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正文內(nèi)容

全域無垃圾典型材料范文大全(編輯修改稿)

2024-11-15 12:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 拉大手”,引導(dǎo)師生、家長積極支持、參與集中整治,積極配合縣鎮(zhèn)開展交通文明勸導(dǎo)、交通文明宣傳等交通文明志愿者服務(wù)活動。(四)落實(shí)好“人文校園人人清潔”全校全域無垃圾突擊行動:30—8:00開展學(xué)校內(nèi)外部環(huán)境衛(wèi)生清潔行動:發(fā)動全校教職工,對本院落、教室、宿舍、辦公室、會議室、各功能室、走道、操場、廁所、墻壁玻璃、窗臺門框、校外馬路邊等公共區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清潔,徹底清理衛(wèi)生死角。每天下午1:001:20撿拾校園落葉、塑料袋,落實(shí)“門前三包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任制,做到門前整齊有序、室內(nèi)衛(wèi)生清潔、庭院綠化美化。、垃圾倉清除。每天輪流清理一次廁所衛(wèi)生,每周鋪撒白灰消毒一次;每月清理垃圾倉一次。:對臨近主次干道的樹溝、綠化帶、人行道進(jìn)行徹底清掃,確保區(qū)域內(nèi)無煙頭、紙屑、果皮、塑料袋、“牛皮癬”小廣告等明顯雜物。勸導(dǎo)沿街商戶落實(shí)“三包”職責(zé),確保無亂擺攤設(shè)點(diǎn)、亂停亂放、占道經(jīng)營、破壞公物、亂設(shè)銘牌、隨地亂扔雜物等不文明現(xiàn)象。開展文明引導(dǎo)活動、勸阻非機(jī)動車、行人不按道通行、亂穿馬路、車輛亂停亂放等不文明行為,確保責(zé)任路段秩序井然。四、創(chuàng)建工作實(shí)施步驟及時間安排(一)宣傳發(fā)動階段(8月23日至8月31日)召開全校全域無垃圾創(chuàng)建工作動員大會,全面安排部署整治工作各項任務(wù),充分廣泛宣傳整治工作的重要意義和目標(biāo)任務(wù),積極營造開展活動的濃厚氛圍,確保整治工作順利開展。(二)集中整治階段(9月1日至12月31日)嚴(yán)格按照相關(guān)要求,緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域和環(huán)節(jié),明確任務(wù)、靠實(shí)責(zé)任,集中力量做好全域全城無垃圾創(chuàng)建工作,確保實(shí)現(xiàn)全域全城視線范圍內(nèi)無垃圾、無污染、無異味的“三無”目標(biāo)。(三)總結(jié)獎懲階段(每月、每季度、半年、年終)堅持每月一小結(jié)、每季一匯總、半年一評價,年終認(rèn)真總結(jié)整治工作經(jīng)驗(yàn)并上報學(xué)區(qū),不斷完善和固化制度體系,形成全域無垃圾綜合整治成效機(jī)制。五、領(lǐng)導(dǎo)及考核機(jī)制(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:張繼新(學(xué)校校長)副組長:徐斌濤(學(xué)校教導(dǎo)主任)任喜軍(學(xué)校政教主任)李志強(qiáng)(學(xué)校總務(wù)主任)成 員:各班主任(二)考核,量化打分,集隊通報;周末小結(jié),綜合排名公布,周一升國旗儀式對排名第一的班級頒發(fā)“文明班級”流動紅旗,全校師生大會予以表揚(yáng)。,直接與班主任津貼掛鉤。六、工作要求(一)高度重視,統(tǒng)一思想。全體教職工要高度重視,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識創(chuàng)建全域無垃圾的重要性和緊迫性,全力以赴投入到整治工作中,把整治工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實(shí)責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)形象意識和工作責(zé)任感,班子成員和任課教師要率先垂范,首先不亂扔垃圾、亂倒污水,其次是積極行動,拿起掃把拖把,認(rèn)真清掃,以表率作用影響和帶動學(xué)生。(二)明確責(zé)任,協(xié)調(diào)配合。在整治工作中,既要各司其職、各負(fù)其責(zé),又要按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一部署協(xié)同作戰(zhàn)、搞好配合,形成分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動、齊抓共管的良好氛圍。(三)統(tǒng)籌兼顧,狠抓落實(shí)。各班要把全域無垃圾創(chuàng)建活動同“文明習(xí)慣教育月”、“生活習(xí)慣教育月”活動結(jié)合起來進(jìn)行,既要落實(shí)行動,又要培養(yǎng)習(xí)慣,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和和行動意識,“人人消滅垃圾,家家清除垃圾”全域無垃圾就成為了大家的共同目標(biāo)。(四)鞏固成果,健全制度。全校教職工要牢固樹立大局意識、責(zé)任意識,防止反彈,鞏固整治工作成果,建立長效機(jī)制,使我校創(chuàng)建整治工作規(guī)范化、制度化。小村小學(xué)二〇一七年十月二十六日第五篇:全域無垃圾倡議書保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)“全域無垃圾”演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)。說小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點(diǎn)兒,這是影響我們國家的形象??!作為一名少先隊員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時候,你會去教育……曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義?!蹦隙「駹栆苍f過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?!蔽蚁嘈?,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!讓我們從小事做起,從我做起,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!謝謝大家!小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿5篇保護(hù)地球,愛我家園“全域無垃圾”演講稿各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)地球,愛我家園。大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時美國降半旗致哀。人類的 這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的 “杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,得出一個驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn); 極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。對于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施: 第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊。電燈用后及時關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)地球,愛我家園!謝謝大家!節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!“全域無垃圾”演講稿各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!我們曾這樣歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。溫家寶總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問題,乘以13億,都會變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會變得很小?!迸e個例子,我國淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來就不富有,除以13億后,我國人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為
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