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正文內(nèi)容

高三勵(lì)志文章2(編輯修改稿)

2024-11-15 07:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 秀的你和你的未來!備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽光的未來!們在此之前所不能體味的緊張和充實(shí),更會(huì)讓我們深深的體味到,什么是吃苦,什么是勤奮,什么是耕耘和收獲!無論高一高二我們走過怎樣的路,你已經(jīng)屬于一個(gè)純粹的高三學(xué)生了!開學(xué)以來的每一天,你都在用自己的行動(dòng)證明著自己!你讓你的同學(xué)高三勵(lì)志文章:青春似劍,高三礪之人的青春是美好的,但一生只有一次!讓自己的青春積蓄知識(shí)的財(cái)富、將來的榮耀、未來的幸福的關(guān)鍵階段,就是我們正在進(jìn)行的高三生活!如果把自己比作一塊鋼,十年寒窗已把自己鍛造成一把尚未開刃的劍;如果把青春比做一把劍,高三就是磨刀石,將用一年的磨礪,讓你披荊斬棘,實(shí)現(xiàn)自己的第一個(gè)人生夢想!今天的生活是優(yōu)越的,來自家庭的呵護(hù)讓我們?nèi)缤瑴厥业挠酌?,?dāng)有一天你終于長大,稚嫩的枝條戳破了溫室的頂棚,你的一切,又能抵擋多少的風(fēng)風(fēng)雨雨?要慶幸自己堅(jiān)持到了高三,高三的學(xué)習(xí)和生活,將賜予我和你的老師,看到了你身上已經(jīng)具有或正在養(yǎng)成的勤奮、上進(jìn)、刻苦、惜時(shí)、自律??的優(yōu)秀品質(zhì)!高三的磨刀石,正逐漸的讓你體會(huì)到辛勤的快樂!磨礪青春之劍需要堅(jiān)持。很多時(shí)候,很多事情,我們不是沒有能力做好,只是欠缺了堅(jiān)持!高三,注定是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,過程是緊張的,也是容易產(chǎn)生懈怠的!要經(jīng)常給自己提醒,要在自己狀態(tài)欠佳的時(shí)候想想已經(jīng)取得的進(jìn)步和將來要達(dá)到的美好的愿景!一種力量,觸手可及!磨礪青春之劍需要智慧。青春是一場勤奮的較量,勤奮就是青春磨礪的表現(xiàn),智慧則在不斷提升的過程中進(jìn)一步為我們的拼搏運(yùn)籌帷幄!高三,要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的智慧,要讓有限的時(shí)間產(chǎn)生更多的可能,要讓熟練的知識(shí)得到更好的調(diào)度,要讓自己的力量,始終用到刀刃上。磨礪青春之劍需要心靜。只有當(dāng)你真正的靜下心來,你才能始終想著自己的目標(biāo),你才能最大化的集中精力。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,高度集中的精力帶來的周密思考和大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn),能讓你策馬揚(yáng)鞭,戰(zhàn)無不勝!心靜也是摒棄各種干擾因素的良藥,耐得住喧囂,耐得住寂寞,高三的路上,我們還怕什么呢!磨礪青春之劍需要榜樣,需要堅(jiān)強(qiáng),需要危機(jī),需要夢想,需要反省??佛曰:刀山火海,便是沃野千里!意思就是:一個(gè)人,越是被逼到難熬的時(shí)間里,越是焦頭爛額,越是心力憔悴,就越能鍛煉淡然穩(wěn)健的心智,做到寵辱不驚。高三的礪煉,正一次次的提供這樣的機(jī)會(huì),然后獲得心智的成長,當(dāng)高考乃至人生的重要關(guān)口到來的時(shí)候,你的表現(xiàn),無與倫比!今天,我們51名同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂,51顆火熱的心正在為夢想澎湃著滿腔的熱血!51個(gè)智慧的大腦正在積極的汲取知識(shí)的營養(yǎng)!一雙雙充滿渴望的眼睛,一張張朝氣蓬勃的臉龐,一次次的朝輝夜星辰,一道道的語數(shù)外政史地的題目解答??都在為自己的青春之劍忘我的磨礪!都在讓自己的高三生活,更充實(shí)更進(jìn)步,都希望自己的青春之劍,更光芒更鋒利!我們的青春我們拼搏,我們的未來我們把握!芳華時(shí)節(jié)青春靚,惜時(shí)拼搏有抱負(fù);礪劍高三,不畏難!埋首前行能吃苦,揮劍披靡無不勝,展望前程,盡璀璨!青春似劍,高三礪之!共勉!第二篇:高三經(jīng)典勵(lì)志文章高三經(jīng)典勵(lì)志文章《你從高三走來》每年六月七八號(hào),高三學(xué)子都要在高考的獨(dú)木橋上作無聲無實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗的角逐與較量。