【文章內(nèi)容簡介】 在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。熟悉項工程的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)場情況作為土建工程師，熟悉和了解現(xiàn)場對以后的工作是相當(dāng)有利的。為了以后能更好地開展工作，我多次深入現(xiàn)場，對現(xiàn)場的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現(xiàn)場資料之后，我查閱相關(guān)技術(shù)資料，對工程的結(jié)構(gòu)情況進(jìn)行研究，對以后施工重難點進(jìn)行分析，對項目的基礎(chǔ)形式進(jìn)行分析，通過研究和分析，我對項目施工管理的實際情況做較為客觀的預(yù)測，為下一步方案的編制提供了可靠的依據(jù)。參加工程部管理制度的修改為了便于以后工程部管理，我結(jié)合公司的要求以及工程部的實際情況，并參考博愛以及其它比較知名的地產(chǎn)企業(yè)的相關(guān)制度，編制修改了工程部工程管理的各項規(guī)章制度，制度的編制有利于明確各個崗位的職責(zé)，為工程管理提供保障。通過這次編制，我對項目開發(fā)其它專業(yè)有了進(jìn)一步的了解，也使自己下一步工作更加明確。分析xx年天氣情況為了完成xx年公司的項目開發(fā)任務(wù)，并做出科學(xué)而且符合實際的xx年工程部的工作內(nèi)容以及項目施工進(jìn)度計劃，我對xx年全年的天氣情況進(jìn)行分析，結(jié)合武陟縣的常年的天氣狀況，對xx年的天氣進(jìn)行了預(yù)測，同時將天氣情況和工程進(jìn)度互相結(jié)合，對工程進(jìn)度進(jìn)行合理的調(diào)整，抓緊施工良好季節(jié)，避開雨季大規(guī)模施工，并做好雨季以及高溫季節(jié)的施工以及安全保護(hù)措施。二、存在的不足以及改進(jìn)措施xx年即將隨風(fēng)逝去，回想自己在公司將近半年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點：缺乏溝通，不能充分利用資源在工作的過程中，由于對其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中，我要主動加?qiáng)和其他部門同事的39。溝通，通過公司這個平臺達(dá)到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。缺乏計劃性在工作過程中，特別是項目開發(fā)的施工階段，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達(dá)到事倍功半的效果，領(lǐng)導(dǎo)不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中，我要認(rèn)真制訂工作總結(jié)計劃，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識，分清主次矛盾，爭取能達(dá)到事半功倍的效果。專業(yè)面狹窄作為一個現(xiàn)代化人才，他應(yīng)該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對房地產(chǎn)其它專業(yè)認(rèn)識不夠，特別是營銷策劃以及法律法規(guī)，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才。土木工程工作總結(jié)5為進(jìn)一步加強(qiáng)實驗室建設(shè)，實現(xiàn)實驗室規(guī)范化管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量，環(huán)建學(xué)院對土木建筑實驗室進(jìn)行全面檢查評估，通過這次自評找出土木建筑實驗室建設(shè)和管理工作中存在的問題，找出實驗室在軟硬件建設(shè)中存在的不足，通過以評促建，以評促改，加快實驗室建設(shè)步伐，逐步提高實驗課教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將自評報告如下：一、實驗室概況土木建筑實驗室始建于1987年(原道路橋梁實驗室)，截至20xx年底，土木工建筑實驗室（以下簡稱土建實驗室）下設(shè)工程力學(xué)實驗室、工程測量實驗室、土力學(xué)實驗室、土木工程材料實驗室、橋梁工程實驗室、路基路面實驗室、結(jié)構(gòu)實驗室共7個分室；其中工程力學(xué)實驗室是面向全校土木、機(jī)電、理學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)教學(xué)實驗室，其余6個分室為專業(yè)教學(xué)實驗室，主要負(fù)責(zé)為土木工建筑系道路橋梁、城鎮(zhèn)建設(shè)2個專業(yè)開設(shè)實驗課，共承擔(dān)8門課程實驗課任務(wù)并承擔(dān)本科生畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂、研究生學(xué)位論文、教師科研、社會服務(wù)等任務(wù)?，F(xiàn)有儀器設(shè)備625余臺件，設(shè)備總值432余萬元,擁有實驗教學(xué)使用面積近1500余平方米,學(xué)生總數(shù)660人/年。