20xx春教科版科學(xué)六上28用紙?jiān)煲蛔皹颉钡谒墓?jié)-資料下載頁

【總結(jié)】用紙?jiān)煲蛔?橋"第八節(jié)趙州橋?yàn)o定鐵索橋江蘇蘇州寶帶橋云南麗江黑龍?zhí)稑虮本┍R溝橋北京頤和園西堤六橋之一西湖斷橋愛丁堡鐵路橋虎門大橋填空：1、按照橋的不同結(jié)構(gòu)，橋梁可以分為很多的類型。最基本的有四大類型：、

2024-12-11 03:49

20xx秋冀教版科學(xué)五上第10課人對(duì)環(huán)境的需求第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件冀教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)作為生物大家庭中的一員，人類的生存同樣需要陽光，空氣，水和食物。人類的衣食住行對(duì)周圍環(huán)境有怎樣的需求呢？活動(dòng)1：我們需要它們?nèi)藗兪窃鯓永脛?dòng)植物的？（讓我們做個(gè)頭腦風(fēng)暴游戲吧）?1準(zhǔn)備八張白紙，，分別寫有飲食，學(xué)習(xí)，保健，休閑，居住5個(gè)不同的項(xiàng)目。，?2全班同學(xué)分為8個(gè)

2024-12-11 04:58

20xx秋青島版科學(xué)五上第13課噪聲的危害與防治第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】東城雙語初中東城雙語初中陳桂芹東城雙語初中一.噪聲的來源實(shí)驗(yàn)演示:1,用小錘輕敲一塊鐵板,聽它發(fā)出的清脆聲;2,把這塊鐵板裝做不小心掉地上的樣子,聽它發(fā)出的碰撞聲.請(qǐng)同學(xué)們談感覺.東城雙語初中一.噪聲的來源:是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖

2024-12-11 05:53

教科版科學(xué)五上滑動(dòng)與滾動(dòng)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】《滑動(dòng)與滾動(dòng)》作業(yè)設(shè)計(jì)教材分析本課將繼續(xù)研究影響摩擦力大小的因素。摩擦力大小與滾動(dòng)還是滑動(dòng)這兩種運(yùn)動(dòng)方式有很大關(guān)系，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)是減少摩擦力常用的方法之一，制止輪子滾動(dòng)是輪驅(qū)動(dòng)車輛剎車的通用方法。學(xué)習(xí)本課是為研究如何改變摩擦力的大小打下基礎(chǔ)。本課有兩個(gè)活動(dòng)。第一，測量滑動(dòng)和滾動(dòng)摩擦力的大小。選擇測量小車輪子滑動(dòng)時(shí)和滾動(dòng)時(shí)的兩種摩

2024-12-02 11:37

20xx秋青島版科學(xué)五上第11課誰能傳播聲音第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)探究聲音傳播的秘密聲音是向四面八方傳播的。實(shí)驗(yàn)做中學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)說明固體、液體、氣體都能傳播聲

2024-12-11 05:53

教科版科學(xué)五上滑動(dòng)和滾動(dòng)參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】滑動(dòng)和滾動(dòng)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)方式（滾動(dòng)還是滑動(dòng)）有關(guān)、對(duì)于相同的物體，滾動(dòng)摩擦力小，滑動(dòng)的摩擦力大；運(yùn)動(dòng)的物體失去動(dòng)力后自己會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿搅四Σ亮Φ淖饔?；滾珠軸承使一種將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)的裝置。過程與方法：做簡單的對(duì)比實(shí)驗(yàn)；用簡單物品模擬滾珠軸承。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過了解人類改進(jìn)搬運(yùn)重物的方法，感受

2024-11-19 22:47

教科版科學(xué)五上滑動(dòng)和滾動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)（科學(xué)）第（上）冊(cè)第（4）單元單元名稱運(yùn)動(dòng)與力課時(shí)安排共（8）課時(shí)第（6）課時(shí)課題名稱滑動(dòng)和滾動(dòng)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)方式（

