讀書(shū)名言事例(編輯修改稿)
2025-11-15 06:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病?！聦W(xué)誠(chéng)善于想，善于問(wèn)，善于做的人，其收效則常大而且快?！x覺(jué)哉書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。讀書(shū)使人心明眼亮?！鼱柼┮粋€(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。——約翰森勤奮就是成功之母——茅以升閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確……史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書(shū)籍人是活的，書(shū)是死的?；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。第三篇：名言事例名言事例集錦 名言警句人生就像奕棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸。－－ 弗洛伊德不登高山,不知天之高也。不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》不飛則已,一飛沖天。不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)繩鋸木斷,水滴石穿。(宋．羅大京)//圣人千慮,必有一失。愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》 人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。－－ 列夫．托爾斯泰誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。－－歌德不傲才以驕人，不以寵而作威———諸葛亮百學(xué)須先立志。(朱熹)讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。(朱熹)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志。(蘇軾)時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，就是無(wú)異于謀財(cái)害命的。(魯迅)名人事例王羲之與“墨池”，竟將整口池塘的水染成了黑色，“墨池”，也叫“洗硯池”，“洗筆池”.2，達(dá)芬奇畫(huà)蛋，從此，達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，司馬遷從42歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)《史記》，到60歲完成，實(shí)地采訪等工作加在一起，這部《史記》，閱讀了大量資料，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，、李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書(shū)籍，寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬(wàn)個(gè)藥方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》.馬克思寫(xiě)《資本論》，嘔心瀝血，《資本論》時(shí)花了整整40年時(shí)間才寫(xiě)出著名的作品，他為了搜集資料，光日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考時(shí)經(jīng)常愛(ài)踱步，竟把地踱出一條深深的印痕。英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論，花了22年時(shí)間，寫(xiě)出了《物種起源》、法國(guó)著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，勤奮是人們獲取成功的必要前提。也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品格。唯有勤奮，才能創(chuàng)造一個(gè)人事業(yè)的成功與輝煌。懸梁刺股、鑿壁借光東漢時(shí)候，孫敬勤奮好學(xué)、懸梁讀書(shū)后成為著名的政治家。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦‘勤奮好學(xué)刺骨讀書(shū)后成為一代賢人。西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。為讀書(shū)鑿壁借光，非常勤奮，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。第四篇：名人讀書(shū)事例馬克思,都加以摘要,經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境,簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地,到處都是書(shū),床上除躺臥的位置外,《魯迅全集》、,從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義,、哲學(xué)方面的書(shū)籍,毛主席反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了.《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),、,“古為今用”,、講話(huà)中,常常引用中外史書(shū)上的歷史典故來(lái)生動(dòng)地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè) 魯迅,說(shuō)：“書(shū)在手頭,不管它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁(yè)內(nèi)容.”有拓寬思路,他的看法是硬著頭皮讀下去,“泛覽”的基礎(chǔ)上,他主張要獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”,“使所讀的書(shū)活起來(lái).”對(duì)看不懂的地方,他認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看到那個(gè)地方,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”.魯迅十分重視運(yùn)用“剪報(bào)”：“無(wú)論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學(xué)者.” 諸葛亮讀書(shū)方法是“觀其大略”.他的成功,他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物,和現(xiàn)代的孩子們相比,他特別重視哲學(xué)的閱讀,、志向和興趣,經(jīng)常愛(ài)和同學(xué)在一起討論,不是從頭至尾一句一字地讀,而是先對(duì)著書(shū)名思考片刻,然后閉目靜思：設(shè)想這樣一個(gè)題目,如果要讓自己來(lái)寫(xiě)應(yīng)該怎樣寫(xiě)……想完后再打開(kāi)書(shū),如果作者寫(xiě)的和他的思路一樣, 蘇東坡學(xué)識(shí)淵博,他有一種“各個(gè)擊破”,只要理解和消化一個(gè)問(wèn)題就行了；一遍又一遍地讀,而人的精力有限,不可能一下子全
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