五四紅旗團支部答辯演講稿范文(編輯修改稿)
2024-11-15 12:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們根據(jù)優(yōu)勢互補原則成立了學(xué)習(xí)互助小組，互相幫助，共同進取。我們還建立了干部與非干部一對一負責(zé)制，以消除可能存在的成員兩極分化的現(xiàn)象，加強支部的凝聚力與競爭力。四、驕人成績在0910學(xué)年期末考試中，我支部取得非常驕人的成績：專業(yè)前十全是我支部同學(xué)。并且，無重修、無補考、支部平均成績高于83，是我學(xué)院最高成績的驕人成績。我支部同學(xué)積極參加各種活動，譚發(fā)江同學(xué)榮獲員主持人大賽優(yōu)勝獎。吳強，王旭睿，李發(fā)禮同學(xué)或電子制作大賽三等獎。五、支部特色“推開一扇窗，讓我的目光直視你的心靈，激起千層思緒，在心空飛揚。”為了促進支部成員的交流，讓我們的這個大家庭更加溫馨，我們于2009年11月25日，創(chuàng)辦《心靈之窗》的雜志。古人語：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失”。為了及時發(fā)現(xiàn)并解決知不存在的問題或不和諧，我們創(chuàng)建了《意見簿》。我們團結(jié)友愛、銳意創(chuàng)新：我們追求卓越、勇攀高峰。我們相信，天道酬勤。只要每一位能夠堅持，不怕吃苦、頑強拼搏，終會“直掛云帆，乘風(fēng)破浪”。新學(xué)期伊始，我支部成員已準(zhǔn)備好沖向更遠更高的目標(biāo)。讓我們再接再厲，共同迎接機遇與挑戰(zhàn)，創(chuàng)造0610901不朽的輝煌吧！0610901 2010320支部第三篇：五四紅旗團支部答辯演講稿0610901支部五四紅旗團支部答辯演講稿0610901團支部，是一個團結(jié)友愛，勇攀高峰的集體；一個奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體；在這里，我們支部的每一位團員，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識。積極參加各種支部或院級活動，積極擔(dān)任各種公共職位。積極參加公眾社團，有一部分并在其中擔(dān)任職位。我們二十二顆紅心緊緊相連，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。我們用團結(jié)詮釋著當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌，我們用友愛展示著現(xiàn)代青年美好的心靈。在學(xué)習(xí)方面互相幫助，在生活方面互相照顧，在活動方面互相鼓舞。不怕辛勞，無畏挫折，勇攀高峰，在0610901去耕耘，去盡情的揮灑青春無悔的汗水。一路走來，有歡笑、有迷茫、有困惑，但更多的是互相的鼓舞，與堅持，因為我們始終團結(jié)在一起，我們風(fēng)雨無阻??一、支部思想建設(shè)我支部通過每月開展政治學(xué)習(xí)、普通團組織生活。并參與主題團日活動等加強政治理論的學(xué)習(xí)和思想意識的提高。通過民主生活大會、志愿者服務(wù)活動等“將思想理論融入社會生活與實踐”并取得突出成果。二、支部隊伍建設(shè)我支部共二十二名成員，均為中國共青團團員。有一半是干部，在我們這個大家庭里，人人參與班級事物的管理與規(guī)劃，而干部事事帶頭，爭做先進與模范。他們思想先進、品德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，團結(jié)同學(xué)，服務(wù)基層，為我支部的建設(shè)與發(fā)展貢獻了不少力量。是一個綜合素質(zhì)很高團隊。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)我支部每一位同學(xué)都有遠大的理想與抱負，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在這里為自己的理想共同奮斗著。在學(xué)習(xí)過程中我們根據(jù)優(yōu)勢互補原則成立了學(xué)習(xí)互助小組，互相幫助，共同進取。我們還建立了干部與非干部一對一負責(zé)制，以消除可能存在的成員兩極分化的現(xiàn)象，加強支部的凝聚力與競爭力。四、驕人成績在0910學(xué)年期末考試中，我支部取得非常驕人的成績：專業(yè)前十全是我支部同學(xué)。并且，無重修、無補考、支部平均成績高于83，是我學(xué)院最高成績的驕人成績。我支部同學(xué)積極參加各種活動，譚發(fā)江同學(xué)榮獲員主持人大賽優(yōu)勝獎。吳強，王旭睿，李發(fā)禮同學(xué)或電子制作大賽三等獎。五、支部特色“推開一扇窗，讓我的目光直視你的心靈，激起千層思緒，在心空飛揚?！睘榱舜龠M支部成員的交流，讓我們的這個大家庭更加溫馨，我們于2009年11月25日，創(chuàng)辦《心靈之窗》的雜志。古人語：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失”。為了及時發(fā)現(xiàn)并解決知不存在的問題或不和諧，我們
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