【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)健康的人。在響應(yīng)學(xué)校第十二次黨代會(huì)之際，我院開展以“高舉團(tuán)旗跟黨走、青春獻(xiàn)禮黨代會(huì)”為主題的教育活動(dòng)。在紀(jì)念12．9運(yùn)動(dòng)之際，我院舉辦12．9唱紅歌大賽、服裝設(shè)計(jì)大賽、手抄報(bào)等一系列活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。在南京大屠殺紀(jì)念日，心理健康協(xié)會(huì)的同學(xué)寫下紀(jì)念南京大屠殺倡議書，為死者默哀，同時(shí)激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)之情，激勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。（4）宣傳團(tuán)員典型，發(fā)揮榜樣的示范作用。為進(jìn)一步鞏固計(jì)我院先進(jìn)性教育的成果，發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人、團(tuán)體的榜樣示范作用，我院特推出評(píng)選2010“感動(dòng)計(jì)信—尋找身邊的榜樣”優(yōu)秀學(xué)子的活動(dòng)，對(duì)在某些方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰，激勵(lì)全院學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。同時(shí)，我院以“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層團(tuán)組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員”為目標(biāo)，在全院團(tuán)員青年中培育形成一種比本領(lǐng)、做貢獻(xiàn)、干事業(yè)、促發(fā)展的良好風(fēng)氣。對(duì)團(tuán)日活動(dòng)，院分團(tuán)委會(huì)進(jìn)行最終評(píng)比，評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀、活動(dòng)效果良好、取得大家認(rèn)同的團(tuán)支部，并按獲獎(jiǎng)等級(jí)給予不同數(shù)量的獎(jiǎng)金。并在每學(xué)年末評(píng)出學(xué)院 “優(yōu)秀團(tuán)支書”、“優(yōu)秀分團(tuán)委干部”、“優(yōu)秀分團(tuán)委干事”、“優(yōu)秀團(tuán)員”，學(xué)院表彰并授予榮譽(yù)證書。在這種創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的浪潮下，我院學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作等方面做出突出成績(jī)，積極進(jìn)取。同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，更加認(rèn)真努力，目的性明確，對(duì)團(tuán)員思想有了更加明確的認(rèn)識(shí)，積極上進(jìn)，關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)；遵紀(jì)守法，敢于同不良傾向作斗爭(zhēng)，宏揚(yáng)正氣。三、校園文體藝術(shù)及群眾體育活動(dòng)豐富多彩，造就團(tuán)員青年競(jìng)爭(zhēng)力立足學(xué)院優(yōu)良傳統(tǒng)，多次承辦校級(jí)各類大型文體活動(dòng)，突破局限，彰顯工科學(xué)院特色，推出一系列主打的品牌活動(dòng)學(xué)院根據(jù)校團(tuán)委文件的相關(guān)精神，圍繞學(xué)?；顒?dòng)的主線，我院積極承辦了本的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。并在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展。本我院繼續(xù)承辦了河海大學(xué)第三屆配樂詩(shī)大賽、河海大學(xué)第三屆風(fēng)箏節(jié)，這也是我院的品牌活動(dòng)。而本在活動(dòng)內(nèi)容和形式上進(jìn)行了改革，進(jìn)一步彰顯了人文素質(zhì)與工科特色的結(jié)合。在打造品牌活動(dòng)過程中，我院還開展了一系列對(duì)外交流活動(dòng)，凸顯了學(xué)院特色，應(yīng)邀應(yīng)邀參加江蘇省第二屆計(jì)算機(jī)論壇，與江蘇省其他高校共同承辦了江蘇省富士通杯第五屆網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)大賽。這些都充分顯示出了我院在打造品牌活動(dòng)中的開闊視野。學(xué)院文體活動(dòng)中，以“月”、“節(jié)”為重要載體，多點(diǎn)環(huán)繞，擴(kuò)大了普及面，增加了參與度為豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活，學(xué)院在校園文化活動(dòng)中形成了特色的系列活動(dòng)：雷鋒月系列活動(dòng)、第五屆青春風(fēng)暴體育節(jié)系列活動(dòng)中的趣味體育沙龍，依托有約劇場(chǎng)開展的影視文化周系列活動(dòng)，迎新月系列活動(dòng)中的招新迎新，計(jì)信院“共賞一明月緣來(lái)一家人”迎新晚會(huì)等，社區(qū)文化月系列活動(dòng)的寢室互訪，寢室風(fēng)采大賽等，社區(qū)體育文化節(jié)活動(dòng)中的新生杯籃球賽、足球賽、羽毛球賽，“計(jì)信杯”冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，提高了影響力，活躍了同學(xué)們的第二課堂，豐富了校園文化新內(nèi)涵。同時(shí)我院還榮幸地被評(píng)為了“群眾體育先進(jìn)單位”充分展示了我院開展體育工作的實(shí)力。此外，語(yǔ)言表達(dá)能力是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)之一，所以每年十月份 “口才藝術(shù)節(jié)”成為鍛煉學(xué)生溝通能力的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目。