20xx年市應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 07:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 預(yù)案。針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)制定整改措施，修訂完善應(yīng)急預(yù)案，不斷增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、有效性和可操作性。二是要進(jìn)一步增強(qiáng)全民安全應(yīng)急意識(shí)。要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的宣傳作用，通過(guò)全民參與，不斷提高公眾的安全意識(shí)和自救互救能力。三是進(jìn)一步提高應(yīng)急救援能力。希望各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)要為應(yīng)急管理部門(mén)和應(yīng)急救援隊(duì)伍提供充足的人力、物力和財(cái)力支持，提高應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)的指揮協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急救援隊(duì)伍的搶險(xiǎn)救援能力。第二篇：應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)總結(jié)應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)總結(jié)黃灘小學(xué)2012年6月21日應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)總結(jié)我校根據(jù)上級(jí)文件精神，按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，充分按照五個(gè)“一”要求開(kāi)展了此次活動(dòng)，于6月21日下午，“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)開(kāi)展完畢，現(xiàn)總結(jié)如下：（1）上一節(jié)應(yīng)急常識(shí)課于6月20日給全體學(xué)生上了一節(jié)“應(yīng)急常識(shí)課”，作為“應(yīng)急預(yù)案演練周”的啟動(dòng)儀式，為整個(gè)“應(yīng)急預(yù)案演練周” 活動(dòng)開(kāi)了好頭。（2）查一次應(yīng)急值班情況學(xué)校組織力量，進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全隱患排查行動(dòng)。使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境更安全。（3）查一次應(yīng)急設(shè)施情況對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施、防雷設(shè)施、防盜設(shè)施、體育器材、飲用水源、電器線(xiàn)路等的安全情況進(jìn)行了一次排查。（4）組織一次應(yīng)急宣傳演講學(xué)校以“求真務(wù)實(shí)，確保安全”為宗旨，開(kāi)展了校園安全宣傳活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下演講等形式，使全體師生明確了本次活動(dòng)的意義。（5）開(kāi)展一次應(yīng)急演練學(xué)校開(kāi)展了應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，真正提高了廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。通過(guò)此次活動(dòng)，全面提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自護(hù)能力。黃灘小學(xué)2012年6月21日第三篇：應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)總結(jié)為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)履行教育局安全工作應(yīng)急管理職能，堅(jiān)持以人為本，、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，廣泛宣傳和普及安全應(yīng)急管理知識(shí)，提高廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度地減少因安全事故和突發(fā)事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，為教育快速、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。一、我校于10月17日舉行了安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，校長(zhǎng)管德利同志為總指揮。當(dāng)辦公室接到某教師打來(lái)電話(huà)，稱(chēng)發(fā)生火情危及師生安全時(shí)，總指揮管德利核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮孫桂茂立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，副總指揮張英發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，各班馬上停止上課，在任課老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。整個(gè)過(guò)程從下達(dá)命令到指定地點(diǎn)全部集合，所有學(xué)生全部撤離共用了2分10秒左右結(jié)束。有五個(gè)班級(jí)最快時(shí)間用了不到1分鐘。參加本次演練的是全體師生（共計(jì)16個(gè)班，740名學(xué)生和50名教師）。存在的問(wèn)題是：個(gè)別組的個(gè)別教師沒(méi)有緊張感，認(rèn)為是個(gè)演練，沒(méi)有引起高度重視。使整個(gè)演練有的環(huán)節(jié)慢，學(xué)生也不太緊張和高度重視。在撤離過(guò)程中，各樓層不能互相幫助，整體感不強(qiáng)。緊急救護(hù)工作不完善，沒(méi)有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的學(xué)生，沒(méi)有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施，會(huì)使受傷的學(xué)生傷情得不到馬上治療。在這次演練周活動(dòng)中，我們使我們對(duì)安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識(shí)，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ)，分析這次演練周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)教師自身的
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