【文章內(nèi)容簡介】 級，各個班級，新一屆家委會對學(xué)校家委會的章程進行了修訂，推選了家委會理事，參與學(xué)校組織的各項活動，家長老師來校上課、開講座、全體家長來學(xué)校參加教學(xué)開發(fā)周活動，參加詩文誦讀活動，家委會成為學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，使學(xué)校教育和家庭教育很好地融合。開展家長培訓(xùn)活動，搭建家校溝通平臺本學(xué)期學(xué)校組織了各年級家長學(xué)校的培訓(xùn)活動，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)良好的家庭教育方法，積極開展開學(xué)初一年級家長訪校活動以及每學(xué)期的“教學(xué)開放周”活動，家長通過家?；?、聽課交流、參與教學(xué)，充分了解學(xué)校教育教學(xué)活動過程；利用校訊通為老師和家長交流搭建更方便、快捷的平臺；通過詩文誦讀活動讓家長和孩子共讀一本書，共吟一首詩，為家長搭建演講的交流舞臺；校園文化藝術(shù)節(jié)邀請家長到校參與活動，組織親子游戲，加深學(xué)生、家長、學(xué)校之間的情感交流。開展教師家訪活動，關(guān)注學(xué)生個性成長每學(xué)期期末是我校教師集中家訪的階段，是教師和家長個性化交流的一個平臺，我校除了班主任進行家訪以外，各年級分管領(lǐng)導(dǎo)也參與到對特殊學(xué)生的家訪活動中來，做到學(xué)困生必訪、特殊學(xué)生必訪、每生必訪一次的家訪原則，讓老師對學(xué)生的家庭生活環(huán)境有更全面的認識和了解，更全面地了解學(xué)生成長環(huán)境，分析學(xué)生個性形成的原因，搭建家校溝通更廣泛的平臺，因材施教。本學(xué)年學(xué)校走訪170多位特殊學(xué)生家庭，組織了多渠道助學(xué)活動，170位家庭困難學(xué)生得到了省教育廳每人每學(xué)期500元的補助，我校還與市婦聯(lián)共同組織策劃，于2013年5月29日成立了“浙江商會春蕾班”，提供了18000元的資助金；通過團市委的聯(lián)系，華泰證券有限公司員工今年又資助了我校四名特困生共1700元。三、重視各類培訓(xùn)，德育工作顯實效本學(xué)年我校德育工作圍繞“感恩的心 感謝有你”這一主題對全校師生進行感恩教育，設(shè)計并舉行“感謝祖國關(guān)懷之恩”、“感謝父母養(yǎng)育之恩”、“感謝老師教育之恩”、“感謝他人幫助之恩”、“感謝自然賜予之恩”五個感恩活動，卓有成效。做好教師的培訓(xùn)工作本學(xué)年在德育工作中，我們重視各種各樣的培訓(xùn)，通過班主任這一主渠道對文明禮儀先進班級的創(chuàng)建工作進一步達成共識，本學(xué)年我們組織了多次班主任工作經(jīng)驗交流會，對學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練、小干部的培養(yǎng)、班級活動的開展、班級管理過程中具體事件進行培訓(xùn)，使老師們對學(xué)校的德育工作有了明確的共識。開展好學(xué)生的活動通過各類活動使一部分有特長的孩子，多方面發(fā)展。各類活動之間有了充分的溝通和協(xié)調(diào)，也使各類培訓(xùn)起到激勵和交流的作用。積極組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動、“童心放飛四季紅”活動、“做一個文明有禮的東臺人”活動、“學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”活動、清明節(jié)“祭英烈”紀(jì)念活動、“愛綠護綠”植樹活動、“紅領(lǐng)巾尋訪美麗江蘇”“生態(tài)文明”建設(shè)宣傳教育活動、“濃情五月天 感恩母親節(jié)”活動、“感謝老師教育恩”教師節(jié)活動、“美麗中國”讀書征文活動、“中國夢我的夢”主題演講活動等等。通過各類活動，鍛煉學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操，使得學(xué)生懂得感恩，學(xué)會感恩。四、重視學(xué)生工作，使師生情感獲認可耐心溝通學(xué)困生學(xué)困生的問題不是經(jīng)過一朝一夕的努力就能獲得成功，它需要長期關(guān)注，并且及時溝通才能取得良好效果。每個學(xué)困生出現(xiàn)問題，班主任會第一時間溝通了解情況，然后分析解決，并向年級分管領(lǐng)導(dǎo)及時匯報，年級分管領(lǐng)導(dǎo)及時了解本年級學(xué)生情況，并主動和老師進行溝通處理解決。對學(xué)困生通過不斷交流、幫助、鼓勵，樹立彼此的信任感，促進其進步，增進師生良好情感。積極激勵優(yōu)秀生。對學(xué)校中表現(xiàn)優(yōu)秀的佼佼者，學(xué)校搭建廣闊的舞臺，展示才華，本學(xué)年通過讀書節(jié)、科技節(jié)、繪畫比賽、歌詠比賽、演講比賽、手抄報競賽、文藝匯演等等競賽活動使有才華的孩子在各類舞臺中展示自己。因為認真、積極并富有創(chuàng)造性地組織開展各類德育活動，本學(xué)我校德育工作取得了一定的成績。我校獲“東臺市文明禮儀伴我行專題活動優(yōu)秀組織獎”；第十七屆全國中小學(xué)繪畫、書法作品大賽鹽城賽區(qū)組織工作先進集體獎；鹽城市中小學(xué)德育工作先進集體；東臺市十佳少先隊大隊；成立了以韓校長為領(lǐng)導(dǎo)的“沈小志愿者團隊”；韓翰、陳凡、倪袁成、柳月白、王雪雯、李孫欣等六位同學(xué)被評為江蘇省四好少年；韓翰、徐放、周赟鵬等29位同學(xué)獲得第十七屆全國中小學(xué)繪畫、書法作品大賽的一、二、三等獎；韓翰、李霖兩位同學(xué)獲得東臺市“美德少年”稱號；韓翰同學(xué)被評為東臺市優(yōu)秀少先隊員；韓翰、鄧雨星、徐夢茹、陳凡、李想、周潤瑀被評為三好學(xué)生；徐放、韓翰、紀(jì)升珅、陳凡等四名學(xué)生被評為市“特長生”；倪袁成、吳秋賢、薛亞雯、周申悅等四名學(xué)生被評為東臺市“少年兒童道德之星”；徐婷、劉韓騏、鄧雨星、徐夢茹被評為“鹽城好少年”；周申悅、萬舟、陳盈盈、劉韓琪、王祖睿等五位同學(xué)獲得東臺市“美麗中國”主題征文一、二、三等獎。