實驗室現(xiàn)有實驗教學(xué)人員4人，其中副高級職稱2人，中級職稱2人,該隊伍是一支熟悉實驗技術(shù)，實踐經(jīng)驗豐富，勇于創(chuàng)新的實驗教學(xué)和實驗室建設(shè)及管理隊伍。實驗室的建設(shè)目標(biāo)是：樹立以學(xué)生為本、通過技能訓(xùn)練達(dá)到培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的教育理念和以綜合能力培養(yǎng)為核心的實驗教學(xué)觀念，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的實驗教學(xué)體系，建設(shè)滿足現(xiàn)代實驗教學(xué)需要的高素質(zhì)實驗教學(xué)隊伍，建設(shè)儀器設(shè)備先進(jìn)、資源共享、開放服務(wù)的`實驗教學(xué)環(huán)境，建立現(xiàn)代化的高效運行的管理機(jī)制，全面提高實驗教學(xué)水平。二、評估情況本次評估標(biāo)準(zhǔn)體系共分實驗室規(guī)劃、建設(shè)與管理（占15分）；實驗教學(xué)（占40分）；儀器設(shè)備（占25分）；實驗隊伍（占10分）；環(huán)境與安全（占10分）；特色（占10分）等6個一級指標(biāo)、23個二級指標(biāo)。，這個分值比較恰如其分的反映了實驗室目前的真實狀態(tài)和土木實驗室工作取得的成績。由于本次評估準(zhǔn)備恰逢實驗室兩位女教師均在休產(chǎn)假期間，新實驗室主任在國慶節(jié)才上崗，臨時抽調(diào)來協(xié)助整理材料的教師在實驗業(yè)務(wù)經(jīng)驗不足等多方面的客觀原因，不應(yīng)該丟失的分?jǐn)?shù)達(dá)16分之多。各項指標(biāo)評估得分實驗室規(guī)劃、建設(shè)與管理（得13分），缺06計劃（扣1分），實驗室開放未掛上網(wǎng)絡(luò)（扣1分）；實驗教學(xué)（得34分），缺0607第一學(xué)期教學(xué)計劃、欠實驗人時數(shù)記錄（扣1分），欠試講試做制度、聽課制度（扣1分），實驗報告批改未簽名（扣1分），欠教研課題合同書（扣1分），欠近3年實驗室開放項目清單（扣1分），問卷調(diào)查無對應(yīng)課程名稱教師名稱（扣1分）；儀器設(shè)備（得12分），沒有儀器設(shè)備匯總表，借出記錄不詳，完好率（扣一分），儀器設(shè)備保養(yǎng)與維修的原始記錄不多（扣3分）；欠大型精密儀器管理檔案（扣3分），低制值耐用品管理無分類帳和借出記錄（扣3分），自制儀器設(shè)備未見使用情況表（扣1分）；實驗隊伍（得7分），明確崗位職責(zé)考核辦法、缺考勤制度及記錄（扣1分），欠近兩年培訓(xùn)計劃（扣2分）；環(huán)境與安全（占10分）（），水管布局不合理（）。整潔衛(wèi)生（扣1分）；特色（得0分）有特色但未進(jìn)行總結(jié)存在問題通過檢查存在的問題也很多，一是對評估體系的理解還有一定偏差，二是檔案材料收集整理不全、不細(xì)。具體表現(xiàn)在：各實驗室儀器與學(xué)生人數(shù)之間的關(guān)系與實驗項目卡不相符，未設(shè)儀器設(shè)備使用記錄本，研究生培養(yǎng)計劃和研究生利用實驗室記錄不全。低值耐用品的單價、規(guī)格缺少記錄。各實驗室人員培訓(xùn)部分缺乏落實。個別實驗室房間有漏痕，部分實驗室建筑面積偏低，容納學(xué)生數(shù)超標(biāo)，操作室、儀器室合一，儀器設(shè)備臺套數(shù)不足制約學(xué)生實驗小組人數(shù)。實驗室工作檔案不夠清晰，每有關(guān)實驗室和儀器設(shè)備統(tǒng)計的上報材料及有關(guān)批示文件缺少積累，本科合格評估資料收集管理體系未能延續(xù)。部分實驗報告批改不規(guī)范；特色部分材料收集不全，未加以整理總結(jié)。實驗大廳沒有安全防盜措施。三、整改計劃根據(jù)評估體系的要求認(rèn)真研究所需準(zhǔn)備的文字材料，根據(jù)教學(xué)計劃和大綱重點逐條查找實驗教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題，并加以整改。認(rèn)真落實本單位實驗室整改計劃，亡羊補(bǔ)牢，扎實認(rèn)真的填補(bǔ)漏洞。加強(qiáng)思想轉(zhuǎn)換，要以評估專家角度換位思考，最大限度的為專家方便考慮，寧缺勿假。加強(qiáng)對所有實驗課的任課教師的業(yè)務(wù)管理,加強(qiáng)實驗隊伍建設(shè)，制定有教師培訓(xùn)的近遠(yuǎn)期規(guī)劃加強(qiáng)實驗室安全管理，建立明確的實驗室安全責(zé)任制，落實實驗大廳安全防盜措施進(jìn)一步對現(xiàn)有實驗教學(xué)新體系進(jìn)行改革，將實驗教學(xué)演變成素質(zhì)培養(yǎng)課程，把部分專業(yè)分散的課程實驗逐步整合成實驗課，要逐步提高改變實驗所扮演的角色，要重點考慮實驗教學(xué)的教改立項。認(rèn)真總結(jié)實驗室辦學(xué)特色土木工程工作總結(jié)6一、個人簡歷：本人趙XX，20xx年7月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)，土木工程專業(yè)，本科學(xué)歷。之后便就職于大慶電業(yè)局設(shè)計院從事建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計工作。20xx年11月被任命為設(shè)計院結(jié)構(gòu)專業(yè)負(fù)責(zé)人至今。