【文章內(nèi)容簡介】 果你對自己提出更高的要求，你一定會是個出類拔萃的學生。高xx：你是一個懂道理的孩子，可有時你控制不住自己，會與同學發(fā)生沖突。你一直很想當體育委員，可是這個學期的表現(xiàn)還不符合班干部的標準，如果你把你的精力多放一點在學習上，你一定會是一個出色的學生。劉x:你是一個從不讓老師操心的好孩子，你守紀律，愛勞動，與同學友好相處，學習也比較認真，成績良好。如果你在學習上講究方法，遇到不懂的問題能夠及時的問懂的話，你的成績會更上一層樓！劉xx：你是一個聰明而頑皮的孩子，你愛勞動，認真聽講，比較守紀律，但有時不能按時完成老師布置的作業(yè)。如果你能從各方面嚴格要求自己，你會成為一個好學生的。曹xx：老師欣喜地看到你的學習在進步，你守紀律，愛勞動，課堂能認真聽講，作業(yè)一絲不茍地完成，如果你堅持以認真的態(tài)度對待學習，課堂上能夠積極大膽的發(fā)言，你一定能讓更多的人認同你！于xx:你是一個漂亮、懂事的好女孩。你守紀律，愛勞動，主動參加集體活動。在課堂上能仔細聽講，認真思考，踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán)節(jié)進行學習，多動動腦，多下功夫，力爭能把成績再提高一個檔次。門x：對于學校的各種規(guī)章制度，你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。官x雨：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。糜燕x：老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。高xx：你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。王xx：你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，會更好！劉xx：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。張x：你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！sxx：你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！解xx：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...段xx：你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的日記和作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的！王xx：上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！王xx：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。高xx：你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信，學習認真主動，積極思考，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，：你是個聰明有禮貌的孩子，老師知道你也在暗下決心，俗話說“有志之人立長志”，只要能持之以恒，做到上課認真聽講，在學習上能多一些專心和勤奮，你會很優(yōu)秀的，努力吧，孩子！別讓老師失望。禚xx：你是個聰明的孩子，也很有上進心，本學期，你偶爾還能舉手發(fā)言，卻不能持久，如果在學習上能多一些勤奮刻苦和不恥下問的精神，你一定會有很大進步的。孩子，別灰心，別泄氣，老師相信你一定行，加油吧！朱xx。你明事理、聽話、守紀、有上進心，天分很好，你的學習基礎也不錯，但老師覺得你在學習上只用了五六成的力量，如果能用全力，能再勤奮些、細心些、專心寫，聰明的你一定會很棒的。加油吧！孩子。胡橋：你關心集體，尊敬師長，團結同學，有上進心，但你有時還不夠守紀律，作業(yè)完成情況欠佳。老師希望你在下學年能自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，奮發(fā)圖強，爭取更好成績！最重要的是要誠實。吳xx：你渴望進步，渴望好好學習，只是常常管不住自己，又缺乏自信心。其實，你很聰明，也很懂事，俗話說“世上無難事，只怕有心人”，只要你能很好約束自己，肯努力，不懶惰，不灰心，做到上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，你會成功的。林xx：你是個懂事、有上進心的男孩，熱愛集體，遵守紀律，能與同學友好相處，做事盡職盡責是你最大的優(yōu)點。本學期，你在各方面進步都很大，如果課堂發(fā)言能再積極些，做題再細心些，聰明的你一定會更棒的。老師相信你一定行，加油吧，孩子！劉x： 你是個機靈、聰明的孩子，遵守紀律，尊敬老師，能與同學友好相處；人雖小，但有志氣，主觀上，你愛學習，也想進步，但學習成績進步不大，如果課堂上聽講再專心些，發(fā)言積極些，你一定會很棒的。加油！第四篇：五年級作文評語（實用6篇）篇1：五年級作文評語五年級作文評語大全全文語言樸實，結構自然?！?結構嚴謹，首尾呼應。語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。*篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。*采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。*事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_了…*用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。*真實生動，情真意切，特別是…使用權*極具感染力，發(fā)人深思。敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使*散發(fā)著清新活潑的氣息。這篇*以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。*主要優(yōu)點有三：能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。結構嚴謹，重點突出。語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使*也有了生命力。*憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。*簡潔明了，語言平淡樸實。能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的…*清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為*增添了不少情趣。全文可圈可點的佳句不少，給*增添了些文學情趣*在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果*以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。*想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。*頭尾照應，中心明確，結構完整。全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡*真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分*以…為線索，使用權*連貫，流暢，銜接自然，同時，