也許就在八號(hào)那一晚,太多筋疲力竭的孩子就開始回望,自己一路走過的高三,究竟是一道怎樣的風(fēng)景?眾說紛紜。而高山恐怕是對(duì)高三風(fēng)景最好的詮釋。每個(gè)中國學(xué)生,都有一座陡峭的高山,高三充滿挑戰(zhàn);高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,失敗挫折在所難免,高三是一座讓人經(jīng)常覺得失意的高山??墒?,高三更是一座風(fēng)景壯麗的高山!雖然枯燥至極,除了做題還是做題,然而,在休息之余吟幾句唐詩,背幾首宋詞,不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中,讓人倍感心曠神怡?況且山中亦有好多奇花異果等你采摘,那是寒窗前十一年你可能疏于采摘的!古人登高而望遠(yuǎn),今人臨危而攀高,都在為了心中的目標(biāo)而戰(zhàn)斗,都在尋求視野的更開闊!針對(duì)而執(zhí)著,高效而多智,這是高山才能激發(fā)的榮耀。一雜志云:少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。烈火再煉三百日,化莫邪,斷金剛!唯有高三,才能磨煉我們稚嫩的雙肩。唯有站在今日之高山,才能一眼笑對(duì)昨日之丘陵,豪情應(yīng)對(duì)明日深溝或淺灘。自信,可讓宇宙瘋狂地改變。實(shí)力,鑄就自信的雙翼。而實(shí)力,正基于高山之顛痛苦的采擷。猶記得,六月六號(hào),是當(dāng)年二戰(zhàn)盟軍諾曼底成功登陸之夜,想著這點(diǎn),或許你七八號(hào)的戰(zhàn)斗就能處處告捷!加油吧,天下苦難而堅(jiān)韌的中國孩子們!勵(lì)志電視劇 第三篇:高三勵(lì)志文章奮戰(zhàn)百日,成就夢想 寫給高三理科補(bǔ)習(xí)一班全體同學(xué)們————班主任同學(xué)們,100天是創(chuàng)造奇跡,孕育黑馬的最佳時(shí)機(jī)。怎樣在高考前剩余的百日里創(chuàng)造屬于自己的奇跡呢?一、有目標(biāo)就可以創(chuàng)造奇跡:高三人應(yīng)該都有目標(biāo)意識(shí),只有目標(biāo)意識(shí)還是膚淺的,是缺乏持久力的,我們應(yīng)該把目標(biāo)內(nèi)化到骨子里,流淌在血液里,讓目標(biāo)轉(zhuǎn)化為信仰,像呼吸空氣一樣不可或缺!在僅剩的100天時(shí)間里,時(shí)刻都要清楚自己想要什么,要為了自己的信仰發(fā)奮圖強(qiáng)!只有一心向著自己信仰前進(jìn)的人,整個(gè)世界才會(huì)為你讓路。二、有堅(jiān)持就可以創(chuàng)造奇跡:“只有經(jīng)歷過地獄的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”高三人應(yīng)該是最簡單最純粹的,跌倒了爬起來,摔了跟頭站起來,僅此而已。沒有近乎愚蠢的堅(jiān)持,不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事,不到最后誰都不算真正的贏家!只有咬牙堅(jiān)持到最后的人,才有可能綻放出最美麗的笑容!三、有主見就可以創(chuàng)造奇跡:高三時(shí)間緊任務(wù)重,好多同學(xué)總是抱怨時(shí)間不夠用,人云亦云隨波逐流。一個(gè)計(jì)劃清晰,條理清楚,富有主見的人,一定不會(huì)在抱怨聲中耗費(fèi)寶貴的時(shí)間。我們要做有主見的人,學(xué)會(huì)經(jīng)營自己的學(xué)習(xí),以最少的投入換的最大的回報(bào),爭取學(xué)習(xí)效益最大化。每天的作業(yè)、任務(wù)要冷靜科學(xué)的對(duì)待。要合理安排,大膽取舍,不要患得患失,顧此失彼;要有的放矢,周密計(jì)劃,不要漫無目的,毫無章法;要超前謀劃,勇于創(chuàng)新,不要亦步亦趨,滿足現(xiàn)狀。高三大容量的作業(yè)是正常的,關(guān)鍵在于你有沒有自己的學(xué)習(xí)主見性。從現(xiàn)在開始,做學(xué)習(xí)的主人!經(jīng)營好自己的學(xué)習(xí)!四、有時(shí)間就可以創(chuàng)造奇跡:距高考僅剩100天。同學(xué)們,除了心驚肉跳之外,你更應(yīng)該慶幸今天不是高考前最后一天!有時(shí)間就可以改變一切,就可以創(chuàng)造奇跡!所以同學(xué)們,不要坐以待斃,要主動(dòng)出擊;不要吝惜付出,該全力以赴了!如果你每天的時(shí)間利用沒有精確到分和秒,你很危險(xiǎn),因?yàn)槟阏诒怀?!同學(xué)們,高考就是在和時(shí)間賽跑,你還等什么?