二年級(jí)松樹(shù)的作文合集[共五篇](編輯修改稿)
2024-11-15 12:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這種現(xiàn)象呢？”山羊村長(zhǎng)笑著說(shuō)：“因?yàn)槿祟?lèi)現(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù)，不但不亂砍伐樹(shù)木，每年還種下很多新的樹(shù)苗。把水土保護(hù)好，就不會(huì)發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了?！甭?tīng)了山羊村長(zhǎng)的話，小松鼠和小兔子很高興：“那我們就有一個(gè)美好的家園啦！”二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇6我們校園有一棵松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一座高高的寶塔，老師和同學(xué)都叫它寶塔松。它清秀、挺拔，又像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。走近觀看，它有粗壯、灰褐色的樹(shù)干，樹(shù)枝從樹(shù)干上直直的，一層層地向四面舒展，越上樹(shù)梢樹(shù)枝越短，就像修剪了一樣，樹(shù)枝上密密麻麻的松針。夏天，它為同學(xué)們遮住烈日。冬天，其它樹(shù)都落葉了，松樹(shù)更加蒼翠，為校園帶來(lái)了生機(jī)和活力。啊！校園的松樹(shù)多美呀，它伴隨我們度過(guò)美好的學(xué)習(xí)生活。第三篇：二年級(jí)松樹(shù)的作文二年級(jí)松樹(shù)的作文匯編7篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)松樹(shù)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇1徐老師家門(mén)口種了一棵挺拔的松樹(shù)，一年四季都是綠色的。它的葉子像針一樣，密密層層，郁郁蔥蔥。春天狂風(fēng)吹著，別的樹(shù)葉子都被吹得東倒西歪，但松樹(shù)還是挺拔地直立在那里，一點(diǎn)也不畏懼。夏天，大雨嘩嘩地下著，河水眼看就要漲到堤岸上了，松樹(shù)卻用自己的根使勁吸水，讓河堤穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭皇軟_擊。秋天，別的樹(shù)葉都黃了，它還是像勇敢的戰(zhàn)士一樣披著綠裝筆直地站在那兒。冬天，其它樹(shù)木都光禿禿了，松樹(shù)還是枝葉茂盛地屹立在山岡上，保衛(wèi)著山岡。我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇2我喜歡楊樹(shù)，喜歡柳樹(shù)，還喜歡桂花樹(shù)，但是，我最喜歡的是松樹(shù)。我就樓下的花壇里種著一棵松樹(shù)，它像一個(gè)大大的寶塔雄偉又壯麗，它的樹(shù)枝像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，它的樹(shù)葉像一根尖尖的繡花針，特別鋒利，只要誰(shuí)一碰到它的樹(shù)葉，誰(shuí)的手就會(huì)被扎疼的。它非常頑強(qiáng)，不管一年四季什么時(shí)候，都是翠綠的，什么也不怕。春天，松樹(shù)剛發(fā)出新芽，嫩綠的枝葉充滿了活力。夏天，松樹(shù)冒著炎熱給我們乘涼。秋天，它長(zhǎng)出松果和松籽供松鼠、飛鳥(niǎo)和人們想用。冬天，它還是那么翠綠，頂著那厚厚的大雪，挺直了硬硬的腰板。松樹(shù)可真堅(jiān)強(qiáng)呀!我贊美你!贊美你的壯麗風(fēng)姿，贊美你的不怕嚴(yán)寒，不怕炎熱，不怕艱險(xiǎn)。贊美你頑強(qiáng)生存，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇3我們家的門(mén)口旁有一棵松樹(shù)，我很喜歡。它好像一把巨大的遮陽(yáng)傘一直打開(kāi)著。它的綠蔭遮敝了奶奶的菜地。枝頭上有一個(gè)百靈的窩，我太喜歡了。我喜歡站在松樹(shù)下抬頭看百靈的家，我常常覺(jué)得百靈會(huì)和我聊天，我像故事書(shū)里那樣，在心里默默稱呼她為百靈阿姨。在一個(gè)星期天的早上，我正要去朋友家玩游戲時(shí)候，一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)百靈阿姨的鳥(niǎo)窩里面有五只小百靈鳥(niǎo)了，我太興奮了，看到百靈寶寶了。從那天開(kāi)始，我一有時(shí)間就來(lái)到了門(mén)口站在松樹(shù)下看百靈寶寶。百靈寶寶長(zhǎng)得有點(diǎn)快，也有點(diǎn)慢，總之又快又慢。我看見(jiàn)百靈阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教百靈寶寶唱歌，一會(huì)兒教她們跳舞，一會(huì)兒教她們學(xué)自已發(fā)明的拼音字母“嘰！嘰！嘰！”我知道，這便是“jqx”百靈寶寶也跟著學(xué)：“嘰，嘰，嘰……”今天早上，我看到百靈阿姨找了一只蟲(chóng)子來(lái)，站在窩邊。百靈寶寶一齊叫道：“嘰！嘰！嘰嘰嘰！”我知道，她們是在說(shuō)：“吃！吃！媽媽吃！”二年級(jí)松樹(shù)的作文 篇4老家的屋前，有一棵高大的松樹(shù)。它那粗壯的樹(shù)干撐著遮陽(yáng)傘般的大樹(shù)冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵巨大的蘑菇。它的葉子細(xì)細(xì)的，像一根根的小針，刺在手上，疼疼的、癢癢的。松樹(shù)是耐寒植物，葉子四季常青，每次我們回家時(shí)，它的樹(shù)葉都是青蔥翠綠的，就像是一棵“迎客松”在歡迎我們歸來(lái)。
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