【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的松樹(shù)啟示作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。松樹(shù)啟示作文 篇1我家院里，有兩棵高大的松樹(shù)。一年四季，它們都長(zhǎng)得無(wú)比茂盛。在一個(gè)下著雪的冬日，我和爸爸來(lái)到樓下堆雪人。這時(shí)，我注意到了那兩棵松樹(shù)，雖然是在冬天，但那兩棵松樹(shù)依舊挺立在那里。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你看那兩棵松樹(shù)，它們居然沒(méi)有枯萎。”爸爸看著那兩棵松樹(shù)，感嘆地說(shuō)：“是啊，這就是它們的獨(dú)特之處?！蔽以倏纯雌渌臉?shù)，它們都早已落光了葉，只剩一棵光禿禿的樹(shù)干，而松樹(shù)卻不像它們那樣脆弱，依舊挺立在那里，那么青翠，那么頑強(qiáng)。爸爸問(wèn)我：“那你更喜歡哪一種樹(shù)呢？”我毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是松樹(shù)呀！”當(dāng)爸爸問(wèn)我為什么喜歡松樹(shù)時(shí)，我回答說(shuō)：“因?yàn)槲艺J(rèn)為松樹(shù)更堅(jiān)強(qiáng)，更值得人們?nèi)W(xué)習(xí)?！卑职纸又f(shuō)：“是的，松樹(shù)與其他樹(shù)的不同之處就在于它的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。它用自己不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，為人們樹(shù)立了最好的榜樣?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思地說(shuō)：“我明白了，做人要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、不屈不撓的人；面對(duì)困難和挫折，不能逃避和退縮?！卑职致?tīng)了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我以松樹(shù)為榜樣，學(xué)習(xí)著它的優(yōu)點(diǎn)。每次看見(jiàn)松樹(shù)，我都會(huì)向它們投以無(wú)比敬佩的目光。因?yàn)椋职值哪切┰?，深深地刻在我的心里，使我永遠(yuǎn)難忘。松樹(shù)啟示作文 篇2松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)奇斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。松樹(shù)的葉子像針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著，這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。你看，他不管是在懸崖的縫隙里，還是在堅(jiān)固的土地上，只要有一顆種子，管你是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從鳥(niǎo)的嘴里落下來(lái)的?？傊?，只要有一粒種子，他就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯的生長(zhǎng)起來(lái)，它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水眼不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它，它無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，松樹(shù)的生命力真強(qiáng)，松樹(shù)要求得太少了！難道，這不正是我們的好榜樣嗎？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。我要學(xué)習(xí)松樹(shù)，做一個(gè)像松樹(shù)的人。