五、有自信就可以創(chuàng)造奇跡:不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潛力。你的大腦就像一個(gè)沉睡的巨人。實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明:人腦中約有80%的“處女地”有待開發(fā)。愛因斯坦,這位跨越時(shí)空,彪炳千古的科學(xué)巨星,也只動(dòng)用了大腦潛能的30%。可見,人腦承受力及其潛在能量對(duì)相對(duì)處于無限時(shí)空之中而極其短暫的每一個(gè)人的生命來說,堪稱取之不盡,用之不竭的智慧資源。同學(xué)們,我們還有什么理由不自信?你現(xiàn)在取得的成績,動(dòng)用了多少腦細(xì)胞?是全部嗎?一定不是!你的潛能等你自己去開發(fā),你的巨人等你自己去喚醒同學(xué)們:剩余的百天中,無論你的成績多么的輝煌,不要被它沖昏頭腦,要將它轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力;無論你的成績多么的落魄,不要被它擊碎信心,要將它看成一種成功前的磨礪;如果一個(gè)人十年堅(jiān)持做一件事,就算成不了大器,也能成為一種人才;我們?yōu)楦呖紙?jiān)持不懈了四年,就算不能人人凱歌高奏,也要做到無怨無悔;讓我們一起再次出發(fā),都請記?。号Φ穆飞夏悴皇枪陋?dú)者,都請堅(jiān)信,最后的一次考試才是你的輝煌。第四篇:高三經(jīng)典勵(lì)志文章高三經(jīng)典勵(lì)志文章:一米遠(yuǎn)的天堂一片漆黑里,我們摸索著那扇通往天堂的大門。曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn),一次的跌倒,兩次的絆足,三次的相撞,信心便輕易的在無助中絕望,在絕望中崩潰,在崩潰中懈怠。然而,終于有一天,我們還是看到了天堂的模樣。回望起點(diǎn),那卻不過是一米的距離。7月提早邁上高三的坎道雖說高二暑假剛剛開始,但學(xué)校替我們可惜這兩個(gè)月的假期,我們于是不負(fù)所望,很乖巧地穿梭在鋪天蓋地的補(bǔ)習(xí)班里。我正式移交了??敝骶幍奈恢?,坐在教室里看黑板上翻來覆去的公式汗水混合的氣味在電扇的鼓動(dòng)下膨脹的不可自抑。那段日子里,高考遠(yuǎn)的像在天邊,教室后面的黑板似有提前意識(shí),喜歡用小時(shí)來計(jì)算離高考的時(shí)間,結(jié)果適得其反讓我們以為高考是幾百年后的事,那個(gè)龐大的數(shù)字讓我們心安理得。補(bǔ)習(xí)、上課對(duì)我們而言不過像是一種心理安撫,我們頂著高三的頭銜每天按時(shí)地坐在這里看字、睡覺、聊天?;丶液笠琅f上網(wǎng)、租影碟,看濫到可以的電視劇,電話粥煲到讓父母恨死貝爾。日子很好過,好過的讓我們忘掉了什么時(shí)候從短袖換上長袖。我們在一片擾攘中迎來了真正的高三。9月正式開學(xué)教室似乎像是有自傲的情結(jié),每年我們升一級(jí),它便要跟著往上攀一層,學(xué)校似乎希望我們在拾級(jí)而上的同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的身份。但收效甚微,開學(xué)的時(shí)候,大家唯一抱怨的事就是每天爬樓梯到腳軟,一邊做著腿部運(yùn)動(dòng),一邊不是增加心里的沉重感而是咒天咒地。于是懶人有懶法,除卻地震失火,我們決不輕易下樓。然而也有興奮的事,作為學(xué)校的大哥大姐一級(jí)的人物,我們有了不穿校服的特權(quán),一時(shí)間,教室里便多姿多彩,和同學(xué)們聊天的話題里也多了明天穿什么衣服的預(yù)謀。上半學(xué)期無疑是輕松的,原本讓我們頭疼苦惱的地理生物統(tǒng)統(tǒng)消失殆盡,學(xué)文的人不必苦鉆物理化學(xué),開心到看過去的理科老師都趾高氣揚(yáng)。學(xué)理的人則徹底地向歷史say bye—bye,政治雖是逃不掉,但課程的氛圍是輕松得一塌糊涂,簡直把政治老師視作透明人,自作主張地改為自修課誰都知道在高考的大前提下,老師絕對(duì)是會(huì)在這些副課里給你足夠的面子。高一高二的沉重課業(yè)負(fù)擔(dān)在高三的起始忽然變的無影無蹤。這著實(shí)讓我有些快樂得難以相信。雖然我依舊是說服著自己自覺地做課外的習(xí)題,提前背誦古文和政治觀點(diǎn),然而,心思則全然不在上面,每晚在書桌前庸碌地坐足四五個(gè)小時(shí),然后用“11點(diǎn)才上床睡覺”這個(gè)聽起來還不錯(cuò)的的作息時(shí)間來自欺欺人。我到現(xiàn)在仍然想不起是從什么時(shí)候開始氛圍緊張的,它是早有預(yù)謀的,卻是一聲不響地入侵。作業(yè)多了,練習(xí)多了,測驗(yàn)多了,我們總覺得怎
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