“學雷鋒、獻愛心”活動方案(編輯修改稿)
2025-11-15 07:47 本頁面
【文章內容簡介】 學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：(1)、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。(2)、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。(3)、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。（4）、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖。對待工作要像夏天般的火熱。對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。組織學生觀看雷鋒電影。(四樓多媒體教室)(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。在學生中開展學雷鋒做好事活動。各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，(對象：四、五、六年級，時間：3月5日下午)(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月5日晨會)(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。 臨渙實驗小學第四篇：“學雷鋒,獻愛心” 主題活動方案“學雷鋒，獻愛心” 主題活動方案為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據(jù)學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定于2013年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。一、活動指導思想：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。二、活動主題：學雷鋒，獻愛心三、活動口號：雷鋒就是你、我、他四、活動時間：2013年3月五、活動地點：班級、校園內、校外公益場所六、活動內容： 活動一：講雷鋒、唱雷鋒各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷
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