【文章內(nèi)容簡介】 嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!：你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著”扶墻走路“，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的”船“和靈活的”漿“交給你了，好比屬”虎“的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把”船劃得更穩(wěn)更遠。，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松!，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。評語，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結(jié)合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學習中取得好成績。，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。第三篇：六年級家長評語六年級上學期馬上就要結(jié)束了，跟以往不同的是今年他們早早地就每個人拿回一張紙——期末評語表。包括自我評價，家長評價和同學評價三部分。這是以前我沒見過的，他們遞給我后這樣給我布置作業(yè)：“媽媽，魯老師在全班同學面前夸你了，她說家長要像欒懿和欒舒童的媽媽那樣寫評語，認真地寫上很多話……媽媽，你要多寫蚴！”聽到表揚我自然高興，但我也決不會傻傻地就輕易答應，我也笑嘻嘻地對他們提條件：“你們也必須要認真多寫，這是對老師起碼的尊重，而且，我要先看到你們自己的評價才肯落筆，不合我的要求也是不行的?！边@下好了，我們娘仨圍在一張桌子上，全部悶頭寫評語，每人都是密密麻麻一大堆。結(jié)局自是皆大歡喜，他們像是突然發(fā)現(xiàn)我原來是這樣認可他們啊!為此，兒子被逼迫的不得不也自我肯定起來——本來他很為自己最近的考試成績和鋼琴考級很不自信的，得我這樣肯定，臉上自是陽光燦爛起來，也好像腰板更直了些。給兒子的評語：兒子這學期的進步實在是太大了。首先是在學習上他能代表班級去參加學校的語文和數(shù)學比賽，為班級爭光，還克服了寫錯別字、字跡潦草和偏科的問題，千萬別小看這些，這是良好習慣的培養(yǎng)，改正也是需要許多時間和功夫的，兒子靠每次認真仔細地完成作業(yè)來達到自己的目標，他成功了，現(xiàn)在在他的作業(yè)里你已經(jīng)找不到一個錯別字了，每頁都是書寫工整；其次，兒子在綜合素質(zhì)方面更上一層樓，他熱愛上了籃球運動，操場上總是有他奔跑投籃的身影，他也喜愛上唱歌，學校合唱隊里有他，家里也會總是聽到他的歌聲，最可喜的是已經(jīng)能自彈自唱了，這是他7年來堅持不懈地學習鋼琴的好處，兒子和同學們友好友善地相處也總是受到老師的表揚，他在家里更是能主動為父母端飯送水，干力所能及的家務；再次就是兒子能夠做到吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)困難，他主動積極地報名參加軍訓就是很好的事例，他還靠自己的努力成為了軍訓中的旗手，多么了不起！后來他在學校的新生入隊時再次成為旗手，真是令人振奮的好事情！身為父母，我們總要為孩子的點滴進步而欣慰和自豪，而我們最不能忘記和最要感謝的總是老師！感謝老師的辛勤培養(yǎng)和及時有效地與我們溝通，讓孩子保持了良好的性格品質(zhì)和熱愛學習，喜愛班級的良好心態(tài)。當然，每個孩子的問題和不足也是緊隨其發(fā)展的每個階段的，我們會像對待他們的成績一樣認真對待他們的每個問題，也請老師及時指教。謝謝！給女兒的評語：女兒這學期的進步實在是太大了。首先是在學習方面取得了可喜的進步，月考成績逐步提高，最終躋身于班里的前5名，在作文比賽中還拿到了學部第二名的好成績，尤其難能可貴的是對數(shù)學的學習發(fā)生了興趣，這讓女兒信心大增；其次是女兒的興趣還是那么廣泛，也總是喜歡幫助需要幫助的同學，她總是樂此不疲地去參加學校的合唱、機器人等活動，也利用午休時間幫助同學學習英語發(fā)音，這讓她彰顯了個性，也培養(yǎng)了她活潑開朗、樂于助人的好性格，而且，女兒還是那么執(zhí)著地堅持學習鋼琴，功夫不負有心人，這讓她成功地通過了9級鋼琴考試；再次是女兒能夠做到吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)困難，她主動積極地報名參加軍訓就是很好的事例，她還靠自己的努力成為了軍訓中的小標兵，多么了不起！身為父母，我們總要為孩子的點滴進步而欣慰和自豪，而我們最不能忘記和最要感謝的總是老師！感謝老師的辛勤培養(yǎng)和及時有效地與我們溝通，讓孩子保持了良好的性格品質(zhì)和熱愛學習，喜愛班級的良好心態(tài)。當然，每個孩子的問題和不足也是緊隨其發(fā)展的每個階段的，我們會像對待他們的成績一樣認真對待他們的每個問題，也請老師及時指教。謝謝！第四篇：六年級畢業(yè)評語你是個講文明、懂禮貌的好孩子，平時熱心幫助同學，主動為集體做好事，身為班干部能夠盡職盡責完成好老師布置的任務。學習刻苦認真，善于思考，勇于進取，六年來多次被授予“三好學生”、“勤學小標兵”等榮譽稱號。