【總結(jié)】每年春天，你們?nèi)ゴ河瘟藛?誰能給大家描繪一下春游時(shí)的情景？今天，我們來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于春游的文章。冰心(１９００－１９９９)原名謝婉瑩，福建長樂人，１９００年１０月５日出生于福州一個(gè)具有愛國、維新思想的海軍軍官家庭，她父親謝葆璋參加了甲午海戰(zhàn)，抗擊過日本侵略軍，后在煙臺創(chuàng)辦海軍學(xué)校并出任校長。冰心出生
2024-11-17 03:23
【總結(jié)】2只揀兒童多處行學(xué)校資源庫收集田間(清）汪楫小婦扶犁大婦耕，隴頭一樹有啼鶯。兒童不解春何在，只向游人多處行。游人不解春何在，只揀兒童多處行?！念~頭
2025-07-18 15:26
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo)? 1．能分辨第1、3、5自然段中作者的見聞和聯(lián)想，體會聯(lián)想的 作用。? 2．學(xué)會頤匣紐旺肢5個(gè)生字，理解成千盈百座無隙地等13個(gè) 詞語的意思。? 3．領(lǐng)會這篇課文的中心思...
2025-08-06 00:32
【總結(jié)】 五年級語文教案——?只揀兒童多處行? 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第五至九自然段。 2、學(xué)會8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識不字。理解詞語...
2024-10-01 09:27
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 只揀兒童多處行朗讀|只揀兒童多處行課文原文 從香山歸來，路過頤和園，看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一...
2025-04-05 21:30
【總結(jié)】1 只揀兒童多處行〔蘇教版〕 教學(xué)要求： １、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ２、學(xué)會本課繩子，綠線中的生字只識不寫，理解由生字組成 的詞語。 ３、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解兒童不解春何在這...
2025-09-14 05:03
【總結(jié)】 蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案只揀兒童多處行 教學(xué)要求： ?。?、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?、學(xué)會本課繩子，綠線中的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。 ?。?、...
2024-10-07 02:43
2024-09-30 17:08
【總結(jié)】1 五年級語文教案——只揀兒童多處行1 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會本課繩子，綠線中的生字只識不寫，理解由生字組成 的詞語。 3．聯(lián)系課文內(nèi)容，理解兒童不...
2025-08-06 16:04
【總結(jié)】 五年級語文教案——只揀兒童多處行1 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會本課繩子，綠線中的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。 3．聯(lián)系課文...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】22、只揀兒童多處行兒童不解春何在，只揀游人多處行游人不解春何在，只揀兒童多處行一、走進(jìn)春天，感受春天的生機(jī)走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……春光，竟會這樣地飽滿，這
2024-09-30 10:46
【總結(jié)】第二課只揀兒童多處行板塊：每課一練學(xué)練指要這是一篇文質(zhì)兼美的散文，寫了冰心奶奶在頤和園碰到的春游的兒童，表現(xiàn)了兒童的生機(jī)勃勃、活潑歡快的情態(tài)，表達(dá)了冰心奶奶對少年兒童的喜愛以及寄托的希望。一、按要求查字典，填空?！熬邸弊职匆粜虿樽址?，應(yīng)查（），再查音節(jié)（）；按部首查字
2024-11-21 02:03
【總結(jié)】1 蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案只揀兒童多 處行 教學(xué)要求： １、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ２、學(xué)會本課繩子，綠線中的生字只識不寫，理解由生字組成 的詞語。 ３、聯(lián)系課文內(nèi)容...
2025-09-14 05:43
【總結(jié)】1 《只揀兒童多處行》 教學(xué)目標(biāo)? 1．能分辨第1、3、5自然段中作者的見聞和聯(lián)想，體會聯(lián)想的 作用。? 2．學(xué)會頤匣紐旺肢5個(gè)生字，理解成千盈百座無隙地等13個(gè) 詞語的意思。? 3...
2025-08-06 15:49
2024-10-01 09:22
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