【總結(jié)】快樂(lè)的小青蛙jǐngjíxiàngchuánqí井急象傳奇guàishéiyīnwèikùn怪
2024-12-12 18:49
【總結(jié)】寄給青蛙的信開(kāi)通鎮(zhèn)七井子學(xué)校竇艷?小松鼠看見(jiàn)小青蛙一臉不高興地坐在井邊,就問(wèn)他:“青蛙,你為什么不開(kāi)心呢?”?我天天坐在這兒等朋友的來(lái)信,可是一封也沒(méi)有,我很傷心。?蝸牛大叔,請(qǐng)你幫我把這封信送到小青蛙家,好嗎?親愛(ài)的青蛙:我要告訴你,我是你的好朋友,我天天想你……
2024-12-11 08:07
【總結(jié)】讀課文思考?,大家具體地了解到這種植物奇異的地方是什么?2.參觀者自己的感受或發(fā)現(xiàn)是什么?是從什么角度來(lái)感受的!走進(jìn)植物園,一陣風(fēng)吹來(lái),大家聽(tīng)到了哈哈的笑聲.這兒明明沒(méi)有別的游客,哪兒來(lái)的笑聲呢?大家正感到奇怪,李叔叔把他們帶到一棵長(zhǎng)滿果子的樹(shù)下,說(shuō):”這叫哈哈樹(shù),樹(shù)上的果子被風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)
2024-12-12 22:42
【總結(jié)】有趣的漢字語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第二單元我會(huì)連你能給下面的字找到自己的伙伴嗎?鳥(niǎo)羊山木土雨口+鳥(niǎo)+鳴人+木=休我還會(huì)人+人=從田+力=男生字寶寶毛寫用字元筆示
2024-12-11 08:33
【總結(jié)】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?上星期(qī),老師布置了一項(xiàng)作業(yè):到大自然里去找春天,把能代表春天的東西帶到教室里來(lái)。?展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗬(hē)!同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦:有小小的野花,有嫩(nèn)嫩的桑(sānɡ)葉,還有青青的小草。?“小麗,你的作業(yè)呢?”老師問(wèn)。小麗指了指桌子上的
2024-12-04 18:16
【總結(jié)】有趣的作業(yè)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第一單元設(shè)置情境春天到了,你有什么感受?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。期業(yè)嫩桑釋摘盒網(wǎng)罩檢釀?wù)w感知?老師看了小龍和小麗的作業(yè),為什么滿意的笑了?思考問(wèn)題?對(duì)王老師交給的有趣作
【總結(jié)】馮驥才,了解借物抒情的寫法。、描寫動(dòng)物的方法。,進(jìn)一步加強(qiáng)積累。。蔓蘢瞅雛框嚓(chǒu)(màn)(垂蔓)(lóng)(蔥蘢)(瞅見(jiàn))(ku
2024-12-11 10:49
【總結(jié)】語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小雞用小尖嘴啄雞蛋殼藍(lán)湛湛小雞從這個(gè)小小的洞眼里看到了什么呢?綠茵茵碧澄澄他看見(jiàn)天空是藍(lán)湛湛的,樹(shù)木是綠茵茵,小河是碧澄澄的。他用力一撐,就把蛋殼撐破了。他嘰嘰嘰地叫著,慢慢地站了起來(lái)???,小雞多
2024-12-12 17:47
【總結(jié)】春天在哪里?春天在枝頭上:春天的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條兒跳舞,桃花兒臉紅。春天在哪里?春天在草原上:春天的霧薄薄細(xì)細(xì),草兒醒過(guò)來(lái),換上綠的新衣。春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨飄飄灑灑,竹筍從地下探出頭來(lái)啦!春天在哪里?春天在田野里:春天的太陽(yáng)那么暖,那么亮,
2024-12-11 11:19
【總結(jié)】羅貫中是我國(guó)元末明初的一位杰出的古典小說(shuō)家,是他把章回體小說(shuō)這一文學(xué)式樣推向成熟的階段。他的偉大的文學(xué)創(chuàng)作成就,成為中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍貴財(cái)富。他所創(chuàng)作的《三國(guó)志通俗演義》,不僅在國(guó)內(nèi)家喻戶曉,婦孺皆知,而且被翻譯成十多個(gè)國(guó)家的文字,風(fēng)行全世界,受到世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。羅貫中的長(zhǎng)篇巨制《三國(guó)演義》,大
2024-12-11 12:31
【總結(jié)】愛(ài)發(fā)脾氣的孩子語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)本課生字。?2.能正確流利的朗讀課文。?3.懂得遇到不順心的事,不能亂發(fā)脾氣。朗讀感知?1.朗讀課文,想想為什么把那個(gè)男孩子叫做“愛(ài)發(fā)脾氣的孩子”。?2.一邊讀一邊想:這個(gè)孩子為什么后來(lái)又不發(fā)脾氣??有個(gè)男孩兒,脾氣很不好,不管
2024-12-11 08:53
【總結(jié)】沒(méi)過(guò)幾天,冰燈就化了。但是,我的心里卻一直珍藏著那盞冰燈,那是一盞最美的燈。自學(xué)5——13自然段,思考:為什么說(shuō)父親為“我”做的那盞冰燈是一盞最美的燈?用橫線畫出最令你感動(dòng)的語(yǔ)句,并在句子旁邊寫上你自己的感受。我努力睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)父親在離炕沿很遠(yuǎn)的地方,一只手托著塊東
2024-12-11 11:58
【總結(jié)】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第四單元。,了解機(jī)器人外形和能干的特點(diǎn)。日常生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)際上,機(jī)器人(Robot)是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類指揮,又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序,也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作,
2024-12-11 09:12
【總結(jié)】一寸光陰就像一寸金子,非常寶貴,但時(shí)間與金子的寶貴并不相同,人們可以用時(shí)間去賺得寶貴的金子,卻無(wú)法用金子買回過(guò)去的時(shí)間。cházhuānxián麥茬砌磚垂涎欲滴一(1-6)寫
2024-12-11 12:33
【總結(jié)】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?、流利地朗讀短文,了解短文含義。,認(rèn)識(shí)“冖”和“竹”這2個(gè)部首。,記憶生字。讀短文?要求:?爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣要讀得親切。?元元的語(yǔ)氣要讀得天真、可愛(ài)。想一想?讀了這篇短文,你知道了什么?說(shuō)給大家聽(tīng)。知識(shí)鏈接
2024-12-13 17:35