【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歡她啦?！笔遣皇亲x起來舒服多了？寫說不單寫“說”讓孩子比較以下三句話。張三說：“??”；張三無可奈何地說：“??”；張三攤了攤手，一副無可奈何的樣子： “??”。顯然，讓人物說話有多種方式，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動(dòng)作和神態(tài)，通過一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實(shí)得到提升，讓他們學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫，不會(huì)僅干巴巴的地寫“某某說”。寫想不出現(xiàn)“想”遇到描寫心理活動(dòng)時(shí)，這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫：“我腦子里跳出兩個(gè)小人，一個(gè)小人??另一個(gè)小人??”。不用這個(gè)句子又該怎么寫？最常用的就是“我心想”。如某學(xué)生寫：“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：天哪！這該怎么辦呢？”按照“寫想不用想”的技巧，去掉“我心想”三個(gè)字如何？“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪！這該怎么辦呢？”是不是更簡(jiǎn)潔精練？別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當(dāng)感嘆詞。不用成語，作文為什么寫不長不是說多用成語才顯得有文采嗎？其實(shí)不然，在“就是不用成語”寫作技巧中，當(dāng)作文中只會(huì)按照套路使用成語時(shí)，文章細(xì)節(jié)就沒了，還不如讓孩子老老實(shí)實(shí)把自己看到的感受都寫出來。什么天高云淡、風(fēng)和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡??這些被用濫的成語還是少出現(xiàn)為妙。比如，寫春天別用“風(fēng)和日麗”，而是這樣寫：“風(fēng)兒拂過林梢，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖著身姿，我也忍不住張開雙臂，任風(fēng)撫過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的。”想辦法用具體的句子替換掉別人用濫的成語，解決孩子作文寫不長、寫不細(xì)的難題。遇到“很”和“非常”想一想對(duì)于文章寫不長的孩子，可以訓(xùn)練的另一個(gè)技巧是：遇到“很”和“非?！毕胍幌?。看過無數(shù)學(xué)生習(xí)作，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的字眼包括“很、非?！?，請(qǐng)家長提醒孩子，遇到要寫這幾個(gè)字時(shí)不要輕易下筆，停下來想一想，是不是非要出現(xiàn)這個(gè)字眼？比如寫熱，別出現(xiàn)“很熱”兩個(gè)字，學(xué)會(huì)用其他的描寫來體現(xiàn)熱：驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，樹葉低垂毫無生氣??文章自然就能寫長。Get了這“五不”，還不趕快去嘗試一下？怎一個(gè)家字了得家，這個(gè)字對(duì)大多數(shù)人來說，已經(jīng)是再熟悉不過的了。一個(gè)溫暖的家，莫過于和親人在一起?？捎腥?，卻在輕輕嘆息。在嘆息著什么呢？沒聽見一句親切的問候，？都不是。他苦苦地尋找著自己的親人，卻終得一場(chǎng)空。