【文章內(nèi)容簡介】 學基本理論與方法，具有良好的數(shù)學基礎和基本實驗技能，掌握電子技術、計算機技術、光纖通信技術等方面的應用基礎知識和基本實驗技能，能在相關高新技術領域從事科學研究、技術開發(fā)與應用等工作的物理學及相關學科高級專門人才。主要專業(yè)課程有: 高等數(shù)學、普通物理學、數(shù)學物理方法、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、電子線路、微機原理、計算物理、普通物理實驗、近代物理實驗、電子線路實驗、計算機基礎實驗、微機原理實驗、專業(yè)綜合實驗等課程。優(yōu)秀畢業(yè)生可以直接攻讀相關專業(yè)的碩士研究生或碩博連讀，畢業(yè)生可在物理學、郵電通信、航空航天、能源開發(fā)、計算機技術及應用、光電子技術、自動控制等領域從事科研、教學、技術開發(fā)、管理等工作?；瘜W類專業(yè)（含應用化學、材料化學試驗班）化學類各專業(yè)方向的公共基礎課和專業(yè)基礎課打通培養(yǎng)。學生進校后通過對材料化學的了解，可以申請攻讀材料化學。學生學習一年后，根據(jù)自己對應用化學和化學生物學兩個專業(yè)方向的了解和興趣，結合自己的專長、發(fā)展方向和社會需求，自主選擇，擇優(yōu)選拔，分別進入化學類不同的專業(yè)方向繼續(xù)完成專業(yè)課程的學習。也可以參加基地班的多次分流和選拔，轉(zhuǎn)入化學基地班繼續(xù)學習。應用化學重在將化學的基本原理和知識應用于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的各個相關領域，包括材料、能源、石油、化工、環(huán)境、資源、人口、醫(yī)藥、農(nóng)藥等。培養(yǎng)具有堅實的化學基礎知識、基本理論、基本實驗技能、相關的工程技術知識和計算機應用能力，獲得基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練、具有良好科學素養(yǎng)的高級專門人才。主要學科方向基礎課程有：精細化學品化學、精細合成化學、應用電化學、電極過程動力學、材料化學、分離科學與技術導論、能源化學、化學信息學、綜合化學實驗、化工過程開發(fā)與工藝設計，應用催化化學、當代化學、化工原理等。畢業(yè)生可通過推薦免試或考試形式攻讀碩士學位或碩博連讀，也可以在高等學校、科研部門、高新技術產(chǎn)業(yè)、大型企業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥、商檢等部門從事化學及相關學科領域的教學、科研、研制開發(fā)、設備制造以及管理等工作。應用化學（化學生物學方向）是一門交叉性的前沿學科，是運用化學的理論、方法、手段乃至思路或研究策略，去了解、研究和解決生物學中的問題，并由此推進生命科學研究的發(fā)展；利用生物科學的原理、方法、技術以及新發(fā)現(xiàn)、新成果來解決化學中的一些難題，促進化學科學向更高層次發(fā)展，同時推動生物學和生物技術的前進。該方向培養(yǎng)具備堅實的化學基礎、生物學基礎知識與科學研究基本技能的復合型人才。主要學科方向基礎課程有：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、生物化學、生物無機化學、生物有機化學、分子生物學、細胞生物學、現(xiàn)代化學生物學講座等。畢業(yè)生可通過推薦免試或考試形式攻讀化學、生物等相關專業(yè)的碩士學位或碩博連讀；在化學與生物學交叉領域的科研機構、高等學校、醫(yī)藥、食品、化工等技術開發(fā)企業(yè)及相關行政管理部門，從事與化學或生物學相關的教學與科研、應用與研究、技術與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作。材料化學試驗班培養(yǎng)厚基礎、寬口徑的復合型交叉人才，要求學生較系統(tǒng)地掌握材料科學的基本理論和技術，具備材料化學相關的基本知識和實驗技能，能在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、科研開發(fā)及相關管理工作的高級專門人才。主要學科方向基礎課程有：高等數(shù)學、普通物理、理論物理、有機化學、無機化學、分析化學、物理化學、結構化學、高分子科學與工藝、材料化學、材料物理等。畢業(yè)生可通過推薦免試或考試形式攻讀材料、化學、物理等相關專業(yè)的碩士學位或碩博連讀，也可以在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、開發(fā)及管理工作。地理科學類（含地理信息科學、地理科學基地班、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃）地理信息科學地理信息系統(tǒng)專業(yè)是集計算機科學、信息科學、應用數(shù)學、測繪遙感科學、管理科學為一體的新興邊緣學科，為國家重點學科。