xx中學預防艾滋病工作總結(編輯修改稿)
2024-11-15 12:05 本頁面
【文章內容簡介】 本知識。（3）艾滋病的流行情況。（4）為什么要進行青少年預防性病、艾滋病健康教育，其必要性何在；（5）關愛艾滋病人和艾滋病病毒感染者；（6）拒絕不良行為與不良誘惑的方法和技巧，以及相關的生活技能，等等。三、精心組織“四項活動”青少年學生是預防與宣傳艾滋病的生力軍，在學生中宣傳艾滋病防治知識，對于預防和控制艾滋病具有十分重要的意義。為此，我們精心策劃、組織開展活動，努力營造預防艾滋病教育工作的濃厚氛圍。把培訓提高防艾教師作為學校防艾宣傳教育工作的首要任務。學校請校長和校醫(yī)對班主任、體育老師、生物老師、生活老師和各班學習骨干進行了培訓，從而保證對學生開展防艾教育的師資需要。通過現(xiàn)場示范防艾生活技能教育公開課、觀摩課，組織師生開展以提高預防艾滋病生活技能教育為主題的班會活動。通過示范觀摩，進一步提高了教師的教學水平，把對中學生預防和控制艾滋病的教育提升到一個新的層面。營造防艾宣傳教育的氛圍。為配合課堂教學和課外活動的開展，我校通過張貼預防艾滋病宣傳海報，在學校設置室外固定宣傳欄和室內宣傳園地。全面推行聽、說、看、寫活動。通過一系列活動，促成師生的廣泛參與，鞏固、提高、擴大教育作用。引入“同伴教育”策略，提高防艾教育效率。由于防艾教育的課堂教學時間非常有限，無法滿足防艾教育工作的需要。為此，我們吸收借鑒了內地學校的一個方法——同伴教育。簡單地說，就是讓同學們相互學習，相互教育，相互影響，相互幫助。同伴之間，有著在思想觀念、知識水平、年齡層次、家庭背景、學習特點、生活環(huán)境、個人閱歷、性格特點和興趣愛好等方面中一個或某幾個方面的相似之處，積極地利用同伴教育手段，必然有利于教育傳播效果的改善以及傳播覆蓋面的迅速擴大。為此，我們對各班骨干學習小組成員進行集中培訓，然后又讓這些骨干回到各班中，對他們的同伴進行宣傳教育，如此一來，既沒有占用過多地課堂教學時間，又大大提高了宣傳教育效果，還同時培養(yǎng)了學生的組織能力和表達能力，可以說是一舉多得。通過全校師生的努力，我校2011年的預防艾滋病工作取得了較好的效果。在今后的工作中，我們將總結今年防艾工作的經(jīng)驗，更加努力工作，爭取更大的成績。第三篇：中學預防艾滋病教育工作總結健康教育是素質教育的組成部分，青少年的身心健康直接影響學生個人發(fā)展和學校合格人才的培養(yǎng)。中學生是個人身心發(fā)生飛快性變化的關鍵年齡階段，教師、家長的正確引導，可以幫助中學生擺脫青春期的困惑，擺脫社會不良因素的影響，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。艾滋病已成為我國重點控制的重大疾病，我國已步入艾滋病的快速增長期，據(jù)專家估計，我國有HIV感染者達84萬人。目前仍無治愈艾滋病的藥物，也無有效的疫苗，對艾滋病的控制措施主要是預防，因此宣傳教育至關重要。教育部下達了關于貫徹落實《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》意見。為了貫徹落實《行動計劃》，學校領導非常重視這項工作，把預防艾滋病健康教育與禁毒教育、青春期教育等教學活動結合起來?，F(xiàn)將工
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