【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會(huì)忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是逸夫人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。最后，請?jiān)试S我代表**小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!第三篇：畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！三年的青春像一張五彩的地圖，任我們描繪出大好山河的輪廓。三年的閱歷像是一只收藏已久的收音機(jī)，緩緩播放的是我們成長的印記。三年的情誼是一場春日的洗禮，讓我們褪去那暗淡的色彩，換來一身春的五彩斑斕的鮮艷。面對這三年，有太多的形容詞都已經(jīng)變得暗淡，唯獨(dú)這時(shí)光再次輾轉(zhuǎn)時(shí)，我們才能感受到青春的力量和時(shí)光的芬芳。同學(xué)們，三年的高中時(shí)光已然消逝，這最后一次相聚和相擁，讓我們更加的珍惜。仔細(xì)回想起過去的一切時(shí)，我們才發(fā)覺，原來我們討厭的那個(gè)同學(xué)開始變得和睦，我們喜愛的那個(gè)朋友也更加的溫柔，我們想要珍惜的老師也在時(shí)光之中慢慢的遠(yuǎn)離了我們。時(shí)間，讓一切都有了變化，給我們帶來了離別，給我們帶來了感傷或是希望。而時(shí)間的消逝，也鄭重的提醒著我們，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，離別的時(shí)鐘已經(jīng)開轉(zhuǎn)，而我們也最重要迎來這三年終點(diǎn)的離別。同學(xué)們，我們畢業(yè)了！即使非常不舍，及時(shí)萬般難過，但是我們要相信，這一切都是支撐我們走接下來道路的雄雄力量啊！所以就讓我們一起拾獲過往，重啟新生吧！在這最后的關(guān)頭，我想我們最應(yīng)該感謝的就是陪伴了我們?nèi)甑睦蠋熈恕Ｄ銈冞€記得老班每天晚自習(xí)偷偷在教室外可愛的“偷瞄”嗎？你們還記得化學(xué)老師上課的時(shí)候總是喜歡給我們做有趣的小實(shí)驗(yàn)嗎？你們還記得語文老師清脆的朗誦讓我們贊不絕口嗎？這一切都是我們一生之中最美好的回憶，也是我們最應(yīng)該感恩的一場相遇。感恩每一位老師辛苦的付出，因?yàn)槟銈兊拇嬖冢晕覀儾庞辛巳缃竦默F(xiàn)在，與其說你們是一名教師，更不如書你們是我們每一位學(xué)生人生之中的引路燈。感謝你們，也永念你們。謝謝各位老師，愿老師今后想有所成，順利無憂！最后，我想對我們畢業(yè)班的同學(xué)們說幾句話，或許今后我們相聚的機(jī)會(huì)會(huì)越來越少，但是大家不要忘記我們青春之中的彼此。請大家銘記這一份感情，讓我們不管在多少年后想起時(shí)，仍覺得美麗，仍可以嘴角上揚(yáng)。真的很感恩我們可以有這一場特別的緣分，就讓我們一起感恩、一起享受，讓這次畢業(yè)更加的溫暖和不同吧！畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿2親愛的老師們，同學(xué)們：你們好！今天，我們正式的畢業(yè)了，自己的大學(xué)校園生活也結(jié)束了，對于自己的畢業(yè)和自己的離開感到非常的不舍，舍不得學(xué)校里面的一人一物，一草一木，但是畢業(yè)也意味著我們不再是學(xué)校的學(xué)生，我們只是曾經(jīng)是，對自己畢業(yè)之后的工作或是生活都需要靠我們自己去努力了，不過，我還是非常的榮幸自己可以站在這里向我們學(xué)校的全體畢業(yè)生說這些，不管以后怎么樣，現(xiàn)在我希望你們是幸福的，我也想對自己，對全部的畢業(yè)生說一句：畢業(yè)快樂。在學(xué)校的這幾年的時(shí)間里，是我人生中最寶貴的財(cái)富，現(xiàn)在我都好像還能夠清楚的記得自己當(dāng)初第一天來到學(xué)校的模樣，和現(xiàn)在自己在學(xué)校的最后一天的樣子比較，我真的成長和變化了很多，對自己的離開也感到非常的不舍，很感謝學(xué)校這幾年的時(shí)間里，對我們的照顧和栽培，也很感謝全體老師對我們無私的付出，也感謝所有的同學(xué)的陪伴，大學(xué)沒有其他高中，或是初中那么緊張的學(xué)習(xí)感，也沒有社會(huì)的那般險(xiǎn)惡，有的都是一起成長，一起努力的美好，其實(shí)我一直覺得自己并不是一個(gè)非常念舊的人，對于自己的畢業(yè)我也不會(huì)感到有什么不舍，畢竟這是我們所必須要經(jīng)歷的，而且