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正文內(nèi)容

信息技術(shù)工作總結(jié)-信息技術(shù)工作總結(jié)報告(編輯修改稿)

2024-11-15 12:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。學習信息技術(shù),是一件十分持久的事。使用信息技術(shù),是一件十分愉悅的事?!霸谟鋹傊胁粩噙M行持久訓練,”是我們信息技術(shù)教師提出的口號。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上,靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。Windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習、中英文的輸入、Word2000的常規(guī)修改排版及打印都在有條不紊的進行著。一學期的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了,從學生們的表情不但能夠看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識,到達了規(guī)定的操作技能水平,并且還從游戲中學到了許多其它的知識,信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一。拓展學生視野,進一步學習信息技術(shù)。本學期,我們負責信息技術(shù)教育工作的教師在教學過程中,根據(jù)學生的學習水平,有組織、有計劃、有選擇地進行了電腦興趣班的培訓。整批學員經(jīng)過這次的培訓,在電腦的使用上有了進一步的提高,初步掌握了Powerpoint幻燈片的制作,并能較熟練地利用學校網(wǎng)、Inter寬帶網(wǎng)查找相關(guān)資料。二、信息技術(shù)的合理使用根據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導小組,由分管校長任組長,主抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網(wǎng),下載有關(guān)的學習資料,并有上網(wǎng)記錄。同時我們也在不斷的更新網(wǎng)頁資料。信息技術(shù)課開課情景本學期,我校按照課程計劃開齊開足信息技術(shù)教育課,36年級全部開設(shè)了計算機課。并按照計劃完成了本學期的所有課程。我以如何以學生的學習活動為中心,充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源進行教學。網(wǎng)絡(luò)校本培訓本學期,我校把“利用網(wǎng)絡(luò)進行校本培訓”作為重點工作,學期初制訂校本培訓計劃,我們本著利用信息網(wǎng)絡(luò)提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一。進取開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡(luò)校本培訓活動。信息技術(shù)教育與學科教學整合。本學期,在教導處組織、信息技術(shù)教師的努力下,全校教師更新觀念,把信息技術(shù)與學科教學有機地結(jié)合起來。我們讓學校的骨干教師先上一節(jié)“示范課”,將他們的“示范課”供給給教師來學習,學習后再進行評估,評估后再反饋回來,這樣不僅僅充分的利用了網(wǎng)絡(luò),也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。教師和學生的獎勵情景我們鼓勵全校教師和學生進取參加市教育局組織的各項信息技術(shù)教育活動。取得的成績記入教師月考中。三、信息技術(shù)的培訓與提高教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學起到事半功倍的效果。對全校教師進行了Word2000的修改排版和打印、Powerpoint幻燈片的制作和Inter寬帶網(wǎng)培訓(個人郵箱的申請與設(shè)置、Outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪)。一學期以來,全校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,適時、及時地了解最新時事政要,與教育同行在網(wǎng)絡(luò)上進行教學方法、教學經(jīng)驗的探討。網(wǎng)絡(luò)上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制作教學課件供給了完美的服務(wù)。Outlook電子郵件的建立,增進了教師與家長的聯(lián)系,促進了教師、學生和家長三者的友誼。繼續(xù)做好“信息技術(shù)”地培訓與考核工作。經(jīng)過校本培訓,我校教師進取參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核,并取得了良好的成績。利用多媒體教室現(xiàn)代設(shè)備,充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,靈活應(yīng)用信息技術(shù),熟練使用電教設(shè)備。本學期,我校青年教師按照期初學校工作安排,自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶領(lǐng)下,我校其他教師在課堂教學上也進取使用電化設(shè)備,或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據(jù)統(tǒng)計,全學期我校電教設(shè)備的使用率到達了80%,多媒體教室的使用率到達60%,使用電教設(shè)備,進多媒體教室上課在我校已構(gòu)成了風氣。學校廣播系統(tǒng)是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的“國旗下講話”。每周四午時的“班隊活動課”是同學們體驗大、中隊生活的時刻,經(jīng)過電視直播或觀摩,或參與。我們又根據(jù)時事新聞進行廣播。四、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展加強軟、硬件管理。軟件方面,將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和資料說明,供給給每一個教師,方便查找和索檢,提高使用效率。在硬件方面,設(shè)立科室管理員,進行培訓,學校每周檢查一次,資料是設(shè)備完好和使用登記,保證了使用質(zhì)量。完善與維護學校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)化教育是國際化教育的主要趨勢。所以,我校在江陰市現(xiàn)代辦的大力支持下,接入了教育城域網(wǎng),并建立了“江陰市新橋中心小學信息網(wǎng)”。大力維護好學校的網(wǎng)站和學校網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學校教育教學上的最新時事動態(tài)新聞我們要發(fā)布于學校網(wǎng)頁上。最新整理的教改信息、教學經(jīng)驗我們也要及時發(fā)布。關(guān)于學生健康成長的事我們也關(guān)心,在我們的主頁上,開設(shè)了我校的特色網(wǎng)站“航模特色建設(shè)”和“陶研園地”。我們還經(jīng)過論壇和留言來與家長進行及時溝通,解決工作中存在的問題,真正做到了家?;?。對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、整理,并刻錄光盤存檔。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科,它需要我們不斷地進取,以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術(shù)地教學。信息技術(shù)工作個人總結(jié)2本學期信息技術(shù)工作以學校工作計劃為指導,以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高自我的本事?;仡欉@一學期的工作,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自我,鞭策自我,對自我要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自我的思想再上一個新的臺階,同時也對自我思想上有了更加高的要求。一學期來,我還進取參加各業(yè)務(wù)培訓學習,努力提高自我的教學水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領(lǐng)導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、增強服務(wù)意識,促進學校教學工作的正常開展為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運行,學校對信息技術(shù)工作進行科學化、規(guī)范化管理,進一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理水平。做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實效,并對各教室使用情景進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務(wù)。進一步完善計算機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò),保證學校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。對各室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作,定期對各室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學校教育教學的正常開展。增強服務(wù)意識,對電教設(shè)備堅持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。二、加強教學研究,促進課堂教學的改革。在學校領(lǐng)導的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學科教研組相結(jié)合,在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導處的指導下,全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入學校,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高三、立足新課改,切實提高我校信息技術(shù)與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,本學期每個教室都安裝了何教師智能教學平
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