希今后能夠多多培養(yǎng)自己興趣愛好，在人生之路上釋放出更加耀眼的光芒。你活潑、開朗，笑臉迎人，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候；你腦子比較靈活，令別人抓耳撓腮的問題，你卻能出色地回答出來。你連續(xù)三年擔任語文課代表一職，不怕吃苦、認真負責，深得老師信任，同學喜愛。希今后在學習中揮去 “馬虎粗心”，迎來 “認真細心”，憑你的才智，一定能夠在新集體里成為名列前茅的學生。你是非觀明確，正義感強，平時能夠嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，具有強烈的集體榮譽感。身為中隊委員，能夠熱心策劃、組織、參與班級活動；課堂上積極思考老師提出的問題，用心完成每次作業(yè)，起到了模范帶頭作用。希望你能利用暑假時間，練出一手好字，以更佳的狀態(tài)邁入中學校門。你忠厚、善良、不愛與人爭執(zhí)、處處謙讓，在班里人緣不錯。擔任語文組長期間，認真負責，樂于為他人服務，受到老師和同學的一致贊賞，多次被評為“優(yōu)秀組長”，六年級下學期被評為班級“最佳組長”。希望升入初中的你能夠在學習上多花心思，勤下苦功，努力夯實自己的文化基礎(chǔ)。你想象力豐富，思維活躍，寫得一手好文章，曾在校報上發(fā)表文章；你理解能力強，反應敏捷，擅長即興表演，經(jīng)常給大家?guī)須g笑。瞧，不管是學習還是娛樂方面，你總能脫穎而出。六年來，你的活潑開朗感染著身邊的老師和同學，你的勤學善思讓你獲得了 “三好學生”、“小標兵”等榮譽稱號。希望你繼續(xù)發(fā)揚好學上進的優(yōu)點，進一步練好軟筆書法，我相信，新老師、新同學一定會喜歡上多才多藝的你！你是班上的體育健將，每次校運會總會看到你奮力拼搏的身姿，總能聽到你為班爭光的喜訊；你是班上的繪畫王子，那一幅一幅形象逼真的動漫作品，真讓人不敢相信是出自小學生之手。你有主見有個性，有著與眾不同的思維方式，老師一直相信你會成為一個不同凡響的人物。希望邁入初中校門的你能夠在學習上更加主動，為自己美好的未來打牢文化基礎(chǔ)。你集體榮譽感強，勞動特別積極，但凡班中的事務，你總是高舉小手，愿意獨擋一面。在擔任班級紀律委員期間，盡職盡責，為營造班級良好學習氛圍貢獻了自己的一份力量，被評為“班級優(yōu)秀小干部”。老師希望你今后少一些感情用事，多一份冷靜沉著，挖掘出自身潛力，做一名優(yōu)秀的中學生。你上進心強，虛心好學，尊敬師長，團結(jié)同學。身為語文課代表，為老師做了大量細而實的工作，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，六年來，多次被評為“三好學生”、“勤學小標兵”、“守紀小標兵”，是一位德智體全面發(fā)展的好學生。希你今后還要在各方面嚴格要求自己，不斷提升自己，不辜負老師對你的殷切期望。你聰明、耿直，興趣愛好廣泛，對動植物類書籍情有獨鐘，是一個觀察能力和表達能力俱佳的男孩。在課堂上時常能聽到你精彩響亮的發(fā)言，在作業(yè)中經(jīng)常能看到你富有“創(chuàng)造性”的答案。你不僅成績優(yōu)秀，還能熱心幫助有困難的同學，并敢于同歪風邪氣作斗爭。老師希望你能夠堅持鍛煉身體，讓自己擁有一個強健的體魄，以適應日后繁重的學習與工作。你頭腦靈活，熱情開朗，懂得在公共汽車上為長者讓座，體現(xiàn)一附學生的素養(yǎng)；懂得在值日工作中為老師分憂，盡到勞動委員的職責；懂得在同學遇困時伸出援助之手，發(fā)揚助人為樂的精神。唯一令人遺憾的是你在學習上還欠自覺欠主動，如果你能為自己插上“勤奮”“善思”這兩只強有力的翅膀，老師相信你將會飛得更高、更遠。你是個講文明、懂禮貌的好孩子。學習認真，善于思考，勇于進取，六年來多次被授予“優(yōu)秀學生”、“勤學小標兵”、“守紀小標兵”等光榮稱號。心思細膩、溫文爾雅的你還能熱心幫助同學，主動為集體做好事，深受大家好評。老師希望你今后能夠擴大交友面，鍛煉自己的膽量和能力，積極參加集體活動，充分展示自己的風采。你頭腦靈活，動手能力強，能將別人不屑一顧的廢品改造成有趣的玩具；你嗓音出色，具有歌唱天賦，在朗誦課文時也常常贏得同學們的掌聲；你勇敢大方，模仿能力強，課本劇表演總少不了你的身影。你如此聰明，如此靈氣，本該在學業(yè)上取得出色的成績，只可惜你玩心太重。希望你在學習時能像領(lǐng)操時那樣認認真真，以全新的姿態(tài)邁進中學的校門。你是個講衛(wèi)生、懂禮貌的好孩子，對待同學熱情大方，面對老師彬彬有禮，六年來多次被授予“三好學生”、“小標兵”等榮譽稱號，并有習作發(fā)表于《江海晚報》。你記憶能力和理解能力俱佳，情緒高漲時，完成學習任務動作迅速且有質(zhì)量。如果你能將學習當作自己的事情來認真對待，真正融入到學習的氛圍中去，相信能更為出色。你熱情大方，活潑開朗，熱愛班集體，維護集體榮譽，積極參加學校各項活動，并有不俗表現(xiàn)。擔任數(shù)學組長期間，工作認真負責，得到組員一致認可。只是學習上怕吃苦，自覺性不強，導致成績不理想。希望你在中學里能夠勤奮學習，為自己打造一片新天地。你是一個樂于助人，待人有禮的孩子，參加集體勞動時不怕臟不怕累，能夠主動照顧身體欠佳的同學，在班級中有著很好的人緣。無論是擔任語文組長還是輪崗紀律委員，都能盡心盡力完成老師交給的任務。學習成績起伏較大的主要原因是在學習上投入的精力太少。希望進入中學后，你能夠認真對待每一門課程的學習，你完全有潛力成為成績優(yōu)秀的學生。你關(guān)心