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正文內(nèi)容

讀書名言事例(編輯修改稿)

2024-11-15 06:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 者長精神,不善吃者生疾病。——章學誠善于想,善于問,善于做的人,其收效則常大而且快?!x覺哉書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。讀書使人心明眼亮?!鼱柼┮粋€家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子?!s翰森勤奮就是成功之母——茅以升閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學使人精細;博物使人深沉;倫理之學使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書籍人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。倘能生存,我當然仍要學習。第三篇:名言事例名言事例集錦 名言警句人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。-- 弗洛伊德不登高山,不知天之高也。不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》不飛則已,一飛沖天。不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)繩鋸木斷,水滴石穿。(宋.羅大京)//圣人千慮,必有一失。愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。-- 列夫.托爾斯泰誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。--歌德不傲才以驕人,不以寵而作威———諸葛亮百學須先立志。(朱熹)讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)讀萬卷書,行萬里路古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)時間就是性命,無端的空耗別人的時間,就是無異于謀財害命的。(魯迅)名人事例王羲之與“墨池”,竟將整口池塘的水染成了黑色,“墨池”,也叫“洗硯池”,“洗筆池”.2,達芬奇畫蛋,從此,達芬奇用心學習素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐,司馬遷從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,實地采訪等工作加在一起,這部《史記》,閱讀了大量資料,做了幾萬次實驗,、李時珍花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個省,收集了成千上萬個藥方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些劇烈的毒藥,最后寫成了中國醫(yī)藥學的輝煌巨著——《本草綱目》.馬克思寫《資本論》,嘔心瀝血,《資本論》時花了整整40年時間才寫出著名的作品,他為了搜集資料,光日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考時經(jīng)常愛踱步,竟把地踱出一條深深的印痕。英國生物學家達爾文研究進化論,花了22年時間,寫出了《物種起源》、法國著名物理學家居里夫人,歷經(jīng)12年的實驗,不怕挫折失敗,勤奮是人們獲取成功的必要前提。也是我們每個人都應該具備的良好品格。唯有勤奮,才能創(chuàng)造一個人事業(yè)的成功與輝煌。懸梁刺股、鑿壁借光東漢時候,孫敬勤奮好學、懸梁讀書后成為著名的政治家。戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦‘勤奮好學刺骨讀書后成為一代賢人。西漢時有一個大學問家名叫匡衡。為讀書鑿壁借光,非常勤奮,后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學家。第四篇:名人讀書事例馬克思,都加以摘要,經(jīng)濟經(jīng)常陷入困境,簡直是書天書地,到處都是書,床上除躺臥的位置外,《魯迅全集》、,從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義,、哲學方面的書籍,毛主席反復讀的遍數(shù)就更多了.《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,、,“古為今用”,、講話中,常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗和教訓來指導和對待今天的革命事業(yè) 魯迅,說:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內(nèi)容.”有拓寬思路,他的看法是硬著頭皮讀下去,“泛覽”的基礎(chǔ)上,他主張要獨立思考,注意觀察與實踐相結(jié)合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”,“使所讀的書活起來.”對看不懂的地方,他認為“若是碰到疑問而只看到那個地方,再向前進,于是連以前的地方也明白了”.魯迅十分重視運用“剪報”:“無論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學者.” 諸葛亮讀書方法是“觀其大略”.他的成功,他就讀完了一套通俗科學讀物,和現(xiàn)代的孩子們相比,他特別重視哲學的閱讀,、志向和興趣,經(jīng)常愛和同學在一起討論,不是從頭至尾一句一字地讀,而是先對著書名思考片刻,然后閉目靜思:設(shè)想這樣一個題目,如果要讓自己來寫應該怎樣寫……想完后再打開書,如果作者寫的和他的思路一樣, 蘇東坡學識淵博,他有一種“各個擊破”,只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀,而人的精力有限,不可能一下子全
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