重慶大學(xué)思修社會(huì)實(shí)踐成功者素質(zhì)調(diào)查問卷表[精選5篇](編輯修改稿)
2024-11-15 06:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 很好地利用這些機(jī)遇。而作為當(dāng)代的大學(xué)生，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同行，需要我們做生活的有心人，從微小的事件中洞察事物發(fā)展的規(guī)律，做生活的有心人，捉住機(jī)遇，成就未來。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。良好的規(guī)劃是成功的開端。當(dāng)然，從成功者的經(jīng)驗(yàn)而言，優(yōu)柔寡斷難免錯(cuò)失良機(jī)，實(shí)施規(guī)劃難免浪費(fèi)時(shí)間，但對(duì)于有決定性功能的大事，必須提前做好規(guī)劃，規(guī)劃好藍(lán)圖，便可有條不紊。人生也需要規(guī)劃，規(guī)劃好不同的階段應(yīng)該實(shí)現(xiàn)怎樣的目標(biāo)。但有意義的成功人士素質(zhì)調(diào)查，我知道要真正認(rèn)識(shí)自我，了解自我；不要 隨波逐流，也不要盲干蠻干；努力與創(chuàng)新并重；個(gè)人選擇與社會(huì)需要相輔相成；我們應(yīng)重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，正確的看待成功路上的財(cái)富。這次實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)交往的重要性，社會(huì)實(shí)踐的采訪需要交往，在工作中更需要良好的人際關(guān)系和表達(dá)能力，所以以后我需要鍛煉自己這方面的能力。4調(diào)查問卷姓名：–——————性別：————————工作：——————— ？161。 有關(guān)161。 有很大關(guān)系 161。 幾乎沒關(guān)系 ？161。 小學(xué)以下161。 初中中專以及高中 161。 大專大學(xué)？161。 不影響 161。 有一定影響 161。 極為影響？161。 是161。 只要很少的幫助 161。 不需要?jiǎng)e人的幫助？161。 良好環(huán)境下、受良好教育的人易成功 161。 艱苦環(huán)境下、靠自己努力的人易成功161。 不論家庭的貧富，在和睦家庭關(guān)系中成長(zhǎng)，培養(yǎng)出健全的人格的人較易成功 161。 沒有影響？ 161。 創(chuàng)新精神161。 奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神道德品質(zhì) 161。 團(tuán)隊(duì)精神？161。 有一點(diǎn) 161。 很有 161。 無？/你覺得成功者該具備哪些條件呢？ ？你是怎樣面對(duì)失敗的？，哪個(gè)更能幫助當(dāng)今的人們走上成功呢？ ，你能為這些迷茫者提供一些意見呢？/對(duì)很大部分來說，你已經(jīng)邁上了成功的道路，能不能請(qǐng)你就你的個(gè)人心得給后進(jìn)者一些啟示與建議呢？、焦慮等心理問題，在這個(gè)問題上你是怎么面對(duì)的？第五篇：思修調(diào)查報(bào)告(含調(diào)查問卷)當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告我國(guó)現(xiàn)在有數(shù)以千萬計(jì)的在校大學(xué)生，對(duì)大學(xué)生各個(gè)方面現(xiàn)狀的調(diào)查也就成了一個(gè)很重要且有意義的社會(huì)問題，所以在這次的社會(huì)調(diào)查中，我們小組選擇了對(duì)大學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。為此設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷，隨機(jī)發(fā)放給湖南大學(xué)暑期留校的不同年級(jí)的共計(jì)100名學(xué)生，收回96份問卷，通過對(duì)問卷的統(tǒng)計(jì)和分析，我們從這96份回答中不難粗略看出當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀，以下是我們?cè)敿?xì)的分析和報(bào)告：一、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，健康的學(xué)習(xí)心理對(duì)大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)起著至關(guān)重要的作用，許多大學(xué)生在獨(dú)立的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中不知如何安排自己的學(xué)習(xí)生活，尚未掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，自我管理能力相對(duì)較弱，針對(duì)大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中可能出現(xiàn)的問題，我們開展了以下調(diào)查。，有5%的同學(xué)選擇是為了要為國(guó)家、社會(huì)做貢獻(xiàn)，12%的同學(xué)表示是為了以后滿足社會(huì)需要而努力學(xué)習(xí)，20%的同學(xué)則是為了自身素質(zhì)的提高而學(xué)習(xí)，另外有三成的同學(xué)反饋道自己現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)是為日后自己的就業(yè)做準(zhǔn)備，35%的同學(xué)則單純是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金和回報(bào)父母而用心學(xué)習(xí)。從中可以看出現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿χ饕獊碜袁F(xiàn)今社會(huì)嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的壓力和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)刺激，由于部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過多、動(dòng)機(jī)過強(qiáng)，造成了不少大學(xué)生壓力過大的問題。，大部分學(xué)生選擇的是被動(dòng)學(xué)習(xí)和懶散學(xué)習(xí)，而選擇非?？炭嗪捅容^刻苦的比例最小，其中反映了大學(xué)生普遍對(duì)學(xué)習(xí)的精力投入不足，學(xué)習(xí)自住性差，40%的人對(duì)自己所學(xué)專業(yè)不怎么感興趣，認(rèn)為混過去就可以了。37%學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)興趣一般，認(rèn)為學(xué)好就可以了，甚至有10%的學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)一點(diǎn)不感興趣，想轉(zhuǎn)專業(yè)，而感覺良好的所占比例最小，從中可以看出許多大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)并不怎么感興趣，只是抱著混日子的心態(tài)得過且過，在調(diào)查中十分苦惱，甚至產(chǎn)生厭學(xué)傾向，這些數(shù)據(jù)表明專業(yè)選擇對(duì)大學(xué)生十分重要，只有選對(duì)了專業(yè)，用興趣做老師才能事半功倍 ，有80%的學(xué)生每周去圖書館的次數(shù)低于四次，許多學(xué)生反應(yīng)許多學(xué)生反映自己平時(shí)根本不怎么學(xué)習(xí)，只是到了考試時(shí)才突擊一下去圖書館復(fù)習(xí)，而平時(shí)即使上圖書館也只是接一些與專業(yè)無關(guān)的書籍以作消遣，大部分學(xué)生不會(huì)想到主動(dòng)學(xué)習(xí)，除了逛街旅游，更有不少宅男宅女窩在寢室，要么睡個(gè)天昏地暗，要么沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界無法自拔建議：培養(yǎng)健康的學(xué)習(xí)心理，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)自主性，提高自我管理能力，樹立積極的學(xué)習(xí)觀，提高學(xué)習(xí)效率。二、校園活動(dòng)方面: 步入大學(xué)，大家的課余時(shí)間比中學(xué)多了很多，這也意味著我們這些大學(xué)生有了更多的時(shí)間自己去支配，在沒有人監(jiān)督的情況下，大學(xué)生們能否合理支配這些“多出來”的時(shí)間，又是怎樣
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1