【文章內(nèi)容簡介】 決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會(huì)出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。七、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對孩子說不。以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。八、教孩子做人處事的原則方法和技巧、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的人。、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。其次：這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，半個(gè)學(xué)期快過去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我感覺我們1班的特點(diǎn)是：所有授課教師都能嚴(yán)格的要求我們，尤其是班主任閻老師，天天跟著我們同甘苦共患難，不僅從語文授課老師的角度對我們在語文課程上嚴(yán)格要求，同時(shí)利用電子郵箱給我們無私的提供階段性的測試題，同時(shí)還在整體上對我們引導(dǎo)和規(guī)范，所以我們到現(xiàn)在整個(gè)班級路走的端正，學(xué)習(xí)的自覺性在不斷的養(yǎng)成，班級的總體成績在整個(gè)年級遙遙領(lǐng)先。其次是能自主式的學(xué)習(xí)，初中階段不再是老師逼著學(xué)了，我們現(xiàn)在在老師的引導(dǎo)下更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)成了我們的一種生活習(xí)慣。這樣的氛圍造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，講臺(tái)下馬上成為一片“林?！?，是同學(xué)們在搶著發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家，生活著70多位友善、團(tuán)結(jié)的孩子??隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。在這里我們愛上了初中的各個(gè)課程，愛上了給我們授課的各位教師，他們淵博的知識讓我們羨慕和驚嘆，他們良好的師德和突出的能力讓我們折服?？梢哉f在初一（1）班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里我們每天都在健康、快樂、充實(shí)的生活和學(xué)習(xí)者。所以，請各位叔叔阿姨放心，我們在興國中學(xué)這片沃土中，在初一（1）班的土壤里我們一定能夠健康茁壯的成長，到了期末的時(shí)候我們一定給您們交上滿意的答卷。初一年級學(xué)生會(huì)主持詞尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！伴隨著涌動(dòng)的希冀，奔流的熱情,我們結(jié)束了升入初中的第一次月考，開始了求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天在這里我們舉行考試后的學(xué)生會(huì)，我首先向全體勤奮上進(jìn)同學(xué)表示問候，向辛勤工作的全體教師致以崇高的敬意！今天會(huì)議的主要內(nèi)有是一、宣讀獲獎(jiǎng)名單二、頒獎(jiǎng)三、馬書記講話下面我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)宣布獲獎(jiǎng)名單在本次考試中獲得學(xué)習(xí)突出獎(jiǎng)的學(xué)生有獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生有獲得單科狀元的學(xué)生有語文數(shù)學(xué)英語獲得語文競賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生有獲得語文競賽二等獎(jiǎng)的學(xué)生有獲得語文競賽三等獎(jiǎng)的學(xué)生有接下來進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)給獲獎(jiǎng)的的同學(xué)頒獎(jiǎng)下面有請劉校長給獲得學(xué)習(xí)突出獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)接下來請張校長 和給獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)接下來請給獲得單科狀元獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)接下來請給獲得語文競賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)接下來請給獲得語文競賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)接下來請給獲得語文競賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。中學(xué)生風(fēng)華正茂，是人生中的一個(gè)黃金時(shí)期。只有牢牢地抓住這金色的年華，勤奮地刻苦地學(xué)習(xí)，才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)有作為、高標(biāo)準(zhǔn)的人才。但是，在學(xué)習(xí)上只是一味地追求勤奮與刻苦還不夠，還要注意習(xí)慣養(yǎng)成。因?yàn)楹玫牧?xí)慣學(xué)習(xí)好的有力保證，也是成才的捷徑。下面我們有熱烈的掌聲請馬書記講一講她是如何養(yǎng)成好習(xí)慣。謝謝馬書記。同學(xué)們，月考的帷幕剛剛降下，1期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷響，希望同學(xué)們抓住契機(jī)，以腳踏實(shí)地為圓心，以良好習(xí)慣為半徑，圍著爭創(chuàng)一流旋轉(zhuǎn)，送給自己一個(gè)圓滿的期中考試成績。今天的學(xué)生會(huì)此就全部結(jié)束了。第二篇：初一年級學(xué)生家長會(huì)主持詞尊敬的各位家長:你們好!感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會(huì)。在這里，我首先代表全體教師，向前來參加家長會(huì)的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的支持!今天在此召開第一次家長會(huì)，目的：一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況。二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。今天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。今天的家長會(huì)有四項(xiàng)議程：第一項(xiàng)：由同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言第二項(xiàng)：由xxx老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話第三項(xiàng)：由初一年級續(xù)主任介紹學(xué)校發(fā)展和年級工作情況，并對學(xué)生在家時(shí)的管理提出建議。第四項(xiàng)：請各位家長與班主任、任課教師交流。下面逐項(xiàng)進(jìn)行第一項(xiàng)：由同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言第二項(xiàng)：由xxx老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話第三項(xiàng)：由初一年級續(xù)主任介紹學(xué)校發(fā)展和年級工作情況，并對學(xué)生在家時(shí)的管理提出建議。各位家長，通過今天的溝通和交流，您對學(xué)校一定有了進(jìn)一步的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念，老師們是如何開展教學(xué)，學(xué)生是如何在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)和生活也有了更深的認(rèn)識，這些對大家今后教育培養(yǎng)孩子定會(huì)有所幫助。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，它包括社會(huì)、家庭、學(xué)校三方面的教育。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，是每個(gè)人與社會(huì)接觸的起點(diǎn)站?？梢哉f，每個(gè)人的意志品質(zhì)、個(gè)性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪，可見家庭教育是多么重要，有句話說的好：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，