本專業(yè)主要學習地理信息系統(tǒng)、遙感技術方面的基本理論和基本知識，接受應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練，培養(yǎng)具有良好的科學素質(zhì)，具有地理信息系統(tǒng)研究、設計與開發(fā)的基本技能及初步的教學、研究、開發(fā)和管理能力的高級專門人才，本專業(yè)包含空間信息工程方向。主要專業(yè)課程有：空間數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖像處理、遙感技術、地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)設計與應用、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、數(shù)字測圖實習、數(shù)字地圖制圖軟件設計、遙感技術實驗、數(shù)據(jù)庫技術實驗、地理信息系統(tǒng)實驗等。畢業(yè)生主要在政府部門、高等院校、科研機構、信息中心等單位從事管理、教學、科研及開發(fā)工作，也可在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、房地產(chǎn)、土地、基礎設施和規(guī)劃管理等領域從事與地理信息系統(tǒng)有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。地理科學基地班(國家理科人才培養(yǎng)基地)本基地班重點培養(yǎng)地理科學的高級研究人才和具有厚實基礎、能夠開展資源環(huán)境交叉學科研究的復合型人才，特別注重學生基礎理論的學習、科學思維和科學實驗的訓練及科學研究能力的培養(yǎng)。主要專業(yè)課程有：自然地理學、經(jīng)濟地理與區(qū)域規(guī)劃、地理景觀模型與模擬、環(huán)境科學原理、城市規(guī)劃學、景觀生態(tài)學、地理信息系統(tǒng)、遙感技術及其應用等?；匕鄬W生在免試推薦研究生方面享受優(yōu)惠待遇，畢業(yè)生可通過推免或考試形式在科研院所、教育部重點高校攻讀碩士學位或碩博連讀，也可在國土資源、環(huán)境保護、城市規(guī)劃、測繪、交通等政府管理部門及高校、科研機構、高新技術產(chǎn)業(yè)（公司）工作。自然地理與資源環(huán)境本專業(yè)主要學習地理學、資源環(huán)境科學、生態(tài)學和規(guī)劃學等方面的基本理論和基本知識，培養(yǎng)具有較好的科學素養(yǎng)和實踐技能，掌握地理信息系統(tǒng)、遙感等現(xiàn)代技術方法，具備從事全球變化、區(qū)域安全、城市環(huán)境、自然資源開發(fā)利用、人類環(huán)境演化與對策、自然保護、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃等研究及應用管理能力的高級專門人才。主要專業(yè)課程有：自然地理學、自然資源學、環(huán)境科學原理、資源環(huán)境評價方法與技術、生態(tài)學、資源經(jīng)濟學、城市規(guī)劃、城市環(huán)境分析、資源環(huán)境規(guī)劃、空間數(shù)據(jù)庫、空間信息系統(tǒng)等。畢業(yè)生主要在政府部門、高等院校、科研機構從事管理、教學、科研及開發(fā)工作，也可在國土資源、環(huán)境保護、城市規(guī)劃、城市管理、測繪地理信息、農(nóng)林、旅游、交通、海洋等部門從事規(guī)劃管理和技術研發(fā)工作。人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃本專業(yè)主要學習地理學、城市規(guī)劃、管理科學、經(jīng)濟學、生態(tài)學及環(huán)境科學的基本理論和基本知識，掌握人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本原理和基本方法，具有較好的科學素養(yǎng)和實踐技能，具備從事城市與區(qū)域規(guī)劃設計、城鄉(xiāng)建設、城市管理及測繪、遙感和地理信息系統(tǒng)應用開發(fā)等理論、方法和技能的高級專門人才。主要專業(yè)課程有：經(jīng)濟地理學、管理學原理、土地評價與管理、城市規(guī)劃原理、城市環(huán)境分析、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、區(qū)域分析與規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、計算機輔助規(guī)劃設計、地圖學、遙感技術、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境規(guī)劃與管理信息系統(tǒng)等。畢業(yè)生主要在政府部門、高等院校、科研機構從事管理、教學及科研工作，也可在城鄉(xiāng)規(guī)劃、國土資源、環(huán)境保護、旅游、房地產(chǎn)、城市管理、交通、園林、測繪等部門或大型企業(yè)從事規(guī)劃、設計、開發(fā)與管理工作。