【文章內(nèi)容簡介】 秀的你和你的未來！備戰(zhàn)高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng)造自己充滿陽光的未來！們在此之前所不能體味的緊張和充實，更會讓我們深深的體味到，什么是吃苦，什么是勤奮，什么是耕耘和收獲！無論高一高二我們走過怎樣的路，你已經(jīng)屬于一個純粹的高三學(xué)生了！開學(xué)以來的每一天，你都在用自己的行動證明著自己！你讓你的同學(xué)高三勵志文章：青春似劍，高三礪之人的青春是美好的，但一生只有一次！讓自己的青春積蓄知識的財富、將來的榮耀、未來的幸福的關(guān)鍵階段，就是我們正在進行的高三生活！如果把自己比作一塊鋼，十年寒窗已把自己鍛造成一把尚未開刃的劍；如果把青春比做一把劍，高三就是磨刀石，將用一年的磨礪，讓你披荊斬棘，實現(xiàn)自己的第一個人生夢想！今天的生活是優(yōu)越的，來自家庭的呵護讓我們?nèi)缤瑴厥业挠酌?，?dāng)有一天你終于長大，稚嫩的枝條戳破了溫室的頂棚，你的一切，又能抵擋多少的風(fēng)風(fēng)雨雨？要慶幸自己堅持到了高三，高三的學(xué)習(xí)和生活，將賜予我和你的老師，看到了你身上已經(jīng)具有或正在養(yǎng)成的勤奮、上進、刻苦、惜時、自律??的優(yōu)秀品質(zhì)！高三的磨刀石，正逐漸的讓你體會到辛勤的快樂！磨礪青春之劍需要堅持。很多時候，很多事情，我們不是沒有能力做好，只是欠缺了堅持！高三，注定是一個厚積薄發(fā)的過程，過程是緊張的，也是容易產(chǎn)生懈怠的！要經(jīng)常給自己提醒，要在自己狀態(tài)欠佳的時候想想已經(jīng)取得的進步和將來要達到的美好的愿景！一種力量，觸手可及！磨礪青春之劍需要智慧。青春是一場勤奮的較量，勤奮就是青春磨礪的表現(xiàn)，智慧則在不斷提升的過程中進一步為我們的拼搏運籌帷幄！高三，要學(xué)會運用自己的智慧，要讓有限的時間產(chǎn)生更多的可能，要讓熟練的知識得到更好的調(diào)度，要讓自己的力量，始終用到刀刃上。磨礪青春之劍需要心靜。只有當(dāng)你真正的靜下心來，你才能始終想著自己的目標，你才能最大化的集中精力。經(jīng)驗告訴我們，高度集中的精力帶來的周密思考和大腦的高速運轉(zhuǎn)，能讓你策馬揚鞭，戰(zhàn)無不勝！心靜也是摒棄各種干擾因素的良藥，耐得住喧囂，耐得住寂寞，高三的路上，我們還怕什么呢！磨礪青春之劍需要榜樣，需要堅強，需要危機，需要夢想，需要反省??佛曰：刀山火海，便是沃野千里！意思就是：一個人，越是被逼到難熬的時間里，越是焦頭爛額，越是心力憔悴，就越能鍛煉淡然穩(wěn)健的心智，做到寵辱不驚。高三的礪煉，正一次次的提供這樣的機會，然后獲得心智的成長，當(dāng)高考乃至人生的重要關(guān)口到來的時候，你的表現(xiàn)，無與倫比！今天，我們51名同學(xué)濟濟一堂，51顆火熱的心正在為夢想澎湃著滿腔的熱血！51個智慧的大腦正在積極的汲取知識的營養(yǎng)！一雙雙充滿渴望的眼睛，一張張朝氣蓬勃的臉龐，一次次的朝輝夜星辰，一道道的語數(shù)外政史地的題目解答??都在為自己的青春之劍忘我的磨礪！都在讓自己的高三生活，更充實更進步，都希望自己的青春之劍，更光芒更鋒利！我們的青春我們拼搏，我們的未來我們把握！芳華時節(jié)青春靚，惜時拼搏有抱負；礪劍高三，不畏難！埋首前行能吃苦，揮劍披靡無不勝，展望前程，盡璀璨！青春似劍，高三礪之！共勉！第二篇：高三經(jīng)典勵志文章高三經(jīng)典勵志文章《你從高三走來》每年六月七八號，高三學(xué)子都要在高考的獨木橋上作無聲無實戰(zhàn)對抗的角逐與較量。也許就在八號那一晚，太多筋疲力竭的孩子就開始回望，自己一路走過的高三，究竟是一道怎樣的風(fēng)景？眾說紛紜。而高山恐怕是對高三風(fēng)景最好的詮釋。