口才藝術(shù)節(jié)包含演講比賽、新生辯論比賽，賽前會(huì)對(duì)參賽選手、班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一集訓(xùn)，通過這樣一個(gè)比賽的形式，給了學(xué)院同學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí)口才、提高口才以及展示口才的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及演講思辨能力。以服務(wù)同學(xué)為己任，深入實(shí)踐服務(wù)同學(xué)的宗旨，維護(hù)同學(xué)權(quán)益，彰顯人文關(guān)懷 共青團(tuán)的基本職能維護(hù)青年的權(quán)利。學(xué)院積極配合校學(xué)生會(huì)開展伙食監(jiān)督，參與到清理校園“牛皮癬”活動(dòng)中來(lái)，倡導(dǎo)同學(xué)們自覺維護(hù)圖書館秩序，進(jìn)行預(yù)防甲流病毒傳染的宣傳活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，充分體現(xiàn)團(tuán)組織表達(dá)青年利益訴求有效可見，也在一定程度上讓同學(xué)加深了對(duì)團(tuán)組織信任感。同時(shí)為配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，還開展了一系列高數(shù)講座，四六級(jí)講座，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)之——大學(xué)指航燈、聽學(xué)長(zhǎng)的話，主要針對(duì)大一及大三同學(xué)分別開展經(jīng)驗(yàn)交流，使得大一新生獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)見聞，使得大三同學(xué)理順畢業(yè)的選擇。開創(chuàng)計(jì)信院學(xué)生西祠討論版，廣開言路，做好同學(xué)與學(xué)院交流的橋梁與紐帶作用，同時(shí)依托“黨員服務(wù)站”切實(shí)解決同學(xué)們最關(guān)心的問題等等，都充分體現(xiàn)了我院學(xué)生會(huì)在維護(hù)學(xué)生權(quán)益方面做出的努力。以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為依托，豐富校園文化新內(nèi)涵學(xué)院非常重視學(xué)生社團(tuán)工作的建設(shè)。學(xué)生也積極參與到各類社團(tuán)活動(dòng)中，相聲社團(tuán)、心理健康協(xié)會(huì)、天央動(dòng)漫社、羽毛球協(xié)會(huì)、空手道協(xié)會(huì)、相聲協(xié)會(huì)等社團(tuán)都是由我院同學(xué)擔(dān)任負(fù)責(zé)人或創(chuàng)建的社團(tuán)。同時(shí)我院學(xué)生組織也依托這些社團(tuán)開展了各類行之有效的活動(dòng)，如“新生杯”羽毛球賽等系列活動(dòng)；特別是學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)在“”心理健康月活動(dòng)，舉辦了家信征集、感恩墻、心海拾貝展河海風(fēng)采大賽、水果拼盤大賽、12．9唱紅歌大賽、釘紐扣送祝福感恩母親、同伴教育素質(zhì)拓展訓(xùn)練，陽(yáng)光天使培訓(xùn)，情系災(zāi)區(qū)圖片展，心理健康知識(shí)宣傳等活動(dòng)。使大家更深層次地理解心理健康的含義，從而使全院同學(xué)在身體和心理上都能成為一個(gè)健康的人。四、以大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體，造就團(tuán)員青年競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)院積極構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，引導(dǎo)和服務(wù)于學(xué)生的科級(jí)創(chuàng)新事業(yè)。按照“搭建平臺(tái)、典型引路、積極引導(dǎo)、重在普及”的思路，充分體現(xiàn)“強(qiáng)基礎(chǔ)、重能力、抓創(chuàng)新”的原則，建立并完善了學(xué)生課外創(chuàng)新工作機(jī)制，初步形成了“低年級(jí)重普及，高年級(jí)中提高”的學(xué)生科技創(chuàng)新工作新格局。建立學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新工作新機(jī)制（1）依托學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，全面推動(dòng)創(chuàng)新工作的開展。學(xué)生科協(xié)競(jìng)賽部緊密結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，在學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，全面負(fù)責(zé)我院大學(xué)生科研立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、科技學(xué)術(shù)節(jié)等與科技創(chuàng)新有關(guān)的相關(guān)工作。一方面，院學(xué)生科協(xié)競(jìng)賽部是組織學(xué)生參加校內(nèi)競(jìng)賽的學(xué)生組織,負(fù)責(zé)舉辦校內(nèi)競(jìng)賽的籌備工作,包括組織競(jìng)賽，協(xié)助教師出題、評(píng)判等工作。另一方面，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室制定了 “兩講三賽一實(shí)訓(xùn)”創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案。兩講，每學(xué)年組織兩次關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的講座，宣傳創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐。三選，每學(xué)年組織三次優(yōu)秀學(xué)生選拔工作，創(chuàng)新競(jìng)賽，選拔一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。