大賓中心小學學雷鋒活動方案(編輯修改稿)
2024-11-15 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。（六年級的同學幫助二年級擦玻璃；五年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）四、組織一次學雷鋒的總結(jié)大會活動時間：四月中旬活動主題：在學雷鋒的日子活動要求：每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊部。由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié)：在學雷鋒的日子，寫成總結(jié)于四月中旬上交大隊部。學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。五、社會實踐活動：“身邊的雷鋒”互助活動活動地點：學校門口的大道；教室活動步驟：一、社會實踐活動活動準備：全班同學分成6組，每組準備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。活動過程：沿途撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄。各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費?；顒咏Y(jié)束后，一組為單位，每組寫一份活動報告。二、“身邊的雷鋒”互助活動每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內(nèi)容與方式。班委會討論確定互助小組名單與管理辦法。互助小組活動每月進行一次評比總結(jié)，對成績突出的予以表揚。通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍?；顒觾?nèi)容：一、3月1日3月4日為各班“學雷鋒”活動總動員。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事?；虺珜W生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。）二、開展一期黑板報的評比活動活動時間：3月4日至3月20日活動主題：雷鋒就在我身邊活動要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。評比標準（總分100分）：主題突出，具有一定的教育意義占20分。版面設(shè)計合理、色彩搭配新穎，形式講究創(chuàng)新性占30分。板報內(nèi)容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占30分。板報整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。評比形式：評出一、二、三等獎各一個評比時間：3月21日三、集體學“雷鋒”活動安排活動時間：3月21日活動主題：美化我們的校園活動安排：各班組織大掃除活動。（六年級的同學幫助二年級擦玻璃；五年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。）四、組織一次學雷鋒的總結(jié)大會活動時間：四月中旬活動主題：在學雷鋒的日子活動要求：每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊部。由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié)：在學雷鋒的日子，寫成總結(jié)于四月中旬上交大隊部。學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。五、社會實踐活動：“身邊的雷鋒”互助活動活動地點：學校門口的大道；教室活動步驟：一
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1