【文章內(nèi)容簡介】 多方面的了解學生，加深對學生的認識和了解外，在教育上，我還努力做到因人而異，多和家長溝通，鼓勵家長和孩子通過班級空間來表達孩子們的想法和展示孩子們的才藝，從而使每個孩子都充分的感受到了班集體的魅力和溫暖。在本學期的班主任工作中我主要抓了以下幾個方面的工作常規(guī)教育方面充分利用班隊會及早讀的時間，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的，從而使學生逐步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。另外，我還利用每天中午或者下午的時間請一些同學說說今天哪些同學做的事情讓大家高興，那些同學做的事使班集體的榮譽受到了傷害。在發(fā)言的過程中，我用強化優(yōu)點忽略缺點的方式，對做得好的學生給予及時而充分的表揚；對做得不夠好的學生給予適當?shù)奶嵝?。同時我還鼓勵學生多多的去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，如果有同學發(fā)現(xiàn)了平時特別調(diào)皮的學生身上的某些優(yōu)點，我就及時的給予他們非常高的贊賞，以此來激勵后進生的進步。/ 4在這學期中我還利用每周的升旗儀式以及國慶節(jié)、教師節(jié)、元旦節(jié)、等節(jié)日和一些臨時的突發(fā)事件，舉行形式各異、多種多樣有意義的活動，從而使學生從活動中了解了傳統(tǒng)，懂得了珍惜，培養(yǎng)了他們熱愛祖國、熱愛班集體和熱愛勞動的情感。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行，具體而言，我是從以下幾點入手做好本期班級紀律方面工作的。課堂紀律首先師生共同制定了班規(guī)班紀，并制定了相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字轉(zhuǎn)化為行為。在課堂教學方面，我通過表揚認真聽老師上課、認真聽同學發(fā)言的同學來鼓勵學生“聽”和“問”，對聽得好的學生我盡量做到多表揚、多鼓勵。這樣讓孩子慢慢的學會了傾聽；學會了上課不說話、不玩弄東西，也學會了發(fā)言要舉手。對待不認真聽講的孩子，我就經(jīng)常提問。在處理孩子們發(fā)言的問題上，我要求孩子們只要想說就大膽的發(fā)言，哪怕答案不對我也會鼓勵他們，對什么也說不出來的孩子，我就盡量的去了解他們在想什么，然后課后對他們進行談話，幫助他們解決問題，從而提高了他們學習的動力和興趣。課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還增進了師生之間的感情，擴大了交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。路隊紀律/ 4為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，,我在班級開展了“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜、而且能夠進行自主管理。每一個路隊分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要，俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”。桌箱勤清，物品勤擺，,兩操勤做。（2）班級衛(wèi)生：本學期教給了學生清理的方法，鼓勵孩子們自己搞衛(wèi)生，培養(yǎng)了學生熱愛勞動、團結合作的精神。本學期我班多次獲得“衛(wèi)生流動紅旗”，孩子們從中享受到了勞動的快樂。班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我采取了班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上了一個新臺階,讓每個孩子的潛能都得到了充分的挖掘,使孩子們不但學會了學習、學會生活，還學會了合作和管理。安全方面抓好校內(nèi)外安全，進校離校注意排隊整齊、安靜。在教學樓里安靜，不喧嘩，不打不鬧。另外我還對學生進行了預防秋季傳染病、預防手足口病、預防狂犬病、校園安全知識、防火知識等的宣傳教育。整個學期我班針對校園安全事件，強抓了學生安全方面的教育。本學期我班共召開安全隊會5次、健康隊會5次、防震、防火演練4次。學習習慣方面本學期我還狠抓了學生的學習習慣，使學生上課做到了聽講認真、積極思考、踴躍發(fā)言。本學期中我班學生課堂作業(yè)與家庭作業(yè)大多能認真、自覺的完成，大多數(shù)同學初步養(yǎng)成了獨立完成作業(yè)的習慣。/ 4活動方面本期我組織學生積極認真的參加了學校和班級開展的各項活動，使學生在活動中感受到了校園的樂趣，體驗到了生活的美好，同時也體味到了成長的快樂。辦好學習園地本期中我充分利用學習園地對學生進行了各個方面的教育，提高了學生的輔助教育質(zhì)量。家校聯(lián)系：本學期我班召開了兩次次家長會，收到了良好的效果。通過一個學期的班集體建設，在我和小朋友們的努力下，這個班已經(jīng)基本成為了一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體。全體小朋友在今年十月光榮的加入了少先隊組織，全班學生在各個方面都取得了可喜的成績。今后我還將繼續(xù)努力，爭取把各項工作做得更加有聲有色。/ 4第四篇：一年級三班班主任工作計劃（精選）一年級三班班主任工作計劃我像一條忙碌伴著充實，喜悅伴著疲憊的渡船，剛送走了相處六年的54個學生，又迎來了一批新的孩子，我又進入了新的一輪擺渡，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了實現(xiàn)“團