生物科學類，含生物科學（生物學基地班）、生態(tài)學。生物學基地班（國家基礎科學人才培養(yǎng)基地）本基地班是我國生物學基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地之一，其任務是依據(jù)寬口徑、厚基礎、謀創(chuàng)新的原則，培養(yǎng)具備寬廣的知識結構、扎實專業(yè)理論知識及不斷創(chuàng)新的素養(yǎng)與能力，能進入國際一流科研院所繼續(xù)學習、參與國際競爭，具有成為生命科學各領域拔尖創(chuàng)新人才和領軍人才潛力的本科生。2005年起，本院開辦了生物學基地國際班，該班學生是從生物學基地的新生中選拔產(chǎn)生的，學生英語基礎好，交流能力強，主要專業(yè)課全部進行英語教學，教師由專職外教、留學歸國青年學者組成，選用國際優(yōu)秀原版教材，進行全英語講授。2010年參加“國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)實驗計劃”，開辦了弘毅學堂生物班，該班實行全程導師制和國際化培養(yǎng)，主要專業(yè)課全部進行英語教學。通過優(yōu)化課程體系，拓寬學科基礎，強化科學研究訓練，培養(yǎng)學生自主學習能力和創(chuàng)新研究的學術潛力。本基地班優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦為免試研究生，攻讀本學科及相關學科的碩士學位或碩博連讀，亦可在高等院校、科研機構從事生命科學各領域的基礎科學研究和教學工作。生態(tài)學本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的生態(tài)學理論基礎和專業(yè)技能，具有一定的科學研究能力和創(chuàng)新能力的生態(tài)學復合型人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后適宜到高等院校和科研單位從事生態(tài)學及其生命科學相關領域的科學研究或教學工作，或到有關的企事業(yè)單位從事生態(tài)學應用基礎研究和技術管理工作，并可繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。工程力學專業(yè)本專業(yè)為工科專業(yè)中理論性強、適用面廣的專業(yè)之一。培養(yǎng)具備扎實的數(shù)學、力學基礎理論，熟練掌握計算機應用知識和技能，從事土木、水利、水電、能源、交通、機械、化工等各種工程領域中的力學研究、技術開發(fā)、工程設計和教學的高級專門人才。主要專業(yè)課程有：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、計算方法、計算機軟件基礎、計算機輔助設計、計算機高級程序設計語言、數(shù)據(jù)庫原理、電工與電子技術、理論力學、材料力學、彈性力學、塑性力學、斷裂力學、實驗力學、流體力學、巖土力學等。畢業(yè)生大部分將進一步深造、進入研究生高層次培養(yǎng)，就業(yè)學生可在各種工程設計與科研院所、大中型企業(yè)與工程公司、各級政府的工程管理部門和大專院校從事設計、研究、管理及教學工作。機械類（含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、金屬材料工程）機械類專業(yè)是一個跨機械、材料、控制、電子、計算機、管理等多學科的綜合性專業(yè)。機械工程是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎和支撐，是現(xiàn)代社會進行生產(chǎn)和服務的五大要素之一，其發(fā)展對整個國民經(jīng)濟的發(fā)展和技術進步有決定性的影響。機械類專業(yè)按照“厚基礎、寬口徑、復合型、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備機械和材料科學與工程方面的基礎理論與基本技能，能在機械工程領域和材料工程領域從事設計制造、產(chǎn)品研發(fā)、應用研究、檢測與控制、運行管理、經(jīng)營銷售等方面工作的高級專門人才。機械類含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、金屬材料工程三個專業(yè)。按照大類招生的培養(yǎng)方案，學生入學后第1~2年統(tǒng)一學習基礎和專業(yè)基礎課程。之后，學生可在機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、金屬材料工程三個專業(yè)中選擇其中之一進行后續(xù)的專業(yè)學習。機械設計制造及其自動化專業(yè)現(xiàn)代機械工程是跨機械、材料、控制、電子、計算機、管理等多學科的綜合性應用學科。本專業(yè)的特色是以現(xiàn)代生產(chǎn)過程機械裝備及機電產(chǎn)品為主線，以機為主、機電結合，突出自動化技術和計算機技術在現(xiàn)代機械裝備與產(chǎn)品設計、制造、控制、運行、維護與管理中的應用。