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正文內(nèi)容

20xx年高考文綜政治北京卷(編輯修改稿)

2024-11-15 12:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 奪了各州的自主權(quán),穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序 ③邦聯(lián)沒有統(tǒng)一的關(guān)稅,嚴重阻礙了經(jīng)濟發(fā)展 ④聯(lián)邦統(tǒng)一發(fā)行貨幣,促進了經(jīng)濟的有序發(fā)展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【考點】美國獨立戰(zhàn)爭與美國共和制的確立——1787年憲法與美國共和制的確立(聯(lián)邦制)【解析】獨立之初的美國實行松散的邦聯(lián),國家不掌握軍隊,無力平息社會動蕩,故①正確;1787年憲法規(guī)定各州可以在不違背憲法的前提下保留一定的自治權(quán),故②錯誤;邦聯(lián)制下沒有制定統(tǒng)一的關(guān)稅,美國在與歐洲各國的貿(mào)易中也常常處于不利地位,經(jīng)濟的發(fā)展受到嚴重影響,故③正確;邦聯(lián)制下各州都可以發(fā)行貨幣,各行其是,1787年憲法規(guī)定聯(lián)邦政府擁有經(jīng)濟大權(quán),統(tǒng)一發(fā)行錢幣,有利于經(jīng)濟的有序發(fā)展,故④正確,選擇D項符合題意?!敬鸢浮緿21.圖10是法國1789年的一幅漫畫。畫中三人分別代表貴族、平民和教士。結(jié)合所學判斷,漫畫所要表達的意愿是()A.第三等級反對制定新憲法B.三個等級聯(lián)合廢除君主制 C.三個等級合力制定新憲法D.三個等級修改拿破侖法典 【考點】法國大革命【解析】畫中平民是第三等級代表之一,參圖10第2頁(共5頁)與新憲法的“打造”,說明第三等級中的平民并不反對制定新憲法,故A項錯誤;1789年法國大革命爆發(fā)后,法國實行君主立憲制,保留了君主制,故B項錯誤;滿足中三個等級聯(lián)合“打造”新憲法,合力制定新憲法,故C項正確;拿破侖法典是1804年拿破侖稱帝后制定的,不符合時間限制,故D項錯誤?!敬鸢浮緾 22.19世紀以來,一些阿拉伯國家進行了近代化改革,其中以埃及的穆罕默德阿里改革和土耳其的凱末爾改革最具代表性。這兩次改革相同之處有()①廢除哈里發(fā)制度②進行軍事改革③建立近代工業(yè)④實行教育改革 A.①②B.②③【考點】穆罕默德〃阿里改革;凱末爾【解析】穆罕默德〃阿里改革鞏固了自身的封建統(tǒng)治,凱末爾改革廢除哈里發(fā)制度,確立共和制,故①錯誤;阿里改革為了對外擴張,進行軍事改革,凱末爾改革沒有涉及,故②錯誤;阿里改革大力發(fā)展官辦工廠,初步建立了埃及的民族工業(yè),凱末爾改革采取蘇聯(lián)國家干預(yù)經(jīng)濟的方式,將資金集中用于工業(yè)化建設(shè),故③正確;阿里創(chuàng)辦各類學校,聘請外國專家,還選派青年去歐洲留學,凱末爾著手文字改革,都涉及教育改革,故④正確,選擇C項符合題意。【答案】C 23.第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國逐漸走向政治、經(jīng)濟、軍事領(lǐng)域的全面對抗。蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟互助委員會,協(xié)調(diào)和促進社會主義陣營各成員國的經(jīng)濟發(fā)展。此舉主要針對的是C.③④D.①④37.