【文章內(nèi)容簡介】 讓學(xué)生說出違章的地方。活動四：學(xué)習中學(xué)生必須遵循的交通規(guī)則一、人行橫道在車行道上，有一條一條用白色直線連成的“走廊”，這就是人行橫道，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的。駕駛員看見人在人行橫道內(nèi)行走就會減速慢行，所以行人在人行橫道內(nèi)過馬路比較安全。二、人行天橋 在城市交通繁忙的路口，因來往行人和車輛特別多，為了保證行人的安全和車輛的暢通，架設(shè)了雄偉美觀的人行天橋，行人在人行天橋上過馬路最安全。三、道路與交通信號道路交通信號分為：指揮燈信號、車道燈信號、人行橫道燈信號、交通指揮棒信號、手勢信號。四、在放學(xué)和集體外出時應(yīng)怎樣做？在放學(xué)路上，要遵守紀律排好隊，在教師的護送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿荒苋宄扇翰⑴判凶?，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。集體外出活動，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響他人通行。過公路時，應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。五、騎自行車要遵守交通規(guī)則在道路上騎自行車，必須集中思想，雙手把住龍頭。要在非機車道內(nèi)行駛，不準駛?cè)霗C動車道。轉(zhuǎn)彎時，需看清來往車輛，伸手示意，不能突然猛拐。六、不玩車、不吊車 有一些同學(xué)隨便玩弄停著的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊車，向車輛駕駛室投擲石塊，以此作樂。其實這是十分危險的舉動，最容易造成事故，也不道德。七、文明乘車守秩序公共汽車真繁忙，迎送乘客去各方。乘車定要守秩序，交通法規(guī)不能忘。依次上車莫擁擠，扶老攜幼高風尚。文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應(yīng)在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，做個文明的小乘客。四、班主任小結(jié)：同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我們每一位中學(xué)生都應(yīng)該珍愛生命，把握住生命中的每一天，在我們的青春時代，不斷去奮斗，去為自己的信念、目標和支持，熱烈地活出光彩來。而且一定要牢記交通規(guī)則，要求大家不僅僅是說在嘴上，記在心里，更重要的是付諸在行動上。通過這次班會，我也希望我們每個同學(xué)做一名安全使者，將安全的種子傳播給每一個人，讓全社會永遠銘記：生命在你手中！五、作業(yè)：通過這次班會活動，你懂得了什么？寫出心得體會 活動反思：這次班會是我和學(xué)生一起準備的，在準備班會的過程中我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生中有很多有才能的孩子，相信對于他們是一次好的鍛煉機會。通過本次活動，給了孩子們一個反思安全的機會，讓孩子們懂得了生命的可貴，并學(xué)習和鞏固了一些生活中常見的交通安全標志；姓名：朱 紹 偉 單位：滕州市南沙河中學(xué)第三篇：主題班會教案：生命在你手中主題班會教案：生命在你手中教學(xué)目的：使學(xué)生知道各種交通信號、標志和標線的作用。使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。教學(xué)重點：各種交通信號、標志和標線的作用。教學(xué)難點：有關(guān)的交通法規(guī)。教法：講解法教具學(xué)具：多媒體教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，我們每天步行或乘車，最主要應(yīng)該注意什么？生：交通安全[]師：怎樣注意交通安全呢？二、教學(xué)內(nèi)容師：怎么樣做才是注意交通安全呢？生：聽從交通警察的指揮師：為什么要聽從他的指揮？生：因為他交通安全的維護者師：每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來往的車輛，請你上來表演一下并說出手勢的作用。生：上臺表演師：除了聽從交通警察的指揮，還要怎樣做才是注意交通安全？生：看信號、標志、標線師：（板書：信號、標志、標線）師：（出示圖片）請你來指出哪些是信號、標志、標線，并說出它們的作用？生：信號－紅綠燈（紅燈停、綠燈行、黃燈緩行）標志－禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎標線－黃色的縱線和白色的斑馬線師：老師這里有一幅交通標志圖，你能指出在哪里見過，并說出其作用？生：警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志。（班主任工作）師：今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會看到這些交通標志。師：（看黑板）以上老師講了兩種交通警察，一是人、二是物，也就是永不下崗的交通警察。師：我們走在路上時常會看到交通警察叔叔在扣壓一些違章的車輛，他們?yōu)槭裁幢豢蹓?？交通警察依?jù)的是什么？生：違反了交通法規(guī)，依據(jù)的是《中華人民共和國道路交通管理條例》師：（板書：交通法規(guī)）師：讀第六十三條師：讀完后你最熟悉的是以下哪一款？生：過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠路邊行走。生：過馬路走人行橫道，圖1做的對。不要在火車通過時，橫穿鐵路，小哥哥做的很對。師：讀六十五條師：（出示投影片圖圖4）這兩幅圖符合以上哪個條款，他們做的對不對？生：做公共汽車時，要先下后上，他們做的對。做貨運機車時，要坐在車的后面，不要站起來，會有危險，他們做的對。師：通過這兩條的學(xué)習，請你說說你都知道哪些違反交通規(guī)則的事例？師：違反交通規(guī)則會造成嚴重的交