松樹(shù)啟示作文 篇3松樹(shù)的啟示秋天，花謝了，草枯了，許多樹(shù)木的葉子快落盡了，但松樹(shù)卻一直默默地傲然挺立在那里，樹(shù)葉是綠的，樹(shù)干是直的，松樹(shù)不像其他樹(shù)，它是四季常青的。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，雪花刷刷地飄，許多樹(shù)早已沒(méi)有了綠裝，只留下一根光禿禿地樹(shù)葉和一些小樹(shù)杈，但松樹(shù)卻不一樣，他和寒風(fēng)素雪在斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏著。暴風(fēng)雪的猛烈搖撼著松樹(shù)，但它雪壓不動(dòng)，風(fēng)撼不動(dòng)。大雨一滴一滴在它身上敲打，它全力反抗，和雨做著激烈的斗爭(zhēng)?？吹竭@樣的情景，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，這是一棵多么頑強(qiáng)的松樹(shù)??！它和激烈的暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，正是這種不屈不饒的精神換來(lái)了它的四季常青。奧運(yùn)健兒的輝煌、殘疾人的自強(qiáng)不息……不正是松樹(shù)精神的體現(xiàn)嗎？是的，無(wú)論我們做什么，無(wú)論我們遇到什么困境，我們要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的人，做一個(gè)終身為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)的人，要克服困難，頑強(qiáng)拼搏，勇敢面對(duì)我們身邊的一切。松樹(shù)啟示作文 篇4一棵小樹(shù)成長(zhǎng)，要花很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能長(zhǎng)成1棵參天大樹(shù)。春天，長(zhǎng)新葉，開(kāi)花。夏天，長(zhǎng)綠蔭，蔽涼。秋天，樹(shù)葉黃，調(diào)落。冬天，全身白皚皚，干枯，一點(diǎn)韻味都沒(méi)有。一年又一年的生長(zhǎng)，輪廓不斷增加，告訴人們已長(zhǎng)大一年了，這也不能說(shuō)明什么，人人皆知的。有一種樹(shù)卻與眾不同。春天，它是一棵小巧玲瓏的寶塔樹(shù)，沒(méi)有與其他的樹(shù)一樣有著綠油的樹(shù)葉，沒(méi)有任何花從樹(shù)枝上生長(zhǎng)，只有原有的樹(shù)葉在隨風(fēng)舞動(dòng)。夏天，它沒(méi)有其他的樹(shù)那樣有著可以為人蔽涼的綠茵，只有那春天一樣的樹(shù)葉在隨風(fēng)舞動(dòng)。秋天，其他樹(shù)上的葉子都凋落了，滿地都是，成為葉子的天堂。而它卻還如往常一樣，沒(méi)有特別好看的葉子，還是隨風(fēng)舞動(dòng)，不是很明顯。但它卻成為了松鼠的“家”。誰(shuí)叫它有飯吃呢？冬天，下雪了，所有樹(shù)都被大雪畫上了妝，光禿禿的，只有。他還是泛著綠色，與白雪交在一起。大家還記得12月25號(hào)這天吧。——圣誕節(jié)。它便是脫去妝的圣誕樹(shù)，照樣與往常一樣，沒(méi)有特別的地方，只有隨風(fēng)舞動(dòng)。它被裝飾了一番，小禮物給他增添了色彩，滿身的小燈籠耀眼的不得了。多好看??！這是它最幸福的一天吧，特殊且美好。它的名字叫松樹(shù)，她很平常，很普通，最后成為人們的焦點(diǎn)，或許就因?yàn)樗桥c眾不同的精神。松樹(shù)好比人一樣，長(zhǎng)相普通，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，卻散發(fā)著青春的活力，一天天在衰老，但每一年每個(gè)晚上都是中心的焦點(diǎn)。啟示我每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是很順利的。努力了，也會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的一天。(蘇州萬(wàn)達(dá)松樹(shù)啟示作文 篇5你是生命長(zhǎng)青的招牌，你是四季皆春的見(jiàn)證，你是剛直不阿的硬漢。你當(dāng)然可以驕傲，一身綠裝春不著濃，夏不招艷，秋不懼霜，冬倍耐寒。你把一年的風(fēng)霜雨雪，淡而視之。