每個中國學(xué)生，都有一座陡峭的高山，高三充滿挑戰(zhàn)；高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，失敗挫折在所難免，高三是一座讓人經(jīng)常覺得失意的高山?？墒?，高三更是一座風(fēng)景壯麗的高山！雖然枯燥至極，除了做題還是做題，然而，在休息之余吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡？況且山中亦有好多奇花異果等你采摘，那是寒窗前十一年你可能疏于采摘的！古人登高而望遠，今人臨危而攀高，都在為了心中的目標而戰(zhàn)斗，都在尋求視野的更開闊！針對而執(zhí)著，高效而多智，這是高山才能激發(fā)的榮耀。一雜志云：少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金剛！唯有高三，才能磨煉我們稚嫩的雙肩。唯有站在今日之高山，才能一眼笑對昨日之丘陵，豪情應(yīng)對明日深溝或淺灘。自信，可讓宇宙瘋狂地改變。實力，鑄就自信的雙翼。而實力，正基于高山之顛痛苦的采擷。猶記得，六月六號，是當(dāng)年二戰(zhàn)盟軍諾曼底成功登陸之夜，想著這點，或許你七八號的戰(zhàn)斗就能處處告捷！加油吧，天下苦難而堅韌的中國孩子們！勵志電視劇 第三篇：高三勵志文章奮戰(zhàn)百日，成就夢想 寫給高三理科補習(xí)一班全體同學(xué)們————班主任同學(xué)們，100天是創(chuàng)造奇跡，孕育黑馬的最佳時機。怎樣在高考前剩余的百日里創(chuàng)造屬于自己的奇跡呢？一、有目標就可以創(chuàng)造奇跡：高三人應(yīng)該都有目標意識，只有目標意識還是膚淺的，是缺乏持久力的，我們應(yīng)該把目標內(nèi)化到骨子里，流淌在血液里，讓目標轉(zhuǎn)化為信仰，像呼吸空氣一樣不可或缺！在僅剩的100天時間里，時刻都要清楚自己想要什么，要為了自己的信仰發(fā)奮圖強！只有一心向著自己信仰前進的人，整個世界才會為你讓路。二、有堅持就可以創(chuàng)造奇跡：“只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！备呷藨?yīng)該是最簡單最純粹的，跌倒了爬起來，摔了跟頭站起來，僅此而已。沒有近乎愚蠢的堅持，不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事，不到最后誰都不算真正的贏家!只有咬牙堅持到最后的人，才有可能綻放出最美麗的笑容！三、有主見就可以創(chuàng)造奇跡：高三時間緊任務(wù)重，好多同學(xué)總是抱怨時間不夠用，人云亦云隨波逐流。一個計劃清晰，條理清楚，富有主見的人，一定不會在抱怨聲中耗費寶貴的時間。我們要做有主見的人，學(xué)會經(jīng)營自己的學(xué)習(xí)，以最少的投入換的最大的回報，爭取學(xué)習(xí)效益最大化。每天的作業(yè)、任務(wù)要冷靜科學(xué)的對待。要合理安排，大膽取舍，不要患得患失，顧此失彼；要有的放矢，周密計劃，不要漫無目的，毫無章法；要超前謀劃，勇于創(chuàng)新，不要亦步亦趨，滿足現(xiàn)狀。高三大容量的作業(yè)是正常的，關(guān)鍵在于你有沒有自己的學(xué)習(xí)主見性。從現(xiàn)在開始，做學(xué)習(xí)的主人！經(jīng)營好自己的學(xué)習(xí)！四、有時間就可以創(chuàng)造奇跡：距高考僅剩100天。同學(xué)們，除了心驚肉跳之外，你更應(yīng)該慶幸今天不是高考前最后一天！有時間就可以改變一切，就可以創(chuàng)造奇跡！所以同學(xué)們，不要坐以待斃，要主動出擊；不要吝惜付出，該全力以赴了！如果你每天的時間利用沒有精確到分和秒，你很危險，因為你正在被超越！同學(xué)們，高考就是在和時間賽跑，你還等什么？