2017秋蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)23三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算不要調(diào)商-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算（不要調(diào)商）”課時(shí)教學(xué)計(jì)執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第6頁(yè)的例題，“試一試”，“想想做做”，第7頁(yè)練習(xí)二的第1～2題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)

2024-12-08 19:28

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)三位數(shù)乘兩位數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，同學(xué)們要結(jié)合我們以前學(xué)過(guò)的筆算知識(shí)，自己摸索規(guī)律，在計(jì)算的過(guò)程中一定要認(rèn)真仔細(xì)以免出錯(cuò)。15×6=8×20=13×2=4×130=230×4=

2024-12-04 22:20

四年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)乘兩位數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí):1、口算：152×2＝231×4＝415×3＝523×3＝2、筆算：24×12＝

2024-11-23 11:30

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1．在加強(qiáng)筆算的過(guò)程中進(jìn)一步掌握正確試商的方法，增強(qiáng)計(jì)算能力。2．在解決實(shí)際問(wèn)題中繼續(xù)使得計(jì)算由正確向熟練推進(jìn)。3．在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過(guò)程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。4．在計(jì)算的過(guò)程中能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能熟練地正確地進(jìn)行計(jì)算教

2024-12-13 19:09

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生更好地掌握整十?dāng)?shù)或幾百幾十除以整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，并進(jìn)一步提高口算能力。2．通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算方法，能正確的進(jìn)行筆算。3．讓學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題的習(xí)慣。教學(xué)重

2024-12-13 11:49

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)25三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算四舍調(diào)商ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教：黃林治1、下面的括號(hào)里最大能填幾？20×（）﹤8330×（）﹤16840×（）﹤25020×（）﹤1984569除數(shù)是兩位數(shù)的除法，可以怎樣試商？258÷43=25

2024-11-17 02:19

4、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算(不要調(diào)商)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算(不要調(diào)商)教學(xué)要求使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)試商的過(guò)程，初步掌握把除數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法，并能正確計(jì)算不需調(diào)商的三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算。教具準(zhǔn)備：例題插圖。教學(xué)過(guò)程一，復(fù)習(xí)鋪墊1．口答。(1)96里最多有幾個(gè)30190里最多有幾個(gè)30

2024-11-21 02:33

2016冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)商末尾有0的除法教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)商末尾有0的除法冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元A1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)、商兩位數(shù)（商的末尾有0）的計(jì)算方法的過(guò)程。2、會(huì)筆算三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)（商兩位數(shù)）且商的末尾有0法。3、能在用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的過(guò)程中，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)A春光糧油公司要出口680噸

2024-12-07 21:07

第四課時(shí)三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課時(shí)三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算(不要調(diào)商)教學(xué)要求使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)試商的過(guò)程，初步掌握把除數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法，并能正確計(jì)算不需調(diào)商的三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的筆算。教具準(zhǔn)備：例題插圖。教學(xué)過(guò)程一，復(fù)習(xí)鋪墊1．口答。(1)96里最多有幾個(gè)30190里最多有幾個(gè)30(2)7

2024-11-24 15:15

蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)練習(xí)課第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元第三課時(shí)練習(xí)課引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)基礎(chǔ)演練：1、口算：360÷40＝810÷90＝14×4＝2、筆算并驗(yàn)算620÷80=560÷4

2024-12-11 10:06

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)教學(xué)目標(biāo)：1．在計(jì)算的過(guò)程中，學(xué)生探索在“五入”法試商的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)調(diào)商的方法。并能運(yùn)用這種方法進(jìn)行三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)商是一位數(shù)的計(jì)算。2．讓學(xué)生在不斷調(diào)商的過(guò)程中，養(yǎng)成主動(dòng)探索、互動(dòng)合作的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)克服困難的意志。3．在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過(guò)程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。4．在實(shí)際問(wèn)題的解決中進(jìn)一

2024-12-12 21:16

蘇教版三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)教學(xué)反思 蘇教版三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)教學(xué)反思 三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)（調(diào)商）是學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算方法和試商法則的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的調(diào)商方法有兩種，一種是需四...

2024-10-17 19:13

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)教學(xué)目標(biāo)：1．在計(jì)算的過(guò)程中，學(xué)生探索在“四舍”法試商的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)調(diào)商的方法。并能運(yùn)用這種方法進(jìn)行三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)商是一位數(shù)的計(jì)算。2．讓學(xué)生在不斷調(diào)商的過(guò)程中，養(yǎng)成主動(dòng)探索、互動(dòng)合作的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)克服困難的意志。3．在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過(guò)程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。4．在實(shí)際問(wèn)題的解決中進(jìn)一

2024-12-11 10:14

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)教學(xué)目標(biāo)：1．創(chuàng)設(shè)具體情境，學(xué)生在獨(dú)立探索的過(guò)程中經(jīng)歷三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)試商的方法，會(huì)用“四舍五入”法進(jìn)行試商。能正確進(jìn)行除數(shù)是兩位數(shù)（商是一位數(shù)）的筆算。2．在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過(guò)程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。3．能運(yùn)用所獲得的計(jì)算知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。4．在計(jì)算的過(guò)程中能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，獲得積極

2024-12-12 21:16

三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、289÷32=4、567÷43=7、328÷68=2、356÷89=5、197÷28=8、457÷38=

2024-08-31 05:50

蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)四舍調(diào)商第六課時(shí)(專(zhuān)業(yè)版)

蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)四舍調(diào)商第六課時(shí)(留存版)

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