自己對于自己的離開是因?yàn)楫厴I(yè)，之前在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候就一直想要盡快的畢業(yè)，但是等到現(xiàn)在真的到了要離開的時(shí)候，內(nèi)心還是非常的五味雜陳的，不知道自己是應(yīng)該感到高興還是難過，對自己畢業(yè)時(shí)非常的高興的，但是對于自己的離開我感到非常的不舍，想著自己以后和這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的老師，這個(gè)學(xué)校的同學(xué)的聯(lián)系都會(huì)少了很多，就希望時(shí)光可以停留在這，停在大學(xué)的這幾年的時(shí)光里，更是對自己在大學(xué)里面沒有完成的事情，或者是自己沒有做好的事情，感到非常的遺憾。畢業(yè)也就意味著失業(yè)，我們也需要正式的進(jìn)入到職場中了，我們就不能繼續(xù)用在學(xué)校的心態(tài)和思想去社會(huì)上了，我們應(yīng)該更加的努力，對自己的初心足夠的堅(jiān)持下去，不讓自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和努力白白的浪費(fèi)，更是對于在自己的工作要更加的認(rèn)真和細(xì)致，在離開學(xué)校之后，在未來，我們需要更加的努力和上進(jìn)，用積極樂觀的心態(tài)去面對生活和工作，也希望學(xué)校的所有的學(xué)生都能夠有一個(gè)美好的未來。謝謝大家，畢業(yè)快樂。畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿3老師們，同學(xué)們，大家上午好：我叫莫澄綺，來自六（2）班，非常高興我能代表六年級的同學(xué)發(fā)表畢業(yè)感言。我是一個(gè)四年級時(shí)的轉(zhuǎn)學(xué)女生，還記得我自我介紹時(shí)的羞澀和靦腆，是老師的親切和同學(xué)的笑容一下子溫暖了我，讓我想盡快地融入這個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼我就這樣畢業(yè)了，和其他幾百位可愛的同學(xué)一起，即將奔赴各自不同的中學(xué)，繼續(xù)自己的求學(xué)夢想。曾經(jīng)彩虹般的時(shí)光，就這樣從指縫間溜走。在回憶里閃爍著我們一起的歡笑，一起的成長。我們就要做最后的告別了，告別母校，告別老師、告別同學(xué)，揮揮手，說再見了。我永遠(yuǎn)都記得學(xué)校教育我們要成為“獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)立、獨(dú)秀、獨(dú)特”的“四獨(dú)”好少年；我永遠(yuǎn)都記得我的六（2）班，我的最好、最好的朋友們，是你們帶給我歡笑和淚水，如璀璨的星星般，照亮了我人生中這段特殊而又無比美好的時(shí)光。我把這一切都寫在我的小說《轉(zhuǎn)學(xué)女生》里，其實(shí)它的作者并不是我，我只是一個(gè)忠實(shí)的記錄者。真正的作者是我親愛的同學(xué)和老師，是他們給予了《轉(zhuǎn)學(xué)女生》快樂幸福的色彩，是他們給予了我無法忘卻的溫暖記憶。再見了！母校！感謝您溫暖寬厚的懷抱，讓我們變得樂觀、懂事、堅(jiān)強(qiáng)！再見了，老師，感謝您對我們的辛勤培育，您的教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！再見了！同學(xué)！感謝你們一直以來的陪伴，讓我們一起在更廣闊的舞臺(tái)為自己的夢想拼搏吧。我相信，有大家在，就不會(huì)感到孤獨(dú)！告別過去，展望未來。我始終相信，離別是為了更好的相逢，而雨過，一定會(huì)有更絢麗的彩虹。祝福母校！祝福老師!祝福我親愛的同學(xué)和所有的學(xué)弟學(xué)妹們！愿美好的回憶永遠(yuǎn)縈繞在心！愿同學(xué)們永遠(yuǎn)記住今天最燦爛的笑容！謝謝大家！畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：下午好！今天，我們站在人生的路口，眺望那一片夢想的海洋，回看那一簇艷紅欲滴的鳳凰花。因?yàn)闀r(shí)間已悄悄走到，這畢業(yè)的時(shí)刻。在紀(jì)中的一千零一夜不禁在心底被翻動(dòng)……三年前的九月，我們捧著夢想，捧著希冀，捧著青春，選擇了在這里播種，我們的高中人生。汗水曾滋潤著，把時(shí)光醞釀成拼搏。不能忘記教室里孜孜不倦、樂此不疲地求學(xué)。曾經(jīng)想放棄，因?yàn)楹芸?，因?yàn)楹芾?