這，正如李清照的《聲聲慢》?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”是他此時(shí)最恰當(dāng)?shù)男稳?。從他被騙子拐到這個(gè)工廠之后，他就再也沒有感受到“家”這個(gè)字所給他帶來的溫暖，整天食不知味，世界對(duì)他來說暗無天日。在這個(gè)工廠里，他成了最沒用的家伙，天天被人非打即罵，連貓和狗都不如。但他從來都沒有絕望過，尋找家人成了他的夢(mèng)想。于是他決定，逃離這家工廠，踏上自己的尋家之路。他艱難地向前走著，雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地打在他的身上，寒風(fēng)不斷地從他身旁吹過。路上沒有一個(gè)行人，一座建筑，泥濘的小路在他腳下。他越來越迷茫，家在何方？每一步都是那么的吃力，每一步都是那么的艱辛。雨中，他想起了自己的曾經(jīng)。那個(gè)任性，天真可愛的自己，那個(gè)喜歡玩具和游戲的自己，如今又去了何處？他不能向任何人傾訴自己的苦痛，因?yàn)闆]有人可以懂得。大雨中，他敲了敲一戶人家的門，想要些食物。“吱扭”，門開了，他把自己凌亂的頭發(fā)撥開，用祈求的目光看了看開門的那位老婦人?！罢?qǐng)問......”還沒等他把話說完，就聽見老婦人驚呼一聲，跑進(jìn)了屋里。他疑惑地看著老婦人的身影消失在樓梯盡頭，猛然發(fā)現(xiàn)——原來老婦人是他的母親。他跑進(jìn)了那個(gè)既陌生又熟悉的家，與母親一起坐在家門口。他發(fā)現(xiàn)，母親的頭上又多了幾根白頭發(fā)，歲月的馬車在母親的臉上印下了深深的痕跡。不過，他還是被拐后第一次感覺到家的溫暖。有家，就有了一切。這種情景，又怎一個(gè)家字了得？我和爸爸去釣魚我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，他身材較高，挺著胖胖的大肚子。爸爸說話特別溫和，因?yàn)閻酆冕烎~，所以他身上經(jīng)常有一股難聞的魚腥味。記得有一個(gè)星期天，爸爸又拿起他釣魚的所有裝備，穿上那一身發(fā)白褪色的休閑裝，興沖沖的帶著我一塊跟他去釣魚。到了魚塘，只見他選好位置，把線弄到魚竿上，魚鉤上放上魚餌，用力甩起魚竿，釣魚線呈弧線遠(yuǎn)遠(yuǎn)落盡水里，然后他悠閑的坐在石頭上，向我笑笑說：“兒子，等著吧，魚會(huì)上鉤的?！钡却?，漫長的等待，我一會(huì)兒看看魚漂動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒?jiǎn)枂柊职郑骸霸趺呆~還不上鉤呢?”爸爸說：“要想釣到大魚，就要有耐心。”又過了好大一會(huì)兒，還是沒有動(dòng)靜，我不耐煩的在水塘邊走來走去，哎呀，真是的，這釣魚也太沒意思了!突然，爸爸站起身，兩眼盯緊了水面，他的神情是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，魚漂微微動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，爸爸三步并作兩步，飛快的拿起魚竿，用力向上一挑，水面嘩啦一聲，他面露喜色站在岸邊，耐心的慢慢攪動(dòng)收緊魚線，近了，近了，水面接連又嘩啦幾下，一條大魚露出水面，爸爸看看我說：“看見沒有，兒子，干什么事，要想成功就得必須沉住氣，耐得住寂寞啊!”爸爸的話深深刺痛了我，想到平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)特別安不下心來，經(jīng)常做不了多大會(huì)兒作業(yè)，就想活動(dòng)一下，為此還受到過老師的批評(píng)，看來今后要想取得好的成績，我一定得要向爸爸學(xué)習(xí)，像他釣魚一樣做到專心專意和耐得住寂寞。那迷人的金黃色光陰似箭，日月如梭，秋天也如約而至。