【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 講述第二遍的時(shí)候，每提到一個(gè)人或物，扮演該角色的學(xué)生就得馬上站起來，如教師講Saturday pupils are cleaning their teacher is with them.(“Teacher”站起來)Look, Wanghai is cleaning the window(Wanghai 站起來)。(5)變化：可編排其內(nèi)容，如At the Zoo 或In the Park.(6)作用：培養(yǎng)學(xué)生理解短文內(nèi)容，找出關(guān)鍵詞的能力。Game11聽指令做動(dòng)作這個(gè)游戲可訓(xùn)練學(xué)生聽祈使句并迅速反應(yīng)的能力。教師可快速說出一些祈使句，如:Touch your head(eye,ear,nose?),Put up your your ，學(xué)生聽到后便做這一動(dòng)作，最快最準(zhǔn)的獲勝?？梢杂脕戆l(fā)出指令發(fā)出指令的詞句還有： Touch your book(your pen ,the desk?).等，這個(gè)游戲也可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，可將全班分成若干小組，每組抽一名學(xué)生，一起到前面做動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝，給該組記10分。然后各組再抽另一名學(xué)生到前面來，游戲繼續(xù)進(jìn)行。Game12 此呼彼應(yīng)（1）全班學(xué)生坐在原位。(2)教師描述一些事物，如果的是對(duì)的，例如：The dusks are “嘎嘎”，如果的是錯(cuò)的，學(xué)生就保持沉默。(3)做錯(cuò)的學(xué)生暫且退出游戲。游戲繼續(xù)進(jìn)行。(4)剩下的一個(gè)學(xué)生即游戲的優(yōu)勝者。(5)變化：The bike is A cat can 。(6)作用：可用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和can 句型的教學(xué)，可訓(xùn)練學(xué)生的聽力。Game13 Buzz(馬茲)目的：檢查學(xué)生的辨音能力。規(guī)則：。，如Aa[ ]。，但不能說含有[ ]這個(gè)音素的字母，必須代之以Buzz。也可增加字母數(shù)量，如Aa[ ]，Ee[ ：]等等。，退出游戲。看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。Game14 補(bǔ)全句子在學(xué)習(xí)句中，要慢讀，必要時(shí)分解讀。在跟讀幾遍后，可以讓學(xué)生補(bǔ)全老師沒說完的部分。比如：my name is 、is rebecca、name is rebecca。這是個(gè)反應(yīng)練習(xí)，可讓學(xué)生熟練掌握句子。Game15 熱身小韻文目的：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)后放松全身心，同時(shí)復(fù)習(xí)四季的詞方法：老師先邊說韻文邊做動(dòng)作示范。然后讓學(xué)生慢慢跟著老師做，最后由他們自己做?？梢苑纸M比賽看誰(shuí)做得好。韻文全文：Winter, spring, summer, am short and I am , faster, up and sit down and touch the ：Winter：蹲下發(fā)抖 Spring:高高地跳起 Summer:手扇風(fēng) Fall：再次蹲下 I39。m short 蹲著，并把手放到頭頂，表示自己很矮。And I am tall再次站起，盡可能踮高腳尖。