培養(yǎng)具備機械設計及制造基礎知識與應用能力，能在機械工程領域內(nèi)從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理、經(jīng)營銷售等方面工作的高級專門人才。主要專業(yè)課程有：工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、工程材料、電工與電子技術、機械制造技術、計算機原理及應用、數(shù)控原理及應用、控制工程、檢測與測試技術、機電傳動與控制、計算機輔助設計與制造、模具設計、現(xiàn)代設計方法、液壓傳動與控制、能源動力工程裝備、工業(yè)機器人等。本專業(yè)口徑寬，適應面廣。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和好評，每年畢業(yè)生供不應求，就業(yè)主要集中在中央、地方各級政府及所屬部門、事業(yè)單位、高校、科研設計單位和能源、電力等國有大中型企業(yè)、三資企業(yè)等。該專業(yè)與美國匹茲堡大學設有“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)項目，學生經(jīng)考核，第四年可到美國匹茲堡大學學習一年，合格者可獲武大和美國匹大雙學位。材料成型及控制工程專業(yè)本專業(yè)是材料、機械、電子和控制交叉滲透的綜合性工程技術學科。主要培養(yǎng)具備材料科學與工程理論基礎，材料加工基本原理、計算機控制及信息學科的知識，掌握材料加工成形過程的自動化與人工智能、機械零件及工模具的計算機輔助設計與制造、新材料制備與加工、先進成形加工技術與設備、材料組織與性能的分析及控制等專業(yè)知識和技能，能在材料成型加工、模具、機械等領域從事科學研究、產(chǎn)品和技術開發(fā)、設計制造、質(zhì)量控制、經(jīng)營管理等方面的高級工程技術人才。主要課程：機械設計、電工與電子技術、材料科學基礎、自動控制原理、能源動力設備、材料成型原理、檢測技術與控制工程、特種連接技術、現(xiàn)代表面工程學、模具CAD/CAM、計算機技術、材料成型工藝、材料成型計算機模擬、檢測技術及控制工程、無損檢測等。本專業(yè)擇業(yè)面廣，市場需求量大，一次就業(yè)率高，可在電力、冶金、電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、機械制造行業(yè)、汽車及船舶制造業(yè)等領域從事各種材料加工與制備、材料加工工藝與控制、工模具的計算機輔助設計與制造、技術與產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量控制、經(jīng)營管理、商品檢驗及技術監(jiān)督等方面的工作，以及在高等院校從事科技術和管理工作。金屬材料工程專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具備材料科學與工程學科所需的扎實的材料科學基礎、材料合金化和強韌化、材料設計、熱處理工藝制定、組織性能及使用等專業(yè)知識和技能，能在冶金、材料結構研究與設計、新材料研發(fā)、材料加工、質(zhì)量檢測及控制等行業(yè)領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才。主要專業(yè)課程有：機械設計、電工與電子技術、計算機技術、材料力學、能源動力設備、材料科學基礎、材料性能學、材料分析測試技術、合金材料學、材料斷裂與失效分析、無損檢測、材料工程基礎、材料改性原理與工藝、納米材料、高分子與復合材料、粉末冶金與陶瓷材料、功能材料等。本專業(yè)就業(yè)面廣，可在電力、冶金、石油化工、航天航空、交通、機械、核能等行業(yè) 部門和科研機構、大專院校從事技術和管理工作，特別是，適合在高新技術企業(yè)、大 型企業(yè)從事新材料、新產(chǎn)品研制工作。能源動力類（含能源與動力工程、核工程與核技術、能源化學工程）能源是人類生存發(fā)展的重要物質(zhì)基礎和從事各種經(jīng)濟活動的原動力，是國家經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源，是現(xiàn)代社會繁榮和發(fā)展的三大支柱之一。能源動力是我國和世界各國優(yōu)先支持和發(fā)展的熱門學科和行業(yè)。能源動力類專業(yè)按照“厚基礎、寬口徑、復合型、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備從事各類能源、動力領域的設備研發(fā)、優(yōu)化設計、先進制造、智能控制、運行監(jiān)督、應用管理等方面工作的高級專門人才。能源動力類含能源與動力工程、核工程與核技術、能源化學工程三個專業(yè)。按照大類招生的培養(yǎng)方案，學生入學后第12年統(tǒng)一學習基礎和專業(yè)基礎課程。之后，學生可在能源與動力工程、核工程與核技術、能源化學工程三個專業(yè)中選擇其中之一進行后續(xù)的專業(yè)學習。能源與動力工程專業(yè)