一實(shí)訓(xùn)，每學(xué)年組織一批學(xué)院創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，項(xiàng)目包含教師的科研項(xiàng)目和學(xué)生自主設(shè)計(jì)的富有創(chuàng)新意識(shí)的實(shí)踐項(xiàng)目。遴選出的優(yōu)秀作品可以參加電子信息類的各類競(jìng)賽，可以申報(bào)專利、發(fā)表高質(zhì)量論文等等。同時(shí)，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是開放的實(shí)驗(yàn)室。不論年級(jí)，只要有興趣，通過了選拔就可以參加實(shí)訓(xùn)，有機(jī)會(huì)參加競(jìng)賽。學(xué)生也可以隨時(shí)選擇轉(zhuǎn)到其他的方向，轉(zhuǎn)入其他的團(tuán)隊(duì)。鼓勵(lì)有潛質(zhì)的學(xué)生加入教師科研團(tuán)隊(duì)，更多的參與教師的科研項(xiàng)目。（2）營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，加大創(chuàng)新力度，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)院在科技宣傳方面，通過院報(bào)學(xué)生科技創(chuàng)新板塊，學(xué)生科協(xié)東軒小巷科技宣傳單等宣傳陣地形成學(xué)生科技創(chuàng)新的輿論環(huán)境；成立學(xué)生科協(xié)網(wǎng)站，給學(xué)院提供創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽最新動(dòng)態(tài)信息，搭建平臺(tái)，提供資料下載、信息交流等服務(wù)。通過精英論壇，以“創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”主題，為培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，邀請(qǐng)企業(yè)知名人士，講述他們成功的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)模式。讓大學(xué)生領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新的的一般過程，激發(fā)大學(xué)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。精英論壇邀請(qǐng)了畢業(yè)學(xué)子教授等來(lái)校講學(xué)，從而在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。（3）學(xué)院管理工作過程中順應(yīng)學(xué)生科技創(chuàng)新的需求在研究生免試推薦，和各類評(píng)獎(jiǎng)工作中，加大對(duì)科技創(chuàng)新成果的表彰和宣傳力度，以獎(jiǎng)勵(lì)促創(chuàng)新。如，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等等方面都側(cè)重于科技創(chuàng)新的含量。利用多元化評(píng)價(jià)體系。改變單純以成績(jī)認(rèn)定個(gè)人是否優(yōu)秀的單一標(biāo)準(zhǔn)，綜合納入動(dòng)手實(shí)踐、課堂創(chuàng)新方面在學(xué)生各類獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)價(jià)中的份量。（4）利用研究生這一層次的學(xué)生來(lái)帶動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新教育由于本科生自己獨(dú)立提綱創(chuàng)新能力不足，但有較強(qiáng)的熱情與一定的創(chuàng)新意識(shí)：而研究生有能力、能很快出成果，但科研工作又比較繁重。所以我院一直堅(jiān)持讓研究生與大學(xué)生本科生結(jié)對(duì)，讓大學(xué)生做研究生的助手，共同參與科技創(chuàng)新。這樣可以使優(yōu)秀本科生能夠接觸到科學(xué)研究的前沿，并有機(jī)會(huì)對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行研究探索，有力地促進(jìn)他們的科技創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。利用各類平臺(tái)，探索金字塔型科技人才培養(yǎng)模式學(xué)院在人才培養(yǎng)方面，初步形成了四個(gè)階段即，初級(jí)階段：創(chuàng)新意識(shí)啟發(fā)階段；普及階段：實(shí)戰(zhàn)演練階段；提高階段：高層次的科技競(jìng)賽階段；升華階段：總結(jié)提煉階段。從而廣造輿論，形成傳帶鏈條。一年級(jí)側(cè)重宣傳、知曉；二年級(jí)進(jìn)行知識(shí)準(zhǔn)備，三年級(jí)、四年級(jí)以比賽和競(jìng)賽為主。（1）以“學(xué)堂”和“論壇”為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)IT精英論壇、“海波學(xué)堂”一直是我院科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主打品牌。通過學(xué)堂和論壇，開拓學(xué)生科技創(chuàng)新的新視野，通過交流和實(shí)踐，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新的意識(shí)。海波學(xué)堂是一個(gè)為精英學(xué)生提供展示平臺(tái)的學(xué)習(xí)交流天地，它分為實(shí)踐課堂和學(xué)術(shù)講堂兩部分，著力于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的傳播與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的推廣。每年活動(dòng)開展之初，學(xué)生科協(xié)都對(duì)學(xué)堂的主講人進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)。今年海波學(xué)堂開設(shè)了OFFICE辦公軟件講座、繪聲繪影影像處理軟件應(yīng)用講座、黑客與網(wǎng)絡(luò)安全講座以及PS培訓(xùn)系列講座，收到了廣大師生的歡迎。