20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從一年級上來的小不點呢!所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。總之，只要我們心中是真誠地為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點。我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進步，也提高了!班級管理工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平得到提升！二、語文教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，探索課堂教學(xué)改革之路，具體工作如下：（一）不斷學(xué)習(xí)，積極教研本學(xué)期我在北部研修中心組織的“北部學(xué)科研修工作室課堂教學(xué)及交流活動”中承擔(dān)研究課《霧在哪里》。在此期間，我和同組教師積極籌備，先后在11月18日、11月25日以及12月2日進行了三次組內(nèi)教研活動，就《霧在哪里》一課的教學(xué)活動設(shè)計、板書設(shè)計以及課件設(shè)計等多方面進行了充分討論；胡主任也多次參加了二年級組的教研活動，對本課的教學(xué)進行了全方面地指導(dǎo)。受疫情影響，北部備課教研方式改為線上進行。12月1日，海淀北部小語工作室的韓燕燕老師通過騰訊會議的形式重點從單元學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、單元學(xué)習(xí)者分析以及
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1