秋風(fēng)掃走了夏天留下的燥熱，給人帶來了涼爽，同時(shí)也帶來了迷人的金黃色。那飄舞的落葉上閃動(dòng)著金黃色。它從大樹上飛舞下來，既像南國的少女般翩翩起舞，又像翱翔在藍(lán)天的雄鷹。太陽光透過貓咪的事業(yè)，照射在它的身上，竟閃爍著金黃色的光芒。那迎風(fēng)飛舞著的風(fēng)箏上涌現(xiàn)著金黃色。風(fēng)箏像一只被線拴住的蝴蝶，不能隨心所欲，只得由人操控。一不留神，線就被風(fēng)給吹斷了，風(fēng)箏帶著希望與夢(mèng)想，悠然地飄向天空，只模模糊糊地看見一個(gè)輪廓，閃著金黃色的光芒。那隨風(fēng)起舞的大樹上跳動(dòng)著金黃色的光芒。風(fēng)一起，大樹就搖擺不定。，它帶著小鳥們的巢穴，一起舞動(dòng)在這一場(chǎng)狂風(fēng)之中。太陽爬過云朵，把光芒灑向大地，它連同那果實(shí)與巢穴，一起發(fā)出了那耀眼的金黃色。其實(shí)，這金黃色無處不在。有的在山澗的泉水中，有點(diǎn)在平靜的海面上，還有的在高大挺拔的崇山峻嶺中。但重意義上來講，這樣的金黃色只在人們的心中。親愛的朋友唱過的老歌，你還能唱幾首?交過的朋友，你是否還能為她分擔(dān)憂愁?在你孤獨(dú)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記你還有我這個(gè)好朋友。世上有很多東西可以用金錢買到，如貴重的金子、鉆石等?？墒怯颜x可以嗎?答案是否定的。友誼不用碰杯，友誼不需送禮，友誼就像水晶一樣清澈透明。友誼又像一杯濃茶，需要慢慢地品味。朋友如一本書，讀懂就是知己。我也有一個(gè)知己，她就是你。曾記得那是一個(gè)初春，我不幸感冒了，你不顧初春的寒冷前來探望我，我流淚了，那是感動(dòng)的熱淚?？粗鴱拇巴庹者M(jìn)來的一絲陽光，我懂得了友誼。曾記得那是一個(gè)盛夏，樹上的知了都餓得叫了起來，而粗心的我卻忘了帶媽媽給的飯錢，你不顧自己肚子的抗議，愉快地把面分給了我一半。望著操場(chǎng)上那挺拔的松樹，我懂得了友誼。曾記得那是一個(gè)深秋，我忘記了戴手套，你不顧自己凍紅的雙手把手套借給了我?？粗腔鸺t的楓葉，我懂得了友誼。曾記得那是一個(gè)隆冬，我的腿跌傷了，好幾天沒有上學(xué)，你不顧風(fēng)雪嚴(yán)寒，給我補(bǔ)課。望著漫天飛舞的雪花，我懂得了友誼。啊!我懂了友誼。友誼如陽光一樣溫暖，如松樹一樣四季常青，如寒梅一樣優(yōu)雅高貴，如雪花一樣純潔無瑕。就算我們以后各奔東西，這四季的友誼也會(huì)把我們的心牢牢地牽在一起。你說對(duì)嗎?親愛的朋友，我今天送給你的禮物———這封信，希望你看后會(huì)喜歡，同時(shí)帶給你天天快樂的心情!我最喜歡的一句格言我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句“有志者，事竟成”了。這句話出自《后漢書耿弇列傳》，意思是說，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個(gè)人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功??我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘??“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業(yè)，還要攻克許多題目。早晨，很早起來做數(shù)學(xué)題。白天，也有聽不完的數(shù)學(xué)講解。晚上，繼續(xù)做題是很正常的。如此下來，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)媽媽發(fā)火：“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽，累都累死人了?！