【文章內(nèi)容簡介】 ，克服了氣候不適應(yīng)、飲食不習(xí)慣、工作生活條件艱苦等多種困難，全身心投入到教學(xué)中，勤奮耕耘、孜孜不倦，忘我工作、無私奉獻(xiàn)，深深地感染和影響了學(xué)生，也成為那個(gè)年代哈工大艱苦奮斗精神 的象征。在學(xué)校的關(guān)心教育和老師們的感召下，同學(xué)們面對艱苦環(huán)境和困難條件，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，生活條件的壓力轉(zhuǎn)化成了決心為改變國家的貧困面貌而奮斗的強(qiáng)大動力。學(xué)校號召同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄?！盀樽鎳】倒ぷ?0年”，成了那一代哈工大學(xué)生的座右銘。大學(xué)時(shí)代塑造的這種艱苦奮斗的精神品格，對我們走上工作崗位以后，能夠適應(yīng)各種環(huán)境、戰(zhàn)勝各種困難，起到了長期的激勵(lì)作用，影響了我們的一生。大學(xué)階段是一個(gè)人形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期，也是奠定知識基礎(chǔ)、掌握科學(xué)的認(rèn)識論和方法論的關(guān)鍵時(shí)期。我常常為自己青年時(shí)代有機(jī)會進(jìn)入哈工大這樣優(yōu)秀的大學(xué)感到幸運(yùn)。母校不僅使我們受到了良好的知識教育，更在信仰確立、能力培養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成等方面給了我們潛移默化的深刻影響。這種影響如春風(fēng)化雨，歷久彌新，成為我受用終身的寶貴精神財(cái)富。離開母校后的四十多年里，如果說為黨和人民做了一些事情的話，與母校的培養(yǎng)和老師們的教誨是分不開的，與母校嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶是 分不開的。飲水思源，我對母校的教育培養(yǎng)始終銘記在心、感激不盡，對曾經(jīng)教育過我的老師深情感懷、師恩不忘。這些年來，無論走到哪里，我始終關(guān)注著母校，對母校取得的成績感到由衷高興；始終惦記著當(dāng)初教育過我們的老師和同窗數(shù)載的同學(xué)，真希望能重新相聚、暢敘友情，回憶那難忘的崢嶸歲月。在90年的辦學(xué)歷程中，母校篳路藍(lán)縷、披荊斬棘、薪火相傳、生生不息，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和辦學(xué)特色，鑄就了光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，培育了牢記使命、報(bào)效祖國的愛國精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的科學(xué)精神，埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，海納百川、包容開放的協(xié)作精神，自強(qiáng)不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神。這些寶貴精神財(cái)富，是母校歷經(jīng)風(fēng)雨、成長壯大的重要支撐，是母校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展的強(qiáng)大動力，也激勵(lì)著一代又一代哈工大學(xué)子為祖國和人民的事業(yè)頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗。當(dāng)前，黨和國家事業(yè)發(fā)展站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。全國各族人民正在朝著全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，成為最響亮的時(shí)代主旋律。事業(yè)催人奮進(jìn)，前景無限美好。希望哈工大高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來，繼承傳統(tǒng)、與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，以實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新 型國家為強(qiáng)大動力，以服務(wù)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，以創(chuàng)建綜合性、研究型、國際化世界一流大學(xué)為主攻方向，以建設(shè)一支兼具人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的高水平優(yōu)秀教師隊(duì)伍為支撐，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下大學(xué)生思想政治教育，全面提高教育質(zhì)量和科研水平，努力提升社會服務(wù)能力，錘煉辦學(xué)理念和先進(jìn)校園文化，培養(yǎng)更多中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，推出更多高水平的教學(xué)和科研創(chuàng)新成果，為我國早日進(jìn)入創(chuàng)新型國家、人才強(qiáng)國行列做出更大貢獻(xiàn)，在全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中譜寫更加輝煌的篇章。再過十年，按照黨的十六大確定的戰(zhàn)略任務(wù)，全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)將勝利實(shí)現(xiàn)。母校也將在2020年迎來百年華誕。到那時(shí)我們再相會，偉大的祖國必將更加繁榮富強(qiáng)，親愛的母校必將更加進(jìn)步興旺。衷心祝愿母校在與祖國發(fā)展同行、與民族復(fù)興同步的偉大進(jìn)程中，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于歷史、無愧于人民的更加燦爛輝煌的業(yè)績！第三篇：李長春：母校九十華誕感懷母校九十華誕感懷李長春今年是我的母校哈爾濱工業(yè)大學(xué)建校90周年。90年前，哈工大在中華民族積貧積弱、內(nèi)憂外患中誕生，伴隨著民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)的偉大歷程不斷成長壯大，為民族獨(dú)立、人民解放事業(yè)作出了貢獻(xiàn),為海內(nèi)外培養(yǎng)了一大批杰出人才。