八年級音樂讓世界充滿愛教案(編輯修改稿)
2024-11-15 12:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時應如何把握。再次跟鋼琴練習，要求聲音柔和、抒情，有感情地演唱嘗試用領(lǐng)唱、合唱的方法練唱。要求：（1）聲音統(tǒng)一 氣息通暢（2）節(jié)奏準確 充滿感情（四）愛心感悟分析討論：四人一組合作分析表格曲名 速度 演唱形式 表情 風格 內(nèi)容主題《讓世界充滿愛》得出答案：曲名 速度 演唱形式 表情 風格 內(nèi)容主題《讓世界充滿愛》 慢板 領(lǐng)唱、合唱 柔和、抒情 現(xiàn)代流行提問：通過分析你知道音樂情感與人的情感有什么聯(lián)系？為什么？出示多媒體，愛心感悟：A 音樂的情感來源于人們內(nèi)心深處的情感。B 音樂形式千姿百態(tài)，愛人類永恒的主題永不改變。（五）愛心創(chuàng)作展示多媒體：愛心小天使的愛心創(chuàng)作任務，畫面上有四個愛心寶盒，請每個小組的小組長任意選擇并點擊其中一個愛心寶盒，愛心寶盒彈開并顯示愛心創(chuàng)作的任務。A請你們小組成員群策群力做一個愛心禮物B 請你們小組成員按教師提供的道具編一段愛心情景劇，加油哦！C請你們小組成員集思廣益寫一首愛心小詩，努力哦！D請你們小組成員在愛心演出中表演一段歌舞，你們一定很棒！在音樂聲中學生活動展示各組愛心創(chuàng)作作品，各小組之間進行評價（六）教師小結(jié)，在《讓世界充滿愛》的音樂聲中結(jié)束課堂。第四篇：初中音樂《讓世界充滿愛》教案初中音樂《讓世界充滿愛》教案教學目標：、“愛與奉獻”為主題，通過學習歌曲《讓世界充滿愛》和欣賞《我們同屬一個世界》或《手拉手》，知道音樂藝術(shù)在關(guān)注人類生存、發(fā)展中的巨大作用，增強對人類生存、發(fā)展的責任感。以真摯、熱烈的感情及自己喜愛的方式演唱歌曲《讓世界充滿愛》教學過程：一、生活中愛心奉獻的事例導入新二、新授歌曲《讓世界充滿愛》欣賞歌曲《讓世界充滿愛》，說說歌曲為何會震撼過許多人？學習歌曲。用親切自然的聲音有感情演唱歌曲。堂表演：用自己喜歡的方式獨唱或齊唱歌曲三、欣賞《我們同屬一個世界》或《手拉手》，說一說音樂藝術(shù)在關(guān)注人類生存、發(fā)展中的巨大作用。四、總結(jié)。五、布置外作業(yè)：查一查有關(guān)20世紀現(xiàn)代音樂資料、美術(shù)、舞蹈、戲劇相關(guān)知識?！蹲屖澜绯錆M愛》簡案（第二時）教學目標：以探究式的學習方式，探討現(xiàn)代音樂的表現(xiàn)方式學習爵士樂、搖滾樂在音樂上的基本特點，了解音樂對社會的作用。教學過程：一、欣賞古典舞和現(xiàn)代舞的舞蹈片段。二、運用外了解的知識，討論兩段舞蹈片段在音樂、舞蹈、美術(shù)戲劇上的不同點和相似點。了解現(xiàn)代音樂的特點。三、介紹爵士樂、搖滾樂知識及代表性人物，了解音樂對社會的作用。四、欣賞爵士樂、搖滾樂的音樂片段，加深對兩種音樂的了解。五、總結(jié)。第五篇：讓世界充滿愛教案話“感恩”【話題作文指導】八年級上冊第二單元“讓世界充滿愛”綜合性學習福州三十七中 端木榮 [教學目的] “感恩”是全人類的行為，也是愛的一種表現(xiàn)。一個人要是對大自然、對生命沒有一點感動，那將是很可怕的。從“感恩”入手，讓大家明白今天的一切來之不易，從而培養(yǎng)尊重他人、尊重自己的好品格，樹立自立、自強、自尊、自愛和樂于助人行善的思想，讓世界充滿愛。一、感悟“感恩”，明確“感恩”含義。（10〞）（一）感恩的心（音樂：《同一首歌》，制造氣氛。）作詞：陳樂融 作曲：陳志遠我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處？ 誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚。要蒼天知道，不認輸。感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己； 感恩的心，感謝命運。花開花落，我一樣會珍惜。俗話說“受人滴水之恩，當涌泉相報”。昔日“王祥臥冰求鯉”、“關(guān)羽千里單騎護嫂”、“諸葛孔明鞠躬盡瘁，病死軍中”??無不為“感恩圖報”?？梢哉f，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。如此佳話何止千萬？（二）談談“感恩節(jié)”1620年，一些來自歐洲飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的美國馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個
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