眿寢屝钠綒夂偷貙?duì)我說：“寶貝，你不是一直說‘有志者，事竟成’嗎?你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力啊!”是啊，從那以后的幾天里，每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)??參加初賽以后，不到三個(gè)星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過，由于我時(shí)常用“有志者，事竟成”這句話來激勵(lì)，最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)??現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導(dǎo)著我不斷走向成功??記憶中的彩虹已有兩年多沒有看到彩虹。只依稀記得記憶中的彩虹。城市的天總是灰蒙蒙的，即使在鄉(xiāng)下，偶爾也只能看到星星，不過，很少。記憶中的彩虹，我只記得兩回，并非只是見過兩回，只是，不記得罷了。.一次彩虹是在兩年級(jí)，只清楚的記得是早上第一節(jié)課。樹上的小鳥一聲聲啼囀著叫聲，仿佛傾訴著雨后的開心，校園的松柏上，一滴滴晶瑩剔透的雨珠正往下掉，發(fā)出清脆的聲音，鳳仙花火紅的花朵上面停留著昨日的雨滴，教學(xué)樓內(nèi)是學(xué)生瑯瑯的讀書聲。不知是誰驚呼一聲：“看！窗外有彩虹”多數(shù)愛玩的孩子離開課桌來到窗前，坐在離窗前進(jìn)的學(xué)生早就一睹為快啦！一次是在兩年前。那是夕陽無限好，只是近黃昏時(shí)?？荚嚨臍庀阂种虒W(xué)樓，依舊是那么清新的空氣，還有那雨后的松柏。一個(gè)支點(diǎn)撬地球的定論不斷回旋在腦邊，抬頭，一道朦朧的彩虹出現(xiàn)的天空上，七道顏色格外燦爛，飄來的云像是披上了一層白紗，我看見，那道彩虹，以肉眼可到的速度消失，不要走好嗎？唯一的彩虹。再也沒有見到彩虹，因?yàn)?，城市的天空總是灰蒙蒙的，期待與你的下一次重逢，你說好嗎，彩虹O(∩_∩)O 讀《珍珠鳥》有感從小到大，我讀了很多的文章，它們就像是一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼散落在我的記憶的廣闊的沙灘上。其中《珍珠鳥》這篇文章更像是一顆璀璨奪目的珍珠在我的記憶里熠熠生輝。因?yàn)樗屛颐靼琢藢懽鞯牡览恚屛耀@益匪淺?！墩渲轼B》這篇文章先寫作者給珍珠鳥創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，為他和珍珠鳥的友好感情奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再寫了珍珠鳥是一種怕人的鳥，就更體現(xiàn)了作者能和珍珠鳥如此和睦的相處是多么的不容易。在文章的敘述中，作者還把珍珠鳥的外貌、動(dòng)作??寫得一絲不落，淋漓盡致。作者為什么能寫得如此的細(xì)致呢?我想：可能是因?yàn)樽髡邔?duì)珍珠鳥的感情很深，所以對(duì)珍珠鳥的觀察仔細(xì)入微，描寫起來肯定也就非常細(xì)致到位了。這也讓我不由自主地想起我學(xué)習(xí)寫作文的經(jīng)歷了。記得老師讓我們寫一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物，可我咬著筆頭半天下不了筆，最后勉強(qiáng)湊了一篇一百多字的作文。媽媽看著我的作文不禁搖頭嘆息。然后媽媽耐心細(xì)致地告訴我：我寫不好作文是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)觀察，只有觀察仔細(xì)，才能寫出好的文章。聽了媽媽的話，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我便仔細(xì)地觀察起我家的小貓來。