發(fā)生在學(xué)校里的一件事(編輯修改稿)
2024-11-15 12:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 倒罵起我來：“這哪是我的紅領(lǐng)巾啊？怎么染了這么多鋼筆水？”我仔細一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上這么多鋼筆水呢？難道是……一些調(diào)皮的男生干得嗎？可是我并沒動過它。這時張桐說：“一定是你弄的。你得給我重買一條，不然我要告訴老師?！蔽衣犃撕苌鷼猓哼@不是我染的！你為什么老說是我染臟了？……可最后由于我找不出合適的理由，只得很委屈地給她買了一條新紅領(lǐng)巾。今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來上操前就可以把紅領(lǐng)巾還給張桐?？晌依鲜菒弁系阶詈螅院罂刹荒苓@樣了。前車之簽，后事之事嘛！發(fā)生在校園里的一件事在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術(shù)包里找來找去，希望調(diào)色盤就在里面，可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎！這該怎么辦呀！打電話叫家長送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個？同學(xué)們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我著急的時候，張欣然走了過來，她問我“你在找什么呢？”我說“我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？”張欣然爽快的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一個調(diào)色盤在認真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細地調(diào)配著自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到的幫助。第二篇：發(fā)生在學(xué)校里的一件事發(fā)生在學(xué)校里的一件事記得那是一個陽關(guān)燦爛的下午，我和幾個女生在教室門前跳皮筋，突然看見一個男孩抓著一個女孩打，那個女孩都哭了，但是那個男生卻還是很兇地打她。我們幾個女生看了，都很生氣，但是那個男生比我們大，我們沒有辦法。就在這時，一位大姐姐走過，她把那個男生拉開，問清楚事情的經(jīng)過，生氣地對那個男生說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相有愛，互相關(guān)心，你怎么能動手打你的同學(xué)呢？”那個男生聽了，還是一臉不服氣。這時，那個被打的女生哭著說：“你上周生病，請了兩天假，是我把筆記借給你，還教你做數(shù)學(xué)題，你才跟上大家的。以后我再也不會幫助你了?！蹦莻€男孩聽到這里，終于低下了頭，說：“誰讓你今天考試不讓我抄，我好多題都空著呢。”我聽到這里，實在是聽不下去了，就跑過去，對那個男生說：“自己平時不認真學(xué)習(xí)，就等著考試的時候抄，這本來就是不對的。這位小姐姐不給你抄，是為了讓你明白平時就要好好學(xué)習(xí)。要不然你將來長大了就什么都沒學(xué)會。”那位大姐姐笑著說：“看看人家小妹妹比你小，都比你明白事理?！蹦莻€男生也不好意思的笑了笑。這件事情雖然過去很久了，但是我一直都記得。我希望我們大家都能像那位小姐姐和大姐姐一樣關(guān)心幫助需要幫助的同學(xué)，而不要像那個男生那樣欺負比自己弱小的。第三篇：發(fā)生在學(xué)校里的一件事發(fā)生在學(xué)校里的一件事我在
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