地震抗震救災(zāi)中感人先進(jìn)事跡(編輯修改稿)
2024-11-15 13:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 項(xiàng)工作，小組成員分為三組，全天24小時(shí)輪流值班，抗震及守護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)及教師安全等，及時(shí)穩(wěn)定教師們的情緒，為教師們排憂解難！二、教師們齊心協(xié)力，保護(hù)學(xué)生及維護(hù)學(xué)校形象。在地震發(fā)生當(dāng)天，學(xué)生們正在上課，當(dāng)堂課的教師看到災(zāi)害發(fā)生時(shí)，立即組織班上學(xué)生進(jìn)行疏散，并且不斷在大聲告訴學(xué)生：“快！注意安全！”幾乎所有的教師等學(xué)生全部離開教室，他們才離開教室，而在各辦公室的教師看到這緊急情況發(fā)生后，立即沖出在樓道組織學(xué)生下樓，其中表現(xiàn)得最為突出的是黃天學(xué)老師，不斷地告訴學(xué)生：“不要慌！快點(diǎn)！”當(dāng)學(xué)生們快速地聚集在操場(chǎng)時(shí)，學(xué)校馬上又給學(xué)生介紹相關(guān)地震知識(shí)，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，直到學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下離開學(xué)校，事跡材料《抗震救災(zāi)感人先進(jìn)事跡》。其中，在下樓時(shí)，一名學(xué)生不慎將腳骨折，我校楊明勇老師主動(dòng)駕車，和劉瑞云老師一同把學(xué)生送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在醫(yī)院不接收該生而信息不通的情況下，他們又立即把學(xué)生送到家里，載上他們的父母，一同趕往縣人民醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治！三、上下齊心，進(jìn)行抗震救災(zāi)，保護(hù)我們的家園！在地震發(fā)生后，教師們像平時(shí)一樣，按時(shí)到學(xué)校上班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的心是連在一起的！為了在校住宿的教師們的安全，及時(shí)地為教師為搭建了臨時(shí)帳篷，雖然簡(jiǎn)易，但是教師們心里踏實(shí)、安穩(wěn)，其中侯正貴、石全兩位男老師為此事積極忙碌。在這幾天里，全體教師清掃地面，打掃衛(wèi)生，配合后勤工作人員進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的消毒殺菌工作。在這次抗震救災(zāi)中，一方面，我們積極主動(dòng)地守護(hù)我們的學(xué)校，我們的家園，另一方面，我們積極主動(dòng)地為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)出我們的愛心！這正應(yīng)：“一方有難，八方支援”，“我們是一家人”。在這次行動(dòng)中，我校的領(lǐng)導(dǎo)、教師心往一處想，勁往一處使，處處存在著感動(dòng)，真正體現(xiàn)了“地震無情，人間有情”，讓我們共同攜手，做好災(zāi)后的方方面面的工作！第四篇：汶川地震抗震救災(zāi)武警戰(zhàn)士感人先進(jìn)事跡四川汶川地震抗震救災(zāi)武警戰(zhàn)士感人先進(jìn)事跡從5月12日,對(duì)武警成都支隊(duì)二大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)張秋紅來說,像是一個(gè)世紀(jì)。這個(gè)14年兵齡的鐵錚錚漢子,率隊(duì)解救都江堰一廢墟中的幸存者,而他的父親和嫂子就埋在這片廢墟中。虎目噙淚,十指掘土,戰(zhàn)友幫助張秋紅將父親和嫂子從廢墟中刨出時(shí),他已經(jīng)沒有了眼淚,顫抖的身影依舊站在廢墟的頂部,指揮救援……樓房垮塌父親嫂子不幸被埋昨日中午11時(shí)30分,都江堰市觀鳳小區(qū)巷內(nèi),一具遺體平臥在磚地上,上面蓋著厚厚的棉被,一位武警上尉跪在路基上,“爸爸,我不能送你了,請(qǐng)您原諒我……”上尉語音哽咽,肩膀不住抖動(dòng),身旁的數(shù)十名武警戰(zhàn)士忍不住哭出聲來。這名上尉就是武警成都支隊(duì)二大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)張秋紅,逝去的老者是他的父親。在距遺體不到200米處,是觀鳳小區(qū)34棟樓的所在地,曾經(jīng)的6樓住宅,經(jīng)過5月12日的地震,已變成一片廢墟。地震發(fā)生時(shí),張秋紅的父親和嫂子都被埋在廢墟下?！暗卣饡r(shí)我正在成都某中隊(duì)指揮訓(xùn)練,當(dāng)時(shí)并不了解都江堰的情況。
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