在觀察的時(shí)候我把小貓的一舉一動(dòng)全部記在心里，并把小貓喜歡做什么，喜歡吃什么都全部弄得清清楚楚。然后我再靜下心來重新寫我的作文。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小貓好像就是在我腦海里一樣，也沒有絞盡腦汁地想，那些語言就從我筆尖流淌了。沒費(fèi)多少時(shí)間，我就把一篇作文寫完了。媽媽讀著我的作文，臉上露出了微笑，在讀完以后，還對(duì)我豎起了大拇指。此時(shí)的我心里比吃了蜜還甜。這也是我第一次寫出好的作文，這讓我增加了寫作的信心，更讓我深深地明白：任何事物都是要進(jìn)行認(rèn)真觀察仔細(xì)思考，才能寫出好的文章。而如今學(xué)習(xí)《珍珠鳥》這篇文章，讓我對(duì)這有了更深的體會(huì)和感受。凡事做個(gè)有心人，平時(shí)多觀察，多積累，就一定能寫出有血有肉，富有情感，讓人讀起感覺無比流暢的文章了。有“愛”在身邊會(huì)感到溫暖俗話說：“父愛如山，母愛如海?！边@句話真是千真萬確!父愛是不可攀登的山，母愛像寬闊、無邊無際的海洋。有母親的呵護(hù)，父親的保護(hù)，你就會(huì)感受到愛在身邊，在無時(shí)無刻的保護(hù)你，呵護(hù)你。我出生在美滿幸福溫馨的家庭里，有母親的呵護(hù)，父親的保護(hù)。長大后，母親和父親用愛無微不至的照顧我，呵護(hù)我，用他們給予我的愛為我撐起了一片藍(lán)天。我的媽媽是一個(gè)警察。她每天很早就去上班，晚上很晚才回家。媽媽熱愛工作，但這并沒有阻擋媽媽給我世上最珍貴的愛——母愛，她每天都用休息時(shí)間陪伴我。當(dāng)我取得成績時(shí)，媽媽都會(huì)樂得合不攏嘴。我的爸爸經(jīng)商，他有一個(gè)鷹鉤鼻子，所以同學(xué)們總問我爸爸是不是外國人。(包括暑假和寒假)他不光帶我玩，還豐富我的休息時(shí)間。他經(jīng)常帶我去游泳，帶我去看電影，上個(gè)禮拜六，爸爸就帶我去了電影樓看了一部叫《超人歸來》的片子。爸爸，媽媽無時(shí)無刻在用母愛和父愛呵護(hù)我，我想要的東西，只要讓我開心快樂，爸爸媽媽絕對(duì)不會(huì)不舍得花錢。這下，昨天晚上爸爸媽媽看我十分喜歡這只小狗，便花了300元錢買了下來。我愛爸爸媽媽。是他們給予了我的生命，讓我體驗(yàn)到了愛在身邊，體驗(yàn)到了愛在身邊就會(huì)溫暖。大雪紛飛的冬天秋姑娘羞澀地走了，冷酷的冬伯伯向大地走來。他抖了抖自己的手，天上便下起了雪。他打了個(gè)噴嚏，天上便下起了冰雹。大地上的一切，都由冬伯伯掌管。在這大雪紛飛的冬天里，孩子的嬉戲?yàn)樗鎏砹艘唤z樂趣。他們喜歡打雪仗、堆雪人......其中最有趣的就要數(shù)滑雪了。你看，他們拿起滑雪桿，穿上雪橇，站在雪坡上，一觸即發(fā)。在他們的小裁判一聲喝令下，一場(chǎng)你追我趕的滑雪賽就開始了。只見一個(gè)小伙伴遙遙領(lǐng)先，還不住地回頭，向其他小伙伴得瑟。但大意最終還是得失荊州，那個(gè)領(lǐng)先的小伙伴摔倒在一個(gè)微不足道的小石頭下，其他小伙伴相繼追上了他。小伙伴們得意洋洋，以為自己會(huì)先到終點(diǎn)。哪知在沖刺時(shí)，在前面的時(shí)候一直滑在最后的那個(gè)小伙伴奪得了冠軍...僅亞于滑雪的是溜冰。瞧！是哪個(gè)調(diào)皮的小家伙，在冰上留下了一層層的“年輪”？又是哪個(gè)小家伙，在冰上刻下了深深的印痕？哦，原來他們是喜歡溜冰的小朋友呀！只見他們一會(huì)兒溜到這兒，一會(huì)兒溜到那兒，像極了旋轉(zhuǎn)中的陀螺，看得人應(yīng)接不暇，眼花繚亂。這時(shí)，幾只翩翩起舞的“白天鵝”在冰上跳起了優(yōu)美的舞，人們看得驚呼起來。在大雪繽紛的冬天里，雪花是音符，而大地是樂譜，奏樂的則是大自然間的小生命。他們唱著優(yōu)美的歌曲，跳著迷人的舞步，將世界演奏成了一場(chǎng)樂曲。大雪紛飛