(36分)區(qū)域的世界聯(lián)系的世界多樣的世界材料一西周時期,周王自稱“天之子”,其所居之地稱為“中國”(即中央之國),文獻準確記載的區(qū)域大致在黃河流域。古希臘人認為,他們的主神宙斯的居住地就是世界中心,文獻中明確記載的地理范圍不超過地中海周邊地區(qū)。羅馬人則說,眾神選擇并指引羅馬成為世界中心,羅馬帝國初期所能明確認識的地理范圍已遠遠超過了古希臘,但仍限于歐洲、非洲北部和亞洲中西部。上述三個文明對于遠離其統(tǒng)治區(qū)域的地方則認識模糊。材料二圖16公元1400年前世界主要貿(mào)易路線示意圖圖17公元1400~1800年世界主要貿(mào)易路線和白銀流向示意圖()A.杜魯門主義B.馬歇爾計劃C.北約組織D.德意志聯(lián)邦共和國 【考點】美蘇兩極對峙格局的形成——冷戰(zhàn)的興起與發(fā)展(馬歇爾計劃和經(jīng)互會)【解析】二戰(zhàn)后,美蘇兩國逐漸走向政治、經(jīng)濟、軍事領(lǐng)域的全面對抗,美蘇冷戰(zhàn)開始,杜魯門主義是美蘇冷戰(zhàn)在政治上的表現(xiàn),不符合題中美蘇經(jīng)濟上的對抗,故A項錯誤;馬歇爾計劃是美蘇冷戰(zhàn)在經(jīng)濟上的表現(xiàn),為了反擊“馬歇爾計劃”,進一步鞏固東歐陣地,蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟互助委員會,故B項正確;北約組織是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的表現(xiàn),不符合題中美蘇經(jīng)濟上的對抗,故C項錯誤;1949年9月德意志聯(lián)邦共和國成立,在1949年1月經(jīng)濟互助委員會成立之后,故D項錯誤?!敬鸢浮緽圖18 公元1900年前后世界主要航海貿(mào)易圖19 公元2013年五大跨境電子商務(wù)市場對中國商品 路線和鐵路示意圖網(wǎng)購需求預(yù)估示意圖(1)概括材料一中各文明對世界認知的共同之處。(8分)(2)閱讀圖16至圖19,以世界洲際貿(mào)易的發(fā)展為視角,結(jié)合所學,對材料二所蘊含的歷史信息進行解讀。(14分)要求:提取信息充分;總結(jié)和歸納準確、完整:解釋和分析邏輯清晰。(3)世界是聯(lián)系的,也是多樣的。結(jié)合“洋務(wù)運動”、“辛亥革命”和“中華人民共和國成立”三個歷史事件的具體史實,回答:中國的有識之士是如何立足國情、學習外來文化的?中國取得了哪些具有自身特色的成果?(14分)二、非選擇題第3頁(共5頁)【考點】(1)西周的分封制;古代希臘、羅馬的政治(2)古代中國商業(yè)的發(fā)展——海陸絲綢之路;新航路的開辟;荷蘭、英國的殖民擴張;兩次工業(yè)革命;資本主義世界市場的形成和發(fā)展;現(xiàn)代信息技術(shù)——第三次科技革命;經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢(3)晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化——洋務(wù)運動;近代中國思想解放潮流——體用之爭;辛亥革命;孫中山與三民主義;中華人民共和國的成立;毛澤東與新民主主義革命理論【解析】(1)材料一提到西周時期的“天”,古希臘的主神宙斯,羅馬的眾神,反映出各文明都認為神靈在世界中占有統(tǒng)治地位;周王認為所居之地稱為“中國”(即中央之國),古希臘認為主神宙斯的居住地就是世界中心,古羅馬認為眾神選擇并指引羅馬成為世界中心,反映出各文明都認為自己是世界的中心;西周文獻準確記載的區(qū)域大致在黃河流域,古希臘文獻中明確記載的地理范圍不超過地中海周邊地區(qū),羅馬帝國初期所能明確認識的地理范圍仍限于歐洲、非洲北部和亞洲中西部,反映出各文明所能清晰認知的世界范圍相對狹小,與其他文明之間缺乏交往和認識。