新中國成立后特別是改革開放以來，哈工大以服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為己任，匯聚了一大批卓越名師，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，取得了一大批出色成果，為祖國航天事業(yè)和國防建設(shè)提供了強(qiáng)大的科技和人才支撐，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。今天的哈工大，已經(jīng)成為國家高水平人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地，成為青年學(xué)子十分向往、社會各界廣為贊譽(yù)、師生校友無比自豪的著名學(xué)府，正在意氣風(fēng)發(fā)地向世界一流的高水平大學(xué)邁進(jìn)。作為一名老校友,感慨萬千。借此機(jī)會，我謹(jǐn)向母校九十華誕表示熱烈的祝賀！向全校師生員工和海內(nèi)外校友表示親切的問候和良好的祝愿！向?yàn)槟感＝ㄔO(shè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的老一輩校領(lǐng)導(dǎo)、教師、教育工作者致以崇高的敬意！我是1961年考入哈工大的，在母校度過近7年（因“文革”而延期分配）寶貴的青春時(shí)光。雖然離開學(xué)校已經(jīng)40多年，但每每回想起在母校的學(xué)習(xí)生活，一切都恍若昨日，歷歷在目，倍感親切。母校宏偉的主樓，寧靜的校園，參天的古樹，茵茵的綠地，常在夢中縈繞。緊張的學(xué)習(xí)生活，愉快的文體活動，繁忙的勞動實(shí)習(xí)，融洽的師生情誼，不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。印象最深的是，母校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)理念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃椒ǎ瑢W(xué)生進(jìn)行學(xué)識、志向和品格全方位的培養(yǎng)，提升報(bào)效祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)，使我們這些莘莘學(xué)子受益終身。母校十分注重教書育人、育人為本的辦學(xué)理念。教書育人、育人為本是社會主義大學(xué)的本質(zhì)屬性和根本任務(wù)。母校緊緊抓住這個(gè)根本，把傳授知識技能與堅(jiān)定理想信念緊密結(jié)合起來，采取各種形式開展思想政治教育，使學(xué)校教育的過程真正成為傳道授業(yè)解惑、全方位育人的過程。我還清晰地記得，李昌校長在“一二九”運(yùn)動紀(jì)念日常常要作政治報(bào)告，講述“一二九”運(yùn)動史和他擔(dān)任隊(duì)長的“抗日民族先鋒隊(duì)”斗爭史,深情回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民前赴后繼、英勇奮斗的革命歷史，激勵(lì)我們這一代青年勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，努力成為對國家和人民有用的棟梁之才。呂學(xué)坡副校長為我們作過“三十而立”的人生成長報(bào)告，勉勵(lì)大家把學(xué)習(xí)和事業(yè)放在首位，正確處理好戀愛婚姻問題。電機(jī)系黨總支書記戰(zhàn)汝澍每學(xué)期開學(xué)都給我們作一次時(shí)事政治報(bào)告，他善于把政治理論和國內(nèi)外大事緊密結(jié)合，鼓勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國。他的報(bào)告成為寶貴的精神大餐，深受同學(xué)們的歡迎。記得有一次他專門作了反對蘇聯(lián)修正主義的報(bào)告，對三年困難時(shí)期蘇聯(lián)政治上施壓、經(jīng)濟(jì)上逼債、科技上撤走專家給我國造成的困難分析得十分透徹，給學(xué)生以極大的激勵(lì)，誓為祖國強(qiáng)盛而讀書，至今仍記憶猶新。“五四”青年節(jié)學(xué)校經(jīng)常表彰優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生，樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)幫助后進(jìn)。學(xué)校在加強(qiáng)政治理論課教育的同時(shí),高度重視開學(xué)、“五四”、“一二九”這三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的思想政治教育,給我們留下深刻印象。當(dāng)時(shí)學(xué)校的輔導(dǎo)員制度很完善，每個(gè)年級配備一名輔導(dǎo)員，還有一名學(xué)生隊(duì)長，經(jīng)常與學(xué)生同吃同住，能夠有的放矢地開展思想政治教育工作。那時(shí)候，輔導(dǎo)員可以稱得上是學(xué)生人生的導(dǎo)師。我的輔導(dǎo)員朱天榮老師，就經(jīng)常與我們促膝談心，交流思想，他后來成為我的入黨介紹人，幾十年來我們一直保持聯(lián)系，去年5月我到江蘇調(diào)研時(shí)專門看望了他，我們一起回顧了那段難忘的時(shí)光。對輔導(dǎo)員老師的敬重之情，幾十年來我都不曾改變。學(xué)校高度重視在學(xué)生中發(fā)展黨員工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，組織積極分子參加黨課、開展談心等，給學(xué)生“壓擔(dān)子”，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)不僅要在組織上入黨,更要在思想上入黨。到畢業(yè)前夕，我們班共發(fā)展了6名黨員，都較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。學(xué)校還組織我們深入到工廠和農(nóng)村，在社會的大課堂中進(jìn)行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育，這對我們了解工農(nóng)群眾和社會實(shí)際，增強(qiáng)與勞動人民的思想感情，懂得勞動光榮、勞動者最偉大的道理，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，產(chǎn)生了重要影響。我們的專業(yè)課老師更是身教重于言傳，甘于埋頭奉獻(xiàn)。去年7月我