鄧雨星、吳陳哲、王波、徐婷、沈建露等五位同學(xué)獲得東臺市“學(xué)習(xí)雷鋒精神 續(xù)寫雷鋒日記”專題活動日記作品一、二、三等獎；單明慧獲得東臺市2013年碘鹽知識競賽三等獎。德育工作的有效開展，必須切合學(xué)校實際，制定適切的目標(biāo)，運用有效的方法，不斷完善和豐富德育工作的環(huán)境和效果，我校的德育工作仍將在實踐中不斷學(xué)會總結(jié)，在研究中不斷學(xué)會提升，一步一個腳印做好、做強！二〇一三年十二月二十三日第五篇：小學(xué)年春德育工作總結(jié)寺下小學(xué)德育工作總結(jié) 2015年春本學(xué)期，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校 “教書育人”這一中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義、集體主義教育，安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境，將德育教育滲透到各種活動之中。一、進一步強化人員學(xué)習(xí)，鍛造高素質(zhì)德育隊伍在德育隊伍建設(shè)上，本學(xué)期組織了班主任培訓(xùn)、全體班主任會議加強了師德建設(shè)，提高服務(wù)意識；加強了制度管理，提高工作效能。二、利用特色教育活動，拓寬了德育教育的主渠道開展了 “一日常規(guī)”活動，對學(xué)生進行文明行為教育（1）制定方案學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水平，所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，又是培養(yǎng)的最佳期，所以，作為小學(xué)生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個時期，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實際，開展多種形式宣傳教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為了促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，努力實現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。因此，德育處特制定了學(xué)生“一日常規(guī)”達標(biāo)活動實施方案，要求學(xué)生每日五問：“今天我見到老師問好了嗎？”“今天我扔了垃圾嗎？”“今天我上下樓梯靠右行了嗎？”“今天做操認真了嗎？“今天我講了臟話嗎？”對學(xué)生的做操、上下樓梯、衛(wèi)生等學(xué)生各方面的校園禮儀行為進行規(guī)范。尤其是對低年級和幼兒小朋友更是加強耐心細致的教育。（2）如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。在這方面德育處下了很大的工夫，成立了領(lǐng)導(dǎo)、工作、蹲點督查考核小組，重點是由學(xué)校的值周領(lǐng)導(dǎo)和教師督導(dǎo)檢查，值周生監(jiān)督檢查。由于實行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實處，收到了一定的效果。（3）深化德育科研，以德育研究促進德育教育。積極引導(dǎo)德育工作者強化科研意識，以全新觀念推進德育教育；以創(chuàng)新行為實施德育教育，以德育研究促進德育教育。利用各種德育活動，對學(xué)生進行愛國主義教育（1）每周我們都嚴(yán)格常規(guī)，切實做好學(xué)生的思想政治教育工作，加三愛教育，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和使命感，一個學(xué)期下來學(xué)生的行為規(guī)范有所改變。（2）組織學(xué)生清明掃墓活動，加強學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育，加強鄉(xiāng)情教育，使他們對自己的家鄉(xiāng)的發(fā)展有個清楚的認識，激發(fā)了學(xué)生們熱愛家鄉(xiāng)的情感。（3）充分發(fā)揮愛國影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨特育人功能，組織學(xué)生觀看《雷鋒的故事》等愛國主義影片，寫觀后感和參加觀后感征文評選等活動。這些活動的開展，極大地豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。利用春季社會實踐活動，努力提高學(xué)生社會實踐能力為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自理、自護能力等能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生親近大自然，感受祖國的大好河山，努力提高學(xué)生社會實踐能力，這學(xué)期組織六年級種花草的活動，讓學(xué)生感受植物花草的生長過程，學(xué)生栽養(yǎng)花草，學(xué)生們的社會實踐能力在快樂中得到了提高。紀(jì)念抗戰(zhàn)七十周年合唱比賽，將德育教育滲透到行動中 為了樹立良好的思想道德風(fēng)尚，充分體現(xiàn)團結(jié)、奮進、文明、育人的精神，展現(xiàn)寺下小學(xué)生良好的愛國主義精神風(fēng)貌。開展健康教育活動，保障學(xué)生健康（1）層層落實責(zé)任制。學(xué)校成立了防控知識宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報告組、環(huán)境消毒組等若干個工作組。明確職責(zé)，全員參與。（2）開展愛國衛(wèi)生運動。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水）、“四滅”（滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂）。保持教室、圖書室、計算機室等校內(nèi)公共場所經(jīng)常通風(fēng)換氣。提高師生的衛(wèi)生意