(2)解讀方式一:分別描述四個階段世界洲際貿(mào)易的概況,圖16反映出1400年前,新航路開辟前各大洲雖有聯(lián)系但不密切,世界各地以局部性貿(mào)易為主;圖17反映的是1400—1800年間,新航路開辟和早期的殖民擴張開始后,世界各地經(jīng)濟聯(lián)系加強,資本主義世界市場范圍拓展;圖18反映出19—20世紀,隨著兩次工業(yè)革命后西方國家的擴張,資本主義世界市場最終形成;圖19反映出20世紀90年代隨著第三次科技革命的深入開展,經(jīng)濟全球化趨勢進一步發(fā)展。解讀方式二:從世界貿(mào)易的范圍、發(fā)展速度,貿(mào)易過程中反映的科技進步,貿(mào)易中心的變化等三個方面,結(jié)合四幅圖從總體上分析世界洲際貿(mào)易的發(fā)展。(3)“洋務(wù)運動”以“中體西用”為指導(dǎo),學習西方的“器物”而不變革政治制度,推動近代中國工業(yè)化的進程;以孫中山為首的革命派學習西方政治制度,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻清王朝,建立共和國,推動民主政治的進程和民主共和思想的傳播;中國共產(chǎn)黨把馬列原理與中國國情相結(jié)合,取得新民主主義革命勝利,建立“中華人民共和國”,走上社會主義道路?!敬鸢浮浚?)共同:各文明都認為神靈在世界中占有統(tǒng)治地位;都認為自己是世界的中心;所能清晰認知的世界范圍相對狹小;與其他文明之間缺乏交往和認識。(2)示例1:公元1400年之前,古代人類活動分為若干區(qū)域,彼此雖有聯(lián)系但不密切。亞歐大陸間有陸上和海上絲路,但歐亞與非洲、美洲的直接交往較少;貿(mào)易以農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)品為主;世界各地以局部性貿(mào)易為主,缺乏穩(wěn)定的洲際貿(mào)易路線,這與生產(chǎn)力水平低下關(guān)系密切。1400~1800年間,隨著新航路的開辟和殖民擴張,歐洲人將貿(mào)易范圍擴展到全世界。他們通過三角貿(mào)易從美洲和非洲掠奪大量白銀、黃金,并用來購買亞洲商品運回歐洲。中國和印度曾經(jīng)成為白銀匯集的中心,世界市場初步形成。19~20世紀,在工業(yè)革命推動下,新的交通手段和貿(mào)易路線出現(xiàn)了。英國率先完成工業(yè)革命,在世界貿(mào)易中居于支配地位。印度和中國等地淪為西方的商品市場和原料產(chǎn)地,資本主義世界經(jīng)濟體系建立起來。20世紀90年代以來,信息化革命使得世界聯(lián)系有了突破性發(fā)展,網(wǎng)購讓洲際貿(mào)易更加多樣化和便捷化。這一時期美國在世界貿(mào)易中保持了領(lǐng)先地位。以中國為代表的新興經(jīng)濟體迅速發(fā)展壯大。示例2:從發(fā)展程度看,世界貿(mào)易經(jīng)歷了從局部、間斷、緩慢逐漸向全局、密切、快速的發(fā)展過程。古代亞歐大陸間有陸上和海上絲路,貿(mào)易以地方物產(chǎn)交換為主,與其他地區(qū)聯(lián)系較少。新航路開辟后,世界聯(lián)系日益密切,這與殖民擴張、工業(yè)革命、世界市場的形成、資本主義世界體系的建立等因素密不可分。世界經(jīng)濟開始呈現(xiàn)出全球化趨勢。20世紀90年代后,互聯(lián)網(wǎng)成為更先進的聯(lián)系方式。從貿(mào)易過程中反映的科技進步看,古代貿(mào)易借助人力和自然力,近代則以工業(yè)文明成果為主,如輪船、火車。20世紀90年代后,網(wǎng)購成為更便捷的貿(mào)易方式。從貿(mào)易中心的變化看,古代以區(qū)域貿(mào)易為主,沒有世界性貿(mào)易中心。