【總結(jié)】快樂(lè)的小青蛙jǐngjíxiàngchuánqí井急象傳奇guàishéiyīnwèikùn怪
2024-12-12 18:49
【總結(jié)】寄給青蛙的信開(kāi)通鎮(zhèn)七井子學(xué)校竇艷?小松鼠看見(jiàn)小青蛙一臉不高興地坐在井邊，就問(wèn)他：“青蛙，你為什么不開(kāi)心呢？”?我天天坐在這兒等朋友的來(lái)信，可是一封也沒(méi)有，我很傷心。?蝸牛大叔，請(qǐng)你幫我把這封信送到小青蛙家，好嗎？親愛(ài)的青蛙：我要告訴你，我是你的好朋友，我天天想你……
2024-12-11 08:07
【總結(jié)】讀課文思考？,大家具體地了解到這種植物奇異的地方是什么?2.參觀者自己的感受或發(fā)現(xiàn)是什么?是從什么角度來(lái)感受的!走進(jìn)植物園，一陣風(fēng)吹來(lái),大家聽(tīng)到了哈哈的笑聲.這兒明明沒(méi)有別的游客,哪兒來(lái)的笑聲呢?大家正感到奇怪，李叔叔把他們帶到一棵長(zhǎng)滿果子的樹(shù)下，說(shuō):”這叫哈哈樹(shù),樹(shù)上的果子被風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)
2024-12-12 22:42
【總結(jié)】有趣的漢字語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第二單元我會(huì)連你能給下面的字找到自己的伙伴嗎？鳥(niǎo)羊山木土雨口+鳥(niǎo)+鳴人+木=休我還會(huì)人+人=從田+力=男生字寶寶毛寫用字元筆示
2024-12-11 08:33
【總結(jié)】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?上星期（qī），老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：到大自然里去找春天，把能代表春天的東西帶到教室里來(lái)。?展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗬（hē）！同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦：有小小的野花，有嫩（nèn）嫩的桑（sānɡ）葉，還有青青的小草。?“小麗，你的作業(yè)呢？”老師問(wèn)。小麗指了指桌子上的
2024-12-04 18:16
【總結(jié)】有趣的作業(yè)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第一單元設(shè)置情境春天到了，你有什么感受？請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。期業(yè)嫩桑釋摘盒網(wǎng)罩檢釀?wù)w感知?老師看了小龍和小麗的作業(yè)，為什么滿意的笑了？思考問(wèn)題?對(duì)王老師交給的有趣作
【總結(jié)】馮驥才，了解借物抒情的寫法。、描寫動(dòng)物的方法。，進(jìn)一步加強(qiáng)積累。。蔓蘢瞅雛框嚓（chǒu）（màn）（垂蔓）（lóng）（蔥蘢）（瞅見(jiàn)）（ku&#
2024-12-11 10:49
【總結(jié)】語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小雞用小尖嘴啄雞蛋殼藍(lán)湛湛小雞從這個(gè)小小的洞眼里看到了什么呢?綠茵茵碧澄澄他看見(jiàn)天空是藍(lán)湛湛的，樹(shù)木是綠茵茵，小河是碧澄澄的。他用力一撐，就把蛋殼撐破了。他嘰嘰嘰地叫著，慢慢地站了起來(lái)?？?，小雞多
2024-12-12 17:47
【總結(jié)】春天在哪里？春天在枝頭上：春天的風(fēng)微微吹動(dòng)，柳條兒跳舞，桃花兒臉紅。春天在哪里？春天在草原上：春天的霧薄薄細(xì)細(xì)，草兒醒過(guò)來(lái)，換上綠的新衣。春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨飄飄灑灑，竹筍從地下探出頭來(lái)啦！春天在哪里？春天在田野里：春天的太陽(yáng)那么暖，那么亮，
2024-12-11 11:19
【總結(jié)】羅貫中是我國(guó)元末明初的一位杰出的古典小說(shuō)家，是他把章回體小說(shuō)這一文學(xué)式樣推向成熟的階段。他的偉大的文學(xué)創(chuàng)作成就，成為中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍貴財(cái)富。他所創(chuàng)作的《三國(guó)志通俗演義》，不僅在國(guó)內(nèi)家喻戶曉，婦孺皆知，而且被翻譯成十多個(gè)國(guó)家的文字，風(fēng)行全世界，受到世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。羅貫中的長(zhǎng)篇巨制《三國(guó)演義》，大
2024-12-11 12:31
【總結(jié)】愛(ài)發(fā)脾氣的孩子語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．認(rèn)識(shí)本課生字。?2．能正確流利的朗讀課文。?3．懂得遇到不順心的事，不能亂發(fā)脾氣。朗讀感知?1．朗讀課文，想想為什么把那個(gè)男孩子叫做“愛(ài)發(fā)脾氣的孩子”。?2．一邊讀一邊想：這個(gè)孩子為什么后來(lái)又不發(fā)脾氣？?有個(gè)男孩兒，脾氣很不好，不管
2024-12-11 08:53
【總結(jié)】沒(méi)過(guò)幾天，冰燈就化了。但是，我的心里卻一直珍藏著那盞冰燈，那是一盞最美的燈。自學(xué)5——13自然段，思考：為什么說(shuō)父親為“我”做的那盞冰燈是一盞最美的燈？用橫線畫出最令你感動(dòng)的語(yǔ)句，并在句子旁邊寫上你自己的感受。我努力睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)父親在離炕沿很遠(yuǎn)的地方，一只手托著塊東
2024-12-11 11:58
【總結(jié)】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第四單元。，了解機(jī)器人外形和能干的特點(diǎn)。日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)際上，機(jī)器人（Robot）是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作，
2024-12-11 09:12
【總結(jié)】一寸光陰就像一寸金子，非常寶貴，但時(shí)間與金子的寶貴并不相同，人們可以用時(shí)間去賺得寶貴的金子，卻無(wú)法用金子買回過(guò)去的時(shí)間。cházhuānxián麥茬砌磚垂涎欲滴一（1-6）寫
2024-12-11 12:33
【總結(jié)】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?、流利地朗讀短文，了解短文含義。，認(rèn)識(shí)“冖”和“竹”這2個(gè)部首。，記憶生字。讀短文?要求：?爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣要讀得親切。?元元的語(yǔ)氣要讀得天真、可愛(ài)。想一想?讀了這篇短文，你知道了什么？說(shuō)給大家聽(tīng)。知識(shí)鏈接
2024-12-13 17:35
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