IT精英論壇致力于邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)、通信領(lǐng)域較為杰出的專家、教授、學(xué)者、企業(yè)人士等，通過他們的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和學(xué)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。今年我們特別邀請(qǐng)學(xué)院陳金水教授指導(dǎo)學(xué)生如何選定“創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”課題以及如何申報(bào)全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯“，為組織學(xué)生參加創(chuàng)新項(xiàng)目和各類競(jìng)賽做好了重要的前期鋪墊工作。同時(shí)，以此論壇為平臺(tái)，我們開展了“IT精英論壇之淺談嵌入式系統(tǒng)”，“IT精英論壇之思科網(wǎng)絡(luò)工程師的前景”，“IT精英論壇之網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建基礎(chǔ)”等。（2）通過各類科技型社團(tuán)，拓展學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái)通過科技社團(tuán)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力是學(xué)院培養(yǎng)具有科技特長(zhǎng)人才的重要途徑之一。在學(xué)院分團(tuán)委指導(dǎo)下，學(xué)生自主創(chuàng)建、組織了三個(gè)科技型社團(tuán)，分別是：計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、電腦服務(wù)中心以及黑客協(xié)會(huì)。計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)以授課的形式讓會(huì)員掌握各類計(jì)算機(jī)軟件的使用技巧，電腦服務(wù)中心以校園義務(wù)維修的方式提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的熟練程度，而黑客協(xié)會(huì)則主要為學(xué)校中的網(wǎng)絡(luò)高手們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)并在同學(xué)中宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。（3）積極承辦校、院級(jí)科技活動(dòng)，提升學(xué)生科技創(chuàng)新的興趣今年十一月份學(xué)生科協(xié)承辦了校園科技節(jié)之“聯(lián)迪恒星”杯第十屆電腦網(wǎng)絡(luò)大賽。本屆電腦網(wǎng)絡(luò)大賽以人文科技，開拓創(chuàng)新為主題及指導(dǎo)思想，舉辦了一系列凸顯出計(jì)信學(xué)院特色的活動(dòng)。其中，實(shí)踐類活動(dòng)有“首屆校園DIY電腦裝機(jī)大賽”，“戰(zhàn)車模型設(shè)計(jì)大賽”，科普類活動(dòng)有“首屆科技彩繪生活影音處理大賽”，“海波學(xué)堂之PS使用技巧”，“IT精英論壇之創(chuàng)新競(jìng)賽講座”，“網(wǎng)事知多少網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽”。在這些活動(dòng)中，融入“綠色科技，創(chuàng)新實(shí)踐”的元素，使同學(xué)們感受到校園中濃濃的人文科技氛圍。學(xué)院還積極舉辦了與科技相關(guān)的各種類型的講座，如：網(wǎng)絡(luò)安全講座，高頻軟件介紹講座，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)重裝講座等等。這些講座的舉辦，使同學(xué)們對(duì)自己的專業(yè)特色有了更深入的了解，同時(shí)，也掌握了一些課堂上學(xué)習(xí)不到的實(shí)用技能。（4）依托創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，積極組織學(xué)生參與創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃和各類科技競(jìng)賽學(xué)院每年認(rèn)真組織學(xué)生積極參與創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，由學(xué)院指派專門的教師對(duì)學(xué)生的課題進(jìn)行指導(dǎo)、審核以及篩選。今年總共立項(xiàng)11個(gè)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，從項(xiàng)目確立開始學(xué)院就對(duì)各項(xiàng)目組進(jìn)行督促了解，以確保項(xiàng)目順利結(jié)題。本學(xué)院各年級(jí)學(xué)生在英特爾杯大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽嵌入式系統(tǒng)專題邀請(qǐng)賽、全國(guó)軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽等比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。省級(jí)以上創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃結(jié)題2項(xiàng)，目前正在實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目2項(xiàng)，作品申報(bào)專利5項(xiàng)（在申報(bào)中）。（具體見獲獎(jiǎng)列表）五、社會(huì)實(shí)踐成績(jī)斐然，碩果累累2010年我院圍繞“立足特色、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，取得實(shí)效”的總體要求，將我院社會(huì)實(shí)踐主題明確為——“科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)才干、和諧奮進(jìn)作貢獻(xiàn)”，號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生積極投身于社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。前期準(zhǔn)