五、有自信就可以創(chuàng)造奇跡：不要高估自己的能力，但是更不能低估自己的潛力。你的大腦就像一個沉睡的巨人。實驗同時證明：人腦中約有80%的“處女地”有待開發(fā)。愛因斯坦，這位跨越時空，彪炳千古的科學(xué)巨星，也只動用了大腦潛能的30%。可見，人腦承受力及其潛在能量對相對處于無限時空之中而極其短暫的每一個人的生命來說，堪稱取之不盡，用之不竭的智慧資源。同學(xué)們，我們還有什么理由不自信？你現(xiàn)在取得的成績，動用了多少腦細胞？是全部嗎？一定不是！你的潛能等你自己去開發(fā)，你的巨人等你自己去喚醒同學(xué)們：剩余的百天中，無論你的成績多么的輝煌，不要被它沖昏頭腦，要將它轉(zhuǎn)化為前進動力；無論你的成績多么的落魄，不要被它擊碎信心，要將它看成一種成功前的磨礪；如果一個人十年堅持做一件事，就算成不了大器，也能成為一種人才；我們?yōu)楦呖紙猿植恍噶怂哪?，就算不能人人凱歌高奏，也要做到無怨無悔；讓我們一起再次出發(fā)，都請記?。号Φ穆飞夏悴皇枪陋氄?，都請堅信，最后的一次考試才是你的輝煌。第四篇：高三經(jīng)典勵志文章高三經(jīng)典勵志文章：一米遠的天堂一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。曾經(jīng)我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c，那卻不過是一米的距離。7月提早邁上高三的坎道雖說高二暑假剛剛開始，但學(xué)校替我們可惜這兩個月的假期，我們于是不負所望，很乖巧地穿梭在鋪天蓋地的補習(xí)班里。我正式移交了?？敝骶幍奈恢茫诮淌依锟春诎迳戏瓉砀踩サ墓胶顾旌系臍馕对陔娚鹊墓膭酉屡蛎浀牟豢勺砸?。那段日子里，高考遠的像在天邊，教室后面的黑板似有提前意識，喜歡用小時來計算離高考的時間，結(jié)果適得其反讓我們以為高考是幾百年后的事，那個龐大的數(shù)字讓我們心安理得。補習(xí)、上課對我們而言不過像是一種心理安撫，我們頂著高三的頭銜每天按時地坐在這里看字、睡覺、聊天?；丶液笠琅f上網(wǎng)、租影碟，看濫到可以的電視劇，電話粥煲到讓父母恨死貝爾。日子很好過，好過的讓我們忘掉了什么時候從短袖換上長袖。我們在一片擾攘中迎來了真正的高三。9月正式開學(xué)教室似乎像是有自傲的情結(jié)，每年我們升一級，它便要跟著往上攀一層，學(xué)校似乎希望我們在拾級而上的同時認識到自己的身份。但收效甚微，開學(xué)的時候，大家唯一抱怨的事就是每天爬樓梯到腳軟，一邊做著腿部運動，一邊不是增加心里的沉重感而是咒天咒地。于是懶人有懶法，除卻地震失火，我們決不輕易下樓。然而也有興奮的事，作為學(xué)校的大哥大姐一級的人物，我們有了不穿校服的特權(quán)，一時間，教室里便多姿多彩，和同學(xué)們聊天的話題里也多了明天穿什么衣服的預(yù)謀。上半學(xué)期無疑是輕松的，原本讓我們頭疼苦惱的地理生物統(tǒng)統(tǒng)消失殆盡，學(xué)文的人不必苦鉆物理化學(xué)，開心到看過去的理科老師都趾高氣揚。學(xué)理的人則徹底地向歷史say bye—bye，政治雖是逃不掉，但課程的氛圍是輕松得一塌糊涂，簡直把政治老師視作透明人，自作主張地改為自修課誰都知道在高考的大前提下，老師絕對是會在這些副課里給你足夠的面子。高一高二的沉重課業(yè)負擔(dān)在高三的起始忽然變的無影無蹤。這著實讓我有些快樂得難以相信。雖然我依舊是說服著自己自覺地做課外的習(xí)題，提前背誦古文和政治觀點，然而，心思則全然不在上面，每晚在書桌前庸碌地坐足四五個小時，然后用“11點才上床睡覺”這個聽起來還不錯的的作息時間來自欺欺人。我到現(xiàn)在仍然想不起是從什么時候開始氛圍緊張的，它是早有預(yù)謀的，卻是一聲不響地入侵。作業(yè)多了，練習(xí)多了，測驗多了，我們總覺得怎