Faster, faster, up and 。Now sit down and touch the ，并用兩只手觸摸地面。課堂小游戲在平時(shí)的課堂中，學(xué)生厭倦了老師死板地講課方式，只是機(jī)械的聽，可是總是參與不到課堂上來。于是，我在課余時(shí)間里搜集了一些英語(yǔ)課堂小游戲，結(jié)果拿到課堂上一試，起到了事半功倍的效果。所以現(xiàn)在，每堂課上，我都會(huì)穿插幾個(gè)小游戲，來提高學(xué)生課上的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)，也大大提高了他們課上認(rèn)真聽講的能力。在此我介紹幾個(gè)游戲：一、猜單詞游戲，考腦子的推測(cè)能力。畫幾個(gè)格子(你想讓他們拼的那個(gè)單詞有幾個(gè)字母,就畫幾個(gè))讓大家猜，一個(gè)人說出一個(gè)字母,無(wú)論在哪一個(gè)位置，單詞里只要有這個(gè)字母,就算對(duì)，如matter，一個(gè)人說了個(gè)t則兩個(gè)t都算對(duì)。初中生嘛，單詞可以難一點(diǎn)，或是某一個(gè)類型，如體育比賽類、食品類等等。二、擴(kuò)詞游戲，增加對(duì)單詞的敏感度。先寫一個(gè)單詞，由這個(gè)單詞聯(lián)想到另外三個(gè)單詞，再繼續(xù)聯(lián)想。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)聯(lián)想得多，誰(shuí)就獲勝。三、劃詞游戲，活躍氣氛，增加對(duì)英語(yǔ)的興趣。畫一個(gè)5乘5的正方形，在每一個(gè)格子里寫上一個(gè)單詞，可以分類型。然后請(qǐng)一個(gè)人報(bào)那一類型的單詞，報(bào)到一個(gè)則劃掉一個(gè)，劃掉的能連成一條線（橫、豎、斜的都可以）就趕快站起來說“bingo”，誰(shuí)先說誰(shuí)就贏。要注意的是25個(gè)格子里的單詞不能重復(fù)。四、組詞游戲，考對(duì)單詞的敏感度，反應(yīng)能力。寫幾個(gè)字母（大寫，更能考驗(yàn)反應(yīng)能力），用這幾個(gè)字母組成單詞（不少于3個(gè)字母）可以是外國(guó)人的名字，可以是像isn39。t這樣的縮寫。說的越多越好。五、單詞接力游戲，培養(yǎng)反應(yīng)能力。說出一個(gè)單詞，另外一個(gè)人以這單詞的最后一個(gè)字母作為第一個(gè)字母說單詞（如dog、garden、never、red等等）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說不出，就被淘汰，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。六、Simon says，考反應(yīng)能力。一個(gè)人發(fā)布命令，如“Simon says,Thumps up.”“Simon says, touch your head”, “Simon says, point up.” etc., says,只是說Thumps ,、猜單詞，表演能力，現(xiàn)場(chǎng)的心理素質(zhì)幾對(duì)人比賽，裁判給個(gè)單詞，讓一個(gè)人用肢體語(yǔ)言描述，另外一個(gè)人猜出來。哪對(duì)人猜得多，哪對(duì)就勝利。八、可以效仿一個(gè)中文游戲主謂賓，增加氣氛。把同學(xué)分為三組,分別用英語(yǔ)寫出主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，然后一個(gè)人隨意抽出組句，經(jīng)常會(huì)抽到些有趣的句子。常言道“十指連心”，做手操能促進(jìn)心臟血液循環(huán)，增強(qiáng)心臟功能，心不衰人不老，所以要經(jīng)常做手操。，左右交替。；攥住四指向手背方法反折，左右交替。，左右交替。