2024-11-20 03:23

20xx秋教科版科學(xué)四上46口腔里的變化-資料下載頁

【總結(jié)】口腔是食物消化的第一站食物在口腔中發(fā)生什么變化？觀察方法：咬一口面包，對(duì)著鏡子咀嚼5次，觀察面包的變化；接著再一邊咀嚼一邊感覺面包發(fā)生的變化，咀嚼30次后用鏡子觀察面包的變化；最后吞下面包。1.面包發(fā)生了怎樣的變化？2.是口腔里的什么使面包發(fā)生了變化？舌頭、牙齒、

2024-12-11 05:12

20xx秋人音版音樂五上第1課清晨第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】清晨?聆聽音樂?簡要概述歌曲內(nèi)容?歌曲可分為幾個(gè)樂段？（根據(jù)歌曲情緒，節(jié)奏等的變化）清晨1=G2/4清新地趙樹海詞王夢(mèng)麟曲1、2、3、4、易出錯(cuò)返回動(dòng)動(dòng)手，選擇打擊樂器為歌曲伴奏??

2024-12-11 04:53

20xx秋大象版科學(xué)四上33還魚兒一個(gè)美麗的家第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】3、還魚兒一個(gè)美麗的家魚兒在被污染的水中多難受啊！不能再向小河里排污水了。我們能不能把污水變干凈了再排放呢？為了還魚兒一個(gè)美麗的家，讓我們來試著凈化污水吧！計(jì)劃與組織同學(xué)們想一下，我們用什么方法來凈化污水呢？我們需要準(zhǔn)備些什么呢？沉淀

2024-12-11 05:00

20xx秋教科版科學(xué)四上46口腔里的變化-資料下載頁

【總結(jié)】第6課食物在口腔里的變化教材內(nèi)容教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元第6課第76、77頁教學(xué)目標(biāo)1、理解牙齒、舌和唾液共同參與了食物在口腔里的消化，它們的功能各不相同。牙齒有三種，不同的牙齒有不同的功能。了解食物在口腔里會(huì)經(jīng)歷初步的消化過程，保護(hù)好牙齒，有利于我們的身體健康。2、經(jīng)歷進(jìn)行食物在口腔內(nèi)部變化和牙齒形狀

2024-11-19 12:06

20xx秋教科版科學(xué)四上46口腔里的變化1-資料下載頁

【總結(jié)】打開包裝袋，將“燒貝殼”送入口中，對(duì)著鏡子咀嚼5次觀察“燒貝殼”的變化，接著再一邊咀嚼一邊感覺“燒貝殼”發(fā)生的變化，咀嚼30次后對(duì)著鏡子觀察“燒貝殼”的變化，最后吞下“燒貝殼”。1、觀察“燒貝殼”發(fā)生了怎樣的變化？2、觀察是口腔里的什么使“燒貝殼”發(fā)生了這樣的變化？的牙齒，看它們的形狀有什么特點(diǎn)。哪幾

2024-12-11 05:12

20xx秋人教版美術(shù)五上第19課愛護(hù)家園第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】天高云淡樹木參天小河潺潺工業(yè)廢氣亂砍亂伐水資源匱乏汽車尾氣污染看到這些，同學(xué)們的心情怎么樣？如果地球上的樹木和森林全部被砍了之后將會(huì)是怎樣呢？將會(huì)是這樣！將會(huì)是這樣！如果工廠每天排放污染氣體又將會(huì)怎樣？地球?qū)?huì)

2024-12-11 04:38

20xx秋廣東版開心學(xué)英語六上unit6plantingtrees第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】Unit6plantingtreesPeriod4第4課時(shí)Morereadingandwriting(P74-75)LeadinginWhatcanyouseeinthepicture?alotoftreesplantingtreesWhenistheTreePlantingDa

2024-12-11 05:03

20xx秋科普版英語三上lesson9whatcolouristhecap第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】lesson9Whatcolouristhecap?bag書包c(diǎn)ap便帽hat禮帽box盒子colour顏色藍(lán)色的blue黑色的black白色的whitered紅色的黃色的yellow綠色的

2024-12-11 05:40

20xx秋教科版科學(xué)五上46滑動(dòng)與滾動(dòng)第四節(jié)(專業(yè)版)

20xx秋教科版科學(xué)五上46滑動(dòng)與滾動(dòng)第四節(jié)(留存版)

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