(jié)課40分鐘。4：20結(jié)束教學(xué)，志愿者集體合照，回校。青年志愿者協(xié)會支教隊 20111124第二篇：義教策劃書義教策劃書一． 義教主題學(xué)習(xí)手工工藝，傳承中國文化二． 義教背景高等教育大眾化背景下,大學(xué)生參與社會實踐活動的價值取向發(fā)生了轉(zhuǎn)變,使當(dāng)前組織開展的社會實踐活動難以滿足大學(xué)生成長成才的要求,也較難充分調(diào)動大學(xué)生參與社會實踐活動的積極性和創(chuàng)造性。（這段要表達什么？我們的對象是小學(xué)生）同時由于歷史的、現(xiàn)實的種種原因，中小學(xué)生動手能力的培養(yǎng)在我國被長期忽視了?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人的動手能力提出了更高的要求。培養(yǎng)小學(xué)生的動手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項重要內(nèi)容。小學(xué)生的學(xué)習(xí)是與具體的實踐活動分不開的?；谶@樣的一個背景的前提下，我們提出“學(xué)習(xí)手工工藝，傳承中國文化”的義教活動。三． 義教目的與意義通過義教,給XX小學(xué)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。通過走出校園，服務(wù)社會，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設(shè)新農(nóng)村貢獻出我們的一份力量。（這個是對我們而言的，不必寫在策劃書上）增加大學(xué)生的見識與實踐能力，提高了個人素養(yǎng)，幫助困難學(xué)校學(xué)生提高教育水平。以實際行動去支持農(nóng)村的教育活動。（這個也是對于我們而言的）四． 義教可行性分析通過多樣的義教形式，結(jié)合學(xué)生的實際興趣取向。充分發(fā)揮學(xué)生的天性。讓學(xué)生在教學(xué)中學(xué)會動手實踐的同時感受知識的多面性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。2迎合同學(xué)的需求義教形式多樣，教學(xué)內(nèi)容趣味性強。運用實際動手操作與理論教學(xué)相結(jié)合，能讓學(xué)生在教學(xué)中充分鍛煉動手實踐能力。3經(jīng)驗豐富環(huán)保協(xié)會與馬列協(xié)會長期合作組織義教活動，得到貴校的大力支持，成功義教多個學(xué)年。具備豐富的義教經(jīng)驗，也深受貴校的學(xué)生的歡迎。五． 義教活動時間待定六． 義教地點XX小學(xué)七． 義教對象XX小學(xué)全體學(xué)生八． 義教形式實踐與理論結(jié)合。九． 義教前期安排十． 活動流程（義教教案）分組進行，做好準(zhǔn)備工作后教小朋友學(xué)會一樣手工藝術(shù)。注意刀具等尖銳物品。注意現(xiàn)場的安全，做好安全措施500的感受，組織事后交流工作，交流經(jīng)驗方便下次活動的開展。整理活動過程中的照片。廢紙，剪刀，若干經(jīng)費??一份策劃書出臺的目的，不是記錄一個活動或是一件事。而是去說服看策劃書的人。讓他們知道，相信，這確實是一個可實行的方案。所以要有比較具體的活動流程，注意事項，后備方案、、再改下吧。加油！第三篇：義教策劃書廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系小學(xué)義教策劃書一﹑義教前言：一份關(guān)愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。義教是廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系社會實踐部主辦，青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的長期進行且較有影響力的活動。我系社會實踐部與青協(xié)成員經(jīng)過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經(jīng)驗。利用工作,學(xué)習(xí)之余,奉獻自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關(guān)愛別人，快樂自己。二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情 三﹑義教目的：1﹑授予小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學(xué)習(xí)問題。2﹑陶冶學(xué)生情操，樹立正確的人生觀。3﹑展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，了解豐富的大學(xué)生活，在小學(xué)生心中播下大學(xué)夢的種子。4﹑讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學(xué)生不斷進步、充實學(xué)業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。5﹑促進協(xié)會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。6﹑通過接受義教服務(wù)，文化課學(xué)習(xí)水平有相當(dāng)一定的提高，認(rèn)知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進一步的適應(yīng)。四﹑主辦單位：廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系社會實踐部協(xié)辦單位：廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系青年志愿者協(xié)會 五﹑義教時間：2011~2012學(xué)年第一學(xué)期 六﹑義教地點：廣東金融學(xué)院附近的各小學(xué)七﹑義教對象：小學(xué)在校生（班級的方式教學(xué)，一個班3050人）八﹑義教形式：課堂內(nèi)的教學(xué)﹑主題班會以及課堂外的活動穿插 九﹑義教內(nèi)容：（一）課堂教學(xué)分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，結(jié)合教學(xué)進度與各位科任老師要廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系求等，具體形式根據(jù)具體情況而定。）1﹑數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等。2﹑語文 漢字拼音教學(xué)，詩歌朗誦，講故事，口語表達，作文教學(xué)等。3﹑英語 日常用語，中西文化差異簡介，英文歌等。4﹑文體 音樂，美術(shù)，體育（戶外游戲）等。（二）主題班會主題：感謝有你??教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。