；變換手指相疊位置，互擦掌根部；手指相交夾緊做推拉動(dòng)作。姿勢(shì)：坐、立、仰、臥皆可。次數(shù)強(qiáng)度因人而異。練習(xí)者根據(jù)個(gè)人需要可以機(jī)動(dòng)靈活地做一些增補(bǔ)刪減，使“手操”更完善。第四篇：適合初中生的讀物“書香少年”課外閱讀推薦書目1.《三國(guó)演義》 羅貫中 2.《平凡的世界》路遙 3.《我們仨》楊絳4.《圍城》 錢鐘書5.《傅雷家書》傅雷6.《豐子愷自述》豐子愷7.《城南舊事》 林海音8.《窗邊的小豆豆》 黑柳徹子〔日本〕9.《致加西亞的信》 阿爾波特?哈伯德［美］ 10.《老人與?！?海明威 ［美］ 11.《愛的教育》 亞米契斯[意] 12.《繁星》《春水》 冰心13.《昆蟲記》 法布爾[法] 14.《西游記》 吳承恩15.《海底兩萬(wàn)里》《環(huán)球八十天》 凡爾納[法] 16.《伊索寓言》 [希臘] 17.《童年》 高爾基[前蘇聯(lián)] 18.《魯濱遜漂流記》 笛福[英] 19.《朝花夕拾》 魯迅20.《沒有任何借口》 費(fèi)拉爾?凱普（美）21.《格列佛游記》 斯威夫特[英] 22.《水滸傳》 施耐庵 23.《紅樓夢(mèng)》 曹雪芹 24.《駱駝祥子》 老舍25.《鋼鐵是怎樣煉成的》 奧斯特洛夫斯基（前蘇）28.《男生賈里》《女生賈梅》秦文君 29.《花季?雨季》 郁秀 30.《汪洋中的一條船》 鄭豐喜31.《哈利?波特》 J?K?羅琳（英）32.《家》 巴金 35.《匹克威克外傳》 狄更斯（英）36.《麥田里的守望者》 塞林格（美）37.《中華散文百年精華》 叢培香等編 38.《歐?亨利短篇小說選》王永年譯 39.《莫泊桑短篇小說選》 趙少侯譯40.《唐吉訶德》 塞萬(wàn)提斯(西班牙)41.《假如給我三天光明》 海倫?凱勒（美）42.《拿破侖傳》 艾密爾?魯特維克（德）43.《林肯傳》 戴爾?卡耐基（美）44.《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》 王梓坤 45.《草房子》 曹文軒46.《寂靜的春天》 蕾切爾?卡遜（美）47.《居里夫人傳》 艾夫?居里（法）48.《永遠(yuǎn)的喬丹》 章宜49.《我們沒有富爸爸富媽媽》北京廣渠門中學(xué)宏志班學(xué)生作文集 51.《螢窗小語(yǔ)》 劉墉52.《哭泣的駱駝》 《雨季不再來》 《鬧學(xué)記》 三毛 53.《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》（美）肖恩?柯維 54.《從文自傳》 沈從文55.《射雕英雄傳》《天龍八部》金庸56.《小思想家在行動(dòng)》 克?涅斯玲格[奧地利] 57.《木偶奇遇記》 卡?科洛迪[意大利] 58.《小鹿班比》 費(fèi)?察爾藤[奧地利] 59.《霧都孤兒》 狄更斯[英國(guó)] 60.《長(zhǎng)襪子皮皮》 阿?林格倫[瑞典] 61.《杜里特在猴子國(guó)》 休?洛夫庭[美國(guó)] 62.《海蒂》 約翰娜?施比麗[瑞士] 63.《世說新語(yǔ)》 劉義慶編撰 64.《妞妞——一個(gè)父親的札記》周國(guó)平65.《文化苦旅》 余秋雨 66.《雅舍小品》 梁實(shí)秋68.《福爾摩斯探案集》 柯南?道爾（英）69.《世界五千年》70.《論語(yǔ)今讀》 李澤厚71.《影響世界文明進(jìn)程的名人演講》李然主編 72.《歐也妮?葛朗臺(tái)》 巴爾扎克（法）73.《校注人間詞話》 王國(guó)維 74.《邊城》 沈從文75.《中國(guó)科學(xué)院院士自述》(青少年版)76.《兩代人的熱愛》（散文隨筆集）華姿 77.《桃李年華》 嚴(yán)愛慈 78.《三重門》 韓寒79.《紅巖》 羅廣斌 楊益言80.《海子詩(shī)選》《余光中詩(shī)選》《顧城詩(shī)選》《席慕容詩(shī)選》81.《我的野生動(dòng)物朋友》 蒂皮?德格雷(法)七年級(jí)上【必讀書目】1.《繁星?