1400~1800年間,中國和印度是白銀流向的中心,西班牙和葡萄牙一度成為大西洋貿(mào)易的中心。工業(yè)革命后,英國成為世界貿(mào)易中心,后來美國又取而代之。如今中國在世界貿(mào)易中的地位越來越突出。(3)學習:從19世紀60年代開始,清政府以“自強求富”為目標,掀起洋務(wù)運動,以學習西方科學技術(shù)為主,創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)。辛亥革命時期,以孫中山為首的革命黨人學習西方的民主制度,建立同盟會,提出革命綱領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)武裝起義,推翻了封建帝制。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo),經(jīng)過長期斗爭,建立并鞏固了中華人民共和國。成果:洋務(wù)運動的指導(dǎo)思想為“中體西用”,開始了中國近代化的探索。辛亥革命建立了亞洲歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國,使民主共和觀念深入人心。中華人民共和國的成立標第4頁(共5頁)志著新民主主義革命的勝利,中國開始走向社會主義道路。40.(24分)中國工業(yè)布局受政治、資源、市場等因素影響不斷變化。1932年,日本在上海挑起一〃二八事變。鑒于中國重要工廠絕大部分都集中于上海,而內(nèi)地各省幾乎沒有工業(yè)基礎(chǔ),難以滿足抗戰(zhàn)的物資需要,南京國民政府計劃將工廠內(nèi)遷。1937年,國民政府制訂了《工廠遷移協(xié)助辦法》,打算在武漢建立新工業(yè)區(qū)。截止到1937人民生活水平急劇下降”得出這是改善人民生活水平的需要,據(jù)材料 “1945年,工黨在大選中獲勝”,反映出工黨的政治主張贏得社會廣泛支持;第二小問工黨政府宣布實行一系列社會保障法,以立法的形式干預(yù)國家經(jīng)濟生活。【答案】(2)背景:第二次世界大戰(zhàn)造成英國經(jīng)濟凋敝、人們生活困苦;工黨的政治主張贏得社會廣泛支持。年底,上海遷出民營企業(yè)146家,各種機件14600余噸。南京淪陷后,國民政府再次動員企業(yè)遷移,擬定《西南西北工業(yè)建設(shè)計劃》。從1938年7月起,已在武漢的工廠又大規(guī)模拆遷,主要遷往湘、桂、黔、滇、陜、川,共遷出企業(yè)304家,物資511825噸。(1)結(jié)合材料及所學,概述20世紀30年代中國工業(yè)內(nèi)遷的原因及過程。(8分)【考點】(1)新民主主義革命——抗日戰(zhàn)爭;民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展——抗日戰(zhàn)爭時期民族工業(yè)內(nèi)遷【解析】(1)第一小問原因根據(jù)材料關(guān)鍵信息“中國重要工廠絕大部分都集中于上海”,分布不合理;“內(nèi)地各省幾乎沒有工業(yè)基礎(chǔ),難以滿足抗戰(zhàn)的物資需要”歸納回答即可;第二小問過程根據(jù)材料關(guān)鍵信息“打算在武漢建立新工業(yè)區(qū)”“已在武漢的工廠又大規(guī)模拆遷,主要遷往湘、桂、黔、滇、陜、川”,可得出先遷往武漢,后又遷往西北、西南等地。【答案】(1)原因:中國現(xiàn)代工業(yè)多集中在東南沿海地區(qū),分布不平衡;為了支持長期抗戰(zhàn),國民政府決定將工業(yè)內(nèi)遷。過程:抗戰(zhàn)初期企業(yè)遷往武漢;武漢失守前又遷往
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