即使春天來(lái)了，你也一樣，開(kāi)幾朵潔凈的碎花，來(lái)昭示一下春天的到來(lái)，經(jīng)過(guò)夏雨，也不像花兒一樣，招蜂引蝶，惹人媚眼。秋霜偷渡，百花凋零，千綠退色。而你依然把綠色獻(xiàn)給人間。寒冷的冬天來(lái)到，百草枯黃，百樹(shù)枝僵。才真正顯示你颯爽英姿，傲笑雪冬的豪氣，盡顯你冬之驕子的美譽(yù)。你當(dāng)然可以炫耀你生命的頑強(qiáng)，即使貧瘠的荒漠，即使狹冷寂寥的巖縫，你也能播下生命的綠色。你當(dāng)然可以滿足你無(wú)私的奉獻(xiàn)，你只是默默奉獻(xiàn)著永恒的綠色，從不祈求什么，也不索要什么，難怪有要知松高潔，待到雪化時(shí)的贊譽(yù)。無(wú)需置疑，你是一個(gè)載滿盛譽(yù)，載滿榮耀的化身，然而你不驕傲，還在默默的尋找著奉獻(xiàn)的多方位。松樹(shù)??！我不是詩(shī)人，沒(méi)有強(qiáng)勁的話語(yǔ)為你豪情一首，我不是歌唱家，不能為你高歌一曲。然而我還是要說(shuō)你是永恒綠色的化身，你是四季長(zhǎng)青的精靈，你是無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模......松樹(shù)啟示作文 篇6平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的生活，造不出時(shí)代的偉人；寶劍鋒，磨礪出，每一個(gè)人，都需要各種磨練，才能真正的成長(zhǎng) ……三年級(jí)時(shí)，我曾參加過(guò)一個(gè)類似軍訓(xùn)的活動(dòng)，我對(duì)此興奮不已，可媽媽聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的孩子的描述，不免有些擔(dān)憂。她不斷地囑咐我，叫我小心點(diǎn)，軍訓(xùn)還是蠻辛苦的，不要得意忘形。我對(duì)此不屑一顧，還對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，這軍訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”我來(lái)到了場(chǎng)地上，我看到一個(gè)個(gè)帳篷林立著，在草地英姿颯爽地“站著”，像綠色沙漠里色彩斑斕的小沙丘，我蹦蹦跳跳跑到一臉嚴(yán)肅的教官面前，教官呵斥道：“立正！”我，“啪”地一個(gè)軍姿，站在了他面前，他又命令道：“去那個(gè)林蔭跑道跑五圈再過(guò)來(lái)，你來(lái)得比較早，先去跑吧！”我應(yīng)了聲“好”，便跑步去了，這林蔭小道也就三百多米一圈，跑五圈，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。我想。這個(gè)所謂的“林蔭跑道”，就是柏油路那種兩米寬的跑道，跑道兩旁種的全都是松樹(shù)，所以即使在夏天，這兒也不使人心煩氣躁。我邁開(kāi)大步跑完了一圈，兩圈，顯得十分輕松，如同我餓了時(shí)吃飯，渴了時(shí)喝水那般毫不費(fèi)力。我沒(méi)笑，再也不敢嘲笑這軍訓(xùn)了，因?yàn)檫@后來(lái)會(huì)越跑越累，直至跪在地上起不來(lái)。果然，第四圈時(shí)，我的雙腳已經(jīng)灌了鉛了，已邁不出矯健的步伐。雙手也似被套上了鎖鏈，無(wú)法快速擺動(dòng)。我被一棵松樹(shù)的樹(shù)根絆倒了，真倒霉，膝蓋正巧磕在一塊尖銳的石頭上，劃開(kāi)了數(shù)厘米的口子，肉往外翻著，前幾秒還是麻木的，可后來(lái)，疼痛立刻涌上來(lái)，我想，算了吧，干脆躺地上休息一會(huì)吧，周圍也沒(méi)人。我剛轉(zhuǎn)頭便看到了幾棵松樹(shù)，它們的精神像一縷陽(yáng)光，照射進(jìn)我的心靈。是啊，松柏可以在冬季堅(jiān)持著他自己的顏色，不像其他樹(shù)葉的枯黃，這是多么頑強(qiáng)的精神，我重新爬起來(lái)，忍著劇痛，向前方奔去……老師教人們讀書(shū)認(rèn)字；洶涌澎湃的浪花教育出精悍的水手；艱苦的生活鍛煉出一個(gè)時(shí)代的為人，一次次浴火煉出一把身經(jīng)百戰(zhàn)的寶劍；刺骨的寒風(fēng)造出了傲人的梅花——人也需要磨練，在人生之中達(dá)到又一個(gè)巔峰！第四篇：松樹(shù)啟示作文精選松樹(shù)啟示作文6篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解