經(jīng)過兩年來的土建設(shè)計工作，我刻苦鉆研，不斷探索，積累了較豐富的有關(guān)建筑工程、結(jié)構(gòu)工程設(shè)計方面的經(jīng)驗，取得了一定的工作成績。二、專業(yè)技術(shù)能力：參加工作以來，本人已多次參加多項變電站土建設(shè)計項目、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等，通過實際工作中的研討和學(xué)習(xí)交流，是我的技術(shù)眼界和工作能力得到了很大的`提高，同時也努力了解掌握不斷推出的新理論、新技術(shù)、新規(guī)范，以指導(dǎo)平時的設(shè)計工作。20xx年7月，在哈爾濱參加《建筑抗震設(shè)計規(guī)范（20xx年版）》、PKPM結(jié)構(gòu)計算軟件培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年11月，在大慶參加節(jié)能建筑設(shè)計、節(jié)能規(guī)范培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年11月，在哈爾濱參加《綠色建筑》培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年12月，在哈爾濱參加《建筑震害與設(shè)計對策》培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年8月至10月，在西安建筑科技大學(xué)參加總圖專業(yè)本科函授班學(xué)習(xí)；20xx年11月，在哈爾濱參加《建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB5001120xx》培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本人自工作以來逐步承擔(dān)起了院內(nèi)系列重大工程土建建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計，并且經(jīng)常運用鉆研新技術(shù)、新理論，成為領(lǐng)導(dǎo)的好助手，目前熟練掌握的軟件有：AUTOCAD、天正建筑、PHOTOSHOP、PKPM、ARCAD、FastTFT等，計算機(jī)出圖率100%。三、工作態(tài)度：建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)雖然不是電力行業(yè)的主干專業(yè)，但在工藝的各個流程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，有時一次小的創(chuàng)新和進(jìn)步就可以電力工作人員創(chuàng)造大的便利，因此我非常熱愛本職工作。無論在工作還是生活當(dāng)中，我堅信一分耕耘一分收獲，所以我一直不斷地努力學(xué)習(xí)，努力工作，正常工作時間保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，并在業(yè)余時間學(xué)習(xí)積累專業(yè)知識和工作經(jīng)驗。設(shè)計單位經(jīng)常要面臨多項任務(wù)同時開展或突發(fā)應(yīng)急任務(wù)的情況，在工期緊的時候我也能做到不分晝夜的加班加點，按時并保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，保障工程進(jìn)度，表現(xiàn)出我們電力人吃苦耐勞、連續(xù)工作的精神。四、工作實績：從畢業(yè)至今，本人一直從事著本專業(yè)的學(xué)習(xí)和設(shè)計，完成的大小工程項目近三十項現(xiàn)將參與過的主要項目總結(jié)如下：、結(jié)構(gòu)初步設(shè)計以及施工圖設(shè)計；、結(jié)構(gòu)初步設(shè)計以及施工圖設(shè)計；；、結(jié)構(gòu)初步設(shè)計；；、結(jié)構(gòu)初步設(shè)計以及施工圖設(shè)計；、結(jié)構(gòu)初步設(shè)計以及施工圖設(shè)計；、結(jié)構(gòu)初步設(shè)計以及施工圖設(shè)計；、結(jié)構(gòu)初步設(shè)計以及施工圖設(shè)計；、結(jié)構(gòu)初步設(shè)計以及施工圖設(shè)計；；；五、小結(jié)：這兩年工作當(dāng)中，雖然我也取得了一些小小的成績，但對于上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，努力為企業(yè)貢獻(xiàn)力量。土木工程工作總結(jié)7本人于xxxx年x月畢業(yè)于xx工學(xué)院土木系房屋建筑工程專業(yè)，大專學(xué)歷，20xx年x月至今在xxxx工X公司從事建筑施工工作。工作十年來，勤鉆業(yè)務(wù)、苦練技術(shù)，從一名普通技術(shù)員逐步成長為工程部主任、技術(shù)主管、項目副經(jīng)理。其間，遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗，對建筑施工工作產(chǎn)生了濃厚的感情，堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心。取得助理工程師資格后，我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓(xùn)，并順利通過市人事局組織的相關(guān)考試。