；曾?jīng)想逃避，因?yàn)楹芑倚模驗(yàn)楹軉蕷狻Ｖ皇窃诳粗L(fēng)雨中挺立的紫荊樹，我們明白了，在紀(jì)中，拼搏是人生的路。淚水曾滋潤著，把歲月醞釀成感動(dòng)。不能忘記校運(yùn)會(huì)伙伴的吶喊，不能忘記那用快樂悲傷凝煉成的友情，最不能忘記老師那一絲微笑給我們帶來的撫慰。說我們是幸運(yùn)的一屆，那因?yàn)橛兴麄円恍膿湓谑聵I(yè)上，那是因?yàn)樗麄冊敢鉃槲覀冏麂伮肥?。三年來，一直沒有機(jī)會(huì)對你們說的一句：謝謝您！有人說：人的一生分為三天，昨天、今天和明天，昨天的回憶交給紀(jì)中保管，今天的機(jī)會(huì)交給我們把握，明天的希望還在時(shí)間的彼岸，只是我相信，有一天當(dāng)我們在海外時(shí)定會(huì)期盼一份《紀(jì)中人》；當(dāng)我們年老時(shí)必定翻開那塵封的老照片?！€未離開就已眷戀，這是一間學(xué)校對我們的觸動(dòng)，我們用眼球拍攝每一秒的風(fēng)景，曦光在心靈的底片上，畢竟我們要離開了，我們只能像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫出鋪天蓋地的大字：成功！我們只能用自己的沖剌，來回報(bào)母校的栽培，那是我們對母校的承諾， 對自己的承諾！六月的鳳凰花，是為我們而綻放！曾經(jīng)有人對我說：三年來還未能走遍紀(jì)中的角落。我卻說：紀(jì)中是永遠(yuǎn)走不完的校園，盡管我們將要離開，但紀(jì)中在凝望我們的同時(shí)將會(huì)發(fā)展下去。因?yàn)樗龑?huì)與我們同行，與世界同行，與時(shí)代同行！一座紀(jì)中是一段回憶，一座豐碑，一部史詩。我們站在這百感交集的路口為高中生涯劃上最完美的句號，為紀(jì)中添上最光輝的一筆！謝謝大家！畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿5歲月留痕，三年前，一群少年為了追求各自的理想來到南外仙林分校，成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭，可忽然之間，這趟旅行就要結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。還記得一開學(xué)的時(shí)候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次，這句話對那時(shí)的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來到我們才觸到了離別的悲傷。三年的時(shí)光讓我懂得“成長是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣?？軍?xùn)中腳踏荊棘卻不覺疼痛，有淚可流卻并不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開的薔薇。還有外語節(jié)的通宵排劇，體育節(jié)的揮汗賽場，文藝節(jié)的篝火狂歡。如今回想仍清晰可見。也許三年前南外本部的同學(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來到這里，但三年后的今天，我想說我們是幸運(yùn)的，這里的土壤更適合我們成長，這里的老師更是對我們加倍呵護(hù)，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)我們自己，不會(huì)向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日。作為南外仙林的第一屆高中畢業(yè)生，我們將被記載在南外歷史的首頁，這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責(zé)任呢？如今我們可以問心無愧的說我們曾經(jīng)拼搏過，并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著自己的將來。有人被保送至國內(nèi)的名校，有人被國外知名大學(xué)錄取，有人勇敢的參加高考，用高考完美了自己的高三。不論你選擇什么方式，18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要有一顆勇敢努力的心你就會(huì)見證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師，讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o數(shù)桃李青春不敗的宣言！