九年級下學期計劃書(編輯修改稿)
2024-11-15 12:23 本頁面
【文章內容簡介】 ：50早讀(分別讀語文和英語)6：507：00早餐(一定要快速吃完)7：00后上學(在學校早讀一定要有效率)12：1012：40吃午餐。12：501：50午睡。1：50后上學。晚上6：006：30吃晚飯。6：4010：00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)10：0010：30預習功課。10：3010：40清書包。10：40睡覺，最遲不超過晚上11：00睡覺。1盡量不帶手機去學校，晚上睡覺關機。四、每天自檢，爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆，順帶總結計劃落實情況。五、周末好好調整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板......多培養(yǎng)自己的興趣和愛好，并達到鍛煉身體的目的。第二篇：20112012學下學期九年級英語教學工作計劃書20112012下學期九年級英語教學工作計劃書 本學期是整個九年制義務教育的最后一個學期，學生即將面臨著中考考驗。這是一次真正意義上的選拔考試。迎接好這次中考就成為本學期教學的一個重要工作。一、指導思想：九年級下學期這一階段的復習工作十分關鍵。面對著升學的壓力和任務，面對這個班學生的英語程度不太好的實際情況。我更要深入地研究教材和復習資料，根據(jù)學生特點研究更切合的課堂教學模式和復習模式。同時繼續(xù)認真學習優(yōu)秀教師的教學經驗，努力把學生的英語基本功打扎實，使他們各方面能力有所提高，為今年的中考奠定基礎。三、具體目標和措施：針對以上實際情況，我準備進行分層次教學。對于基礎稍好的學生加大知識的容量，拓展知識的層面，使他們更上一層樓；對于基礎較差的學生因勢利導，因材施教，使他們有所收獲，具體目標措施如下：先從思想上扭轉學生以往的不良學習習慣和態(tài)度，培養(yǎng)學生自覺的學習習慣，動腦的優(yōu)良習慣，課堂上精講多練。即將面臨的是中考，學生的態(tài)度變化多變極不穩(wěn)定，要動員好學生做好思想工作。利用課外時間進行培優(yōu)補差、抓兩頭，促中間。把學生分成兩類，中上學生提高括充知識點，中后學生有一定潛力的，提高和發(fā)展的空間較大，以抓好基礎知識為重?？s小兩極差異兼顧整體共同進步。繼續(xù)針對中考題型的要求，逐項提高他們的能力。在聽力方面：訓練學生能聽懂課文大致內容；抓住簡單語段中的觀點；回答比較簡單的問題。閱讀理解是個重點，著重訓練學生理解材料中不同的觀點和態(tài)度；通過分析句子結構幫助他們理解難句和長句。寫作方面：要求學生至少會背誦30篇滿分中考書面表達，積累優(yōu)美句子，最后達到能簡單寫出連貫且結構較完整的句子，并做到語句較通順。中招考試，既要突出重點，又要顧及全面，因此本學期仍采用“四輪復習法”。第一、二輪先全面復習初中英語基礎知識，夯實基礎。以《中考面對面》為主。第三輪進行專項語法的復習與訓練。第四輪復習主要是根據(jù)中考題型及難度，進行大量中考題型模擬訓練。與其他各科教師搞好配合，使得每一個學生都能夠全面發(fā)展。面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心?？傊?，我
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