此外，我積極加強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)技能的學(xué)習(xí)，在參加單位內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時，先后參加了xx建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx建筑工程學(xué)院等院校組織的建筑施工相關(guān)技能培訓(xùn)。（一）加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)社會是個大學(xué)堂，走上工作崗位后，我把理論與實踐相結(jié)合，在及時掌握新技術(shù)、新知識、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)利用到實際工作中去，遇到問題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請教。在老職工的幫助下，一步一個腳印，業(yè)務(wù)能力有了較大提升。在政治思想方面，我及時了解國內(nèi)外形勢、時政新聞，積極學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、“社會主義榮辱觀”、“科學(xué)發(fā)展觀”等社會主義理論體系，重視自身的思想建設(shè)，不斷提升自己的政治素質(zhì)，在工作中言行一致、作風(fēng)端正、實事求是、嚴(yán)于律已、敢于同違規(guī)違紀(jì)的39。行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級交給的各項工作任務(wù)。堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失，保持健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂觀向上，對建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心。（二）立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作工作十余年來，我參與了xx小區(qū)、xx小區(qū)、xxxx國際廣場等多項工程的施工。從全縣第一個小區(qū)開始，以施工者的角色見證了xx的發(fā)展和城市變遷。xx國際廣場15樓工程是xx縣20xx重點工程項目。在工程施工中，我作為項目副經(jīng)理，協(xié)助項目經(jīng)理負(fù)責(zé)全面技術(shù)及施工管理工作。在施工過程中，從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場準(zhǔn)備，從水電、生活相關(guān)設(shè)施配套到材料進(jìn)場，從組織施工到資料整理歸檔，每一個環(huán)節(jié)，每一項工作，我都做到事無巨細(xì)，安排的井井有條。同時充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應(yīng)用。由于質(zhì)量控制嚴(yán)格，進(jìn)度安排合理，成本管理到位，該工程質(zhì)量、安全、工期均嚴(yán)格按照合同要求實施完成，被評為xx市文明工程。xx6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學(xué)校、縣雙語幼兒園、縣實驗小學(xué)北校區(qū)三個學(xué)校中間，施工場地狹隘，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患。作為該項目的技術(shù)主管，在施工過程中我不斷進(jìn)取、刻苦鉆研，積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術(shù)難題，嚴(yán)格按照公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。為保證學(xué)生有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我及時修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進(jìn)行。盡管如此，工程質(zhì)量、安全、工期卻嚴(yán)格按照合同要求實施完成，且在跨度近一年的施工期內(nèi)，沒有出現(xiàn)一起安全事故，贏得了學(xué)校、廣大學(xué)生家長、業(yè)主的贊譽，同時也為公司贏得了不錯的信譽和口碑，樹立了不錯的社會形象。由于工作突出，我連續(xù)三年被單位評為先進(jìn)個人，任助理工程師五年來，有四年被測評為優(yōu)秀，先后獲得了xx縣*xx中等專業(yè)學(xué)校榮譽教師、xx縣優(yōu)秀通訊報道員、xx縣先進(jìn)工作者、xx省工程質(zhì)量管理先進(jìn)工作者等榮譽稱號。由我主持的課題“改善梁柱接頭支模工藝、提升砼成型優(yōu)良品率”榮獲xxxx市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎；“提升電氣配管的施工質(zhì)量”課題，榮獲xxxx市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎。（三）發(fā)揮帶頭作用，積極培養(yǎng)新人在工作中，我做到以身作則，事事爭先，特別重視對新人的教育，時時處處為新職