同學(xué)們，讓我們再一次凝視身旁的同學(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢想，人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方，但高中三年將被暫時(shí)塵封的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì)留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了學(xué)子心血的艱苦的高中三年，見證了學(xué)子奮斗的是難忘的高中三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。有人說，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲，我們出門遠(yuǎn)行！從今天起，我們將南外仙林給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，踏上新的征程。畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿6尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好！我是來自工程管理專業(yè)20xx級xx，很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)在那里代表咱們城市管理學(xué)院1209名肄業(yè)班的學(xué)弟學(xué)妹，向即將翻開新一頁人生篇章的學(xué)長學(xué)姐們送上我們最真誠的祝福，同時(shí)也請?jiān)试S我代表城市管理學(xué)院全體肄業(yè)班的同學(xué)向辛勤指導(dǎo)、教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以深深的謝意！時(shí)光飛逝如同白駒過隙，一眨眼，各位親愛的學(xué)長學(xué)姐即將與我們揮手告別。還清楚地記得大一剛剛踏進(jìn)母校時(shí)與各位學(xué)長學(xué)姐的初次相遇。那時(shí)烈日炎炎，我們懷揣著錄取通知書，帶著對大學(xué)生活的完美向往，走進(jìn)了母校。但是對報(bào)到流程與學(xué)?？陀^環(huán)境的不熟悉是我們遇到的第一個(gè)難關(guān)。在坐的各位學(xué)長學(xué)姐，是你們用親切、溫暖笑容迎接了我們，耐心而細(xì)致地一步步帶我們走好了大學(xué)的第一步。從報(bào)到單的填寫，到食堂三樓交學(xué)費(fèi)，領(lǐng)取生活用品，再到宿舍樓下領(lǐng)取鑰匙，然后再送我們到宿舍。每來一個(gè)新同學(xué)，你們就是這樣一步步帶領(lǐng)我們走完所有的報(bào)道流程。不管天氣有多熱，不管你們的手有多酸，也不管你們是多么的筋疲力盡，你們總是面帶著微笑，不辭辛苦地一趟趟來回忙碌，一次次不厭其煩地為我們解答關(guān)于母校、關(guān)于大學(xué)生活的種種疑問。是你們的微笑與熱情，幫忙我們構(gòu)成了對大學(xué)生活，對我們湖南城市學(xué)院的完美的第一印象。簡單的語言難以承載我們發(fā)自內(nèi)心的感謝，我相信每一位理解過你們幫忙的同學(xué)都曾在心里這樣想過：明年，我也要迎新，也要像學(xué)長學(xué)姐這樣幫忙我們的學(xué)弟學(xué)妹。在我們的大學(xué)生活里，作你們學(xué)弟學(xué)妹，我們理解了太多太多來自各位學(xué)長學(xué)姐的幫忙。從軍訓(xùn)就開始陪伴我們的助理班主任，幫我們組織了第一次班會(huì)，來自五湖四海的我們，找到了在母校的第一份歸屬感。再之后，透過一輪輪的初賽、復(fù)賽，我們加入了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各類學(xué)生社團(tuán)，成為了這些優(yōu)秀群眾中的一員。在那里，我們遇到了大學(xué)里的第一位上級。從第一份活動(dòng)策劃、工作總結(jié)，到一次次講座，一場場晚會(huì)，我們在部長的帶領(lǐng)與教導(dǎo)下，開始一點(diǎn)點(diǎn)成長。我們的生活中有太多學(xué)長學(xué)姐們的身影。學(xué)習(xí)上遇到了難題，我們就找學(xué)長學(xué)姐尋問當(dāng)初的你們是怎樣解決與應(yīng)對的；工作上有了麻煩，我們就向?qū)W長學(xué)姐尋求幫忙；生活中有了困擾，我們就找學(xué)長學(xué)學(xué)姐聊天談心。學